(2015秋•洛陽月考)如圖甲表示基因型為AaBb的某高等雌性動物(2N=32)處于細胞分裂不同時期的細胞圖象;乙表示該動物細胞分裂的不同時期染色體數(shù)目變化曲線,丙表示該動物形成生殖細胞的過程圖解,丁表示丙圖中某個細胞染色體與基因的位置關系.請據(jù)圖分析回答:
(1)圖甲中E細胞所處的分裂時期屬于乙圖中的 (填標號)階段.圖甲中含兩個染色體組的細胞是 .直接與動物細胞分裂過程完成密切相關的細胞器有線粒體、核糖體、 .
(2)細胞丁的名稱為 ,圖丁應為圖丙中細胞 (選填“①”、“②”或“③”),細胞IV的基因組成是 .若V的基因型為aBB,則與其同時產(chǎn)生的另外兩個極體中染色體數(shù)目為 .
(3)在不考慮變異的情況下,圖甲中不含有等位基因的細胞除C外,還有 (填字母).乙圖①過程屬于 期,與⑥過程相比,乙圖①過程同時期細胞內(nèi)特有的染色體行為是 (至少寫出兩點).
科目:高中生物 來源: 題型:填空題
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | Ⅰ→Ⅱ過程中MⅡ后期染色單體分離異常 | |
B. | Ⅰ→Ⅱ過程中染色體數(shù)目減半發(fā)生在分裂末期 | |
C. | Ⅰ→Ⅱ過程中DNA含量的變化發(fā)生在間期和后期 | |
D. | Ⅱ→Ⅲ過程中雄性激素能促進精子細胞的分化 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東省淄博市高三上10月段測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2008•江門模擬)在如圖所示的四種化合物的化學組成中,與圓圈中“A”所對應的名稱相符合的是( )
A.①﹣腺嘌呤核糖核苷酸 B.②﹣腺苷
C.③﹣腺嘌呤脫氧核苷酸 D.④﹣腺嘌呤
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東省淄博市高三上10月段測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015•讓胡路區(qū)校級模擬)如果把細胞攪碎,細胞將死亡;如果把病毒攪碎,病毒也將失去活性.這說明( )
A.細胞和病毒失活是因為破壞了它們的化學成分
B.單細胞生物和病毒對環(huán)境的適應能力很差
C.細胞和病毒被攪拌后都失活,可見兩者的結(jié)構(gòu)特點一致
D.細胞和病毒都要有一定的結(jié)構(gòu)基礎,才能完成正常的生命活動
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東省高三上第二次診斷生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2009•山東)人類常色體上β﹣珠蛋白基因(A+)既有顯性突變(A)又有隱性突變(a),突變均可導致地中海貧血.一對皆患地中海盆血的夫妻生下了一個正常的孩子,這對夫妻可能 ( )
A.都是純合子(體) B.都是雜合子(體)
C.都不攜帶顯性突變基因 D.都攜帶隱性突變基因
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
選項 | 化學試劑 | 診斷疾病 | 檢測原理 | 檢測對象 |
A | 基因探針 | 甲型HINI流感 | 分子雜交 | 血液中甲型HINI流感病毒 |
B | 斐林試劑 | 糖尿病 | 與還原糖的顯色反應 | 尿液中葡萄糖 |
C | 單克隆抗體 | 肺結(jié)核 | 與抗原基因特異性結(jié)合 | 肺炎雙球菌 |
D | 雙縮脲試劑 | 腎炎 | 與蛋白質(zhì)的顯色反應 | 尿液中的蛋白質(zhì) |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 通過細胞分裂不斷增加細胞數(shù)量,并在一定時期發(fā)生細胞分化 | |
B. | 胚胎發(fā)育過程中細胞不斷分裂,也進行著細胞衰老和凋亡 | |
C. | 隨著細胞分裂次數(shù)的增加,蛙胚的有機物總量將減少 | |
D. | 發(fā)育過程中蛙胚從環(huán)境中獲得的氧氣和營養(yǎng)物質(zhì)逐漸增加 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 第一次 | B. | 第二次 | C. | 第三次 | D. | 四次 |
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