A、興奮劑基因的表達(dá)產(chǎn)物EPO是一種蛋白質(zhì),不能口服 |
B、EPO的合成與核糖體、線粒體有直接關(guān)系 |
C、通過DNA檢測,可以查出運(yùn)動(dòng)員體內(nèi)是否加入了興奮劑基因 |
D、興奮劑基因引起的變異屬于可遺傳變異,產(chǎn)生的物質(zhì)對人體無副作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在寒冷環(huán)境中,機(jī)體體溫下降,耗氧量降低 |
B、機(jī)體通過神絳-體液調(diào)節(jié)來維持體溫相對恒定 |
C、人的體溫是由位于下丘腦的體溫調(diào)節(jié)中樞調(diào)控的 |
D、在炎熱的環(huán)境中,人體可以通過皮膚血管舒張?jiān)黾由?/span> |
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科目:高中生物 來源: 題型:
外界CO2濃度(μmol/h) 實(shí)際光合量(μmol/h) |
1.2 | 2.4 | 3.6 | 4.8 | |
光照強(qiáng)度(klx) | 1 | 0.1 | 0.1 | 0.1 | 0.1 |
2 | 0.27 | 0.44 | 0.61 | 0.78 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
植物激素 | 對照 | 赤霉素 | 細(xì)胞分裂數(shù) | 吲哚乙酸 | 吲哚丁酸 | ||||
濃度(rag/L) | 0 | 0.05 | 0.1 | 0.05 | 0.1 | 0.05 | 0.1 | 0.05 | 0.1 |
處理插條數(shù) | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 |
成活株數(shù) | 22 | 0 | 0 | 47 | 31 | 43 | 39 | 55 | 46 |
成活率 | 22 | 0 | 0 | 47 | 31 | 43 | 9 | 55 | 46 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、衣藻、真核細(xì)胞 |
B、藍(lán)藻、真核細(xì)胞 |
C、水藻、原核細(xì)胞 |
D、藍(lán)藻、原核細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、藍(lán)藻細(xì)胞中的酶,在核糖體上合成,并由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體加工 |
B、形成出芽小泡是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)在結(jié)構(gòu)上與其他生物膜相聯(lián)系的唯一方式 |
C、植物細(xì)胞的葉綠體和線粒體中產(chǎn)生的ATP,都可以用于主動(dòng)運(yùn)輸中吸收Mg2+ |
D、動(dòng)物細(xì)胞也能滲透吸水或失水,其原因之一是細(xì)胞膜相當(dāng)于一層半透膜 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、調(diào)查福壽螺種群數(shù)量一般采用標(biāo)志重捕法 |
B、福壽螺引入初期,其種群數(shù)量增長呈“J”型曲線 |
C、福壽螺種群增長超過一定限度時(shí),會(huì)導(dǎo)致該地區(qū)生物多樣性銳減 |
D、人們可通過引入福壽螺天敵的方式進(jìn)行生物防治 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
編組 | 親本組合 | F1的表現(xiàn)型及比例 |
甲組 | 無蠟粉植株(♀)×有蠟粉植株(♂) | 無蠟粉:有蠟粉=1:1 |
乙組 | 無蠟粉植株(♂)×有蠟粉植株(♀) | 無蠟粉:有蠟粉=1:1 |
丙組 | 有蠟粉植株自交 | 無蠟粉:有蠟粉=1:3 |
A、實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明有蠟粉是顯性性狀 | ||
B、控制這對相對性狀的基因位于細(xì)胞核內(nèi) | ||
C、三組親本中有蠟粉植株的基因型都是Ee | ||
D、丙組的F1中純合子所占的比例是
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