下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)能量流動的敘述中,正確的是( 。
A、一種蜣螂專以大象糞便為食,則該種蜣螂最多能獲取大象所同化能量的20%
B、當(dāng)一只狼捕食一只兔子并同化為自身的有機物時,能量傳遞效率為10%-20%
C、生產(chǎn)者通過光合作用合成有機物,能量就從非生物環(huán)境流入生物群落
D、增加生物種類,可以提高能量傳遞效率
考點:生態(tài)系統(tǒng)的功能
專題:
分析:生態(tài)系統(tǒng)能量流動的特點是單向傳遞、逐級遞減,營養(yǎng)級之間的傳遞效率為 10%-20%. 動物糞便中的能量是沒有被同化的,屬于上一營養(yǎng)級固定的能量;
解答: 解:A、大象糞便中的能量是沒有被同化的能量,屬于上一營養(yǎng)級固定的能量;而蜣螂是以大象的糞便為食物的,所以蜣螂獲得的能量不是來自于大象,而是大象的上一營養(yǎng)級,即大象同化的能量中可以流入蜣螂體內(nèi)的約0KJ,A錯誤;
B、生態(tài)系統(tǒng)的能量傳遞效率為10%-20%,指的是一個營養(yǎng)級的能量傳遞到下一個營養(yǎng)級的效率,而不是一只動物傳到下一營養(yǎng)級的一只動物的傳遞效率,B錯誤;
C、綠色植物(生產(chǎn)者)通過光合作用,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機物,并釋放出氧氣,從而使無機環(huán)境的碳元素和能量進(jìn)入了生物群落,C正確;
D、增加生物種類,可以提高生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度和抵抗力穩(wěn)定性,但是不可以提高能量傳遞效率,D錯誤.
故選:C.
點評:本題考查生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的相關(guān)知識點,意在考查學(xué)生對所學(xué)知識的理解與掌握程度,培養(yǎng)了學(xué)生分析題意、獲取信息、解決問題的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

取細(xì)胞膜上糖蛋白成分相同的兩種海綿動物,將其細(xì)胞都分散成單個后混合培養(yǎng),發(fā)現(xiàn)這兩種細(xì)胞能夠結(jié)合在一起;但將細(xì)胞膜上糖蛋白成分不相同的兩種海綿動物的細(xì)胞分散后,混合培養(yǎng),會發(fā)現(xiàn)這兩種細(xì)胞不能結(jié)合在一起.這一實驗現(xiàn)象說明細(xì)胞膜上糖蛋白與( 。
A、細(xì)胞間的相互識別有關(guān)
B、細(xì)胞間的免疫作用有關(guān)
C、細(xì)胞的分泌作用有關(guān)
D、細(xì)胞間物質(zhì)交流有關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:

在生物圈中,將二氧化碳釋放到大氣中的過程有( 。
A、呼吸作用
B、光合作用
C、微生物的分解作用
D、煤、石油等的燃燒

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科目:高中生物 來源: 題型:

人的紅細(xì)胞和精子的壽命都比較短,從細(xì)胞結(jié)構(gòu)考慮,這一事實說明了(  )
A、環(huán)境因素的影響
B、功能決定壽命的長短
C、細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)相互依存
D、核遺傳決定細(xì)胞壽命

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)細(xì)胞的敘述正確的是( 。
A、生物的體細(xì)胞都以有絲分裂方式增殖
B、生物體內(nèi)的活細(xì)胞都可以產(chǎn)生酶分子
C、植物細(xì)胞中都無發(fā)出星射線的結(jié)構(gòu)
D、生物體的生命活動一定離不開細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為美國生態(tài)學(xué)家林德曼對賽達(dá)伯格湖的能量流動圖解,圖中的數(shù)字為能量數(shù)值,單位是J/(cm2?a).據(jù)圖回答問題:

(1)流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是
 
J/(cm2?a).
(2)營養(yǎng)級A到B的能量傳遞效率是
 
,A營養(yǎng)級的能量沒有全部流向B的原因除未利用外,還有
 
 

(3)通過以上分析,可得出生態(tài)系統(tǒng)能量流動的特點是
 
.人類研究生態(tài)系統(tǒng)能量流動的目的主要是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

一般每年11月下旬開始水養(yǎng)水仙球,到第二年1月底春節(jié)時正好開花.但小余同學(xué)12中旬才開始養(yǎng),他希望這些水仙也能在春節(jié)期間開花.資料顯示:“水仙為秋植球根類溫室花卉,夏季(連續(xù)5日日平均氣溫22℃為入夏)休眠,喜陽光充足,能耐半陰,不耐寒,10℃,每天光照6小時的水仙45-50天可開花.”請你運用所學(xué)生命科學(xué)知識幫助小余研究一下促使水仙提前開花的措施.
(1)你的探究題目是
 
對水仙開花的影響.
(2)你的假設(shè)是
 

(3)根據(jù)你的假設(shè)你將采取
 
措施以觀察其對水仙開花日期的影響程度.
(4)請設(shè)計表格記錄實驗數(shù)據(jù),在表中填出你所控制自變量的具體數(shù)值和觀察指標(biāo).
(5)根據(jù)資料,晝夜溫差也可影響水仙開花,原因是
 
.根據(jù)這個原理,控制
 
(白天/夜晚)溫度不變較為合理.
(6)如果繼續(xù)探究晝夜溫差大小對水仙開花的影響,并將數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化為以直角坐標(biāo)系中曲線來表示,則該圖應(yīng)命名為
 
圖,橫坐標(biāo)名稱是
 
,縱坐標(biāo)名稱是
 

(7)實驗結(jié)論:適當(dāng)改變溫度、日照等環(huán)境條件可促進(jìn)水仙提早開花.

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科目:高中生物 來源: 題型:

高等動物主要靠下列哪些感受器獲取外界的物理信息?( 。
①皮膚感受器  ②眼的光感受器  ③耳的聲波感受器  ④舌的味蕾.
A、①②④B、①②③
C、②③④D、①②③④

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于細(xì)胞主要化學(xué)成分的敘述中,不正確的是(  )
A、染色體主要由核糖核酸和蛋白質(zhì)構(gòu)成
B、蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的多樣性與氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序及肽鏈折疊的空間結(jié)構(gòu)有關(guān)
C、膽固醇是動物細(xì)胞膜的重要成分,并且與血液中脂質(zhì)的運輸有關(guān)
D、肝糖原和纖維素都屬于多糖

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同步練習(xí)冊答案