Question

14．在進行《觀察植物細胞有絲分裂》實驗中，甲-戊五位同學在剪取洋蔥根尖后，（洋蔥體細胞染色體數為16條），立即進行的操作步驟如右表：請回答（注：+表示進行了該項操作，-則表示沒有進行）：

學生	操作步驟
	解離	漂洗	染色	制片	觀察
甲	-	+	+	+	+
乙	+	-	+	+	+
丙	+	+	-	+	+
丁	+	+	+	+	+
戊	+	+	+	+	+

（1）在制作洋蔥根尖裝片過程中，細胞在何時停止分裂A
A．解離期          B．漂洗期          C．染色期         D．壓片期
（2）甲、乙、丙觀察到的實驗結果分別是A、D、B．
A．細胞重疊，看不到染色體                     B．染色體未著上顏色，無法看清
C．染色體著上顏色，清晰可見                   D．染色體著色很淺，模糊不清
（3）丁同學在進行上述步驟后，直接在高倍鏡下觀察，長時間未找到有絲分裂的細胞，正確操作應是先在低倍鏡下找到分生區(qū)細胞，然后移中央，在換成高倍鏡．
（4）戊同學觀察到了許多呈長方形的細胞，但未找到有絲分裂各時期的圖象，可能的原因是觀察部位不正確（該同學看到的是伸長區(qū)細胞或成熟區(qū)細胞）．

Answer 1

分析 結合題意分析表格可知，本題著重考查了解離、漂洗、染色等步驟的實驗目的．解離主要是使組織細胞分離開；漂洗主要是洗去酸性的解離液，防止影響染色的效果；染色是使細胞核中的染色體著色，以便于觀察．

解答 解：（1）解離液的成分是鹽酸和酒精（1：1）在解離時細胞就被殺死，細胞停止分裂．
（2）分析表格可知，甲同學實驗過程中未解離，因此組織細胞沒有分離開，因此甲觀察到的實驗結果是細胞重疊在一起，并且看不到染色體；
乙同學實驗過程中未漂洗，因此導致染色過程中解離液將堿性的染色劑中和，從而影響染色的效果，因此染色體著色很淺，模糊不清；
丙同學未進行染色步驟，因此顯微鏡下觀察到染色體未著上顏色，無法看清．
（3）在觀察有絲分裂過程中，首先根據分生區(qū)的細胞特點（即分生區(qū)細胞呈正方形，排列緊密）找到分生區(qū)，移到視野中央，然后再換用高倍鏡進行觀察．
（4）根尖中只有分生區(qū)細胞具有細胞分裂的能力．分生區(qū)的細胞呈正方形，因此可以斷定戊同學看到的細胞不是分生區(qū)細胞，而觀察到了許多呈長方形的細胞可能是伸長區(qū)的細胞．
故答案為：
（1）A
（2）A、D、B
（3）先在低倍鏡下找到分生區(qū)細胞，然后移中央，在換成高倍鏡
（4）觀察部位不正確（該同學看到的是伸長區(qū)細胞或成熟區(qū)細胞）

點評 本題著重考查了細胞有絲分裂的觀察實驗，考生要能夠識記裝片制作過程中的各步驟的目的，并熟練掌握實驗的原理和方法，意在考查考生的識記能力和實驗操作能力，難度適中．