下列有關(guān)紅綠色盲癥的敘述,正確的是(  )
A、紅綠色盲癥遺傳不遵循基因的分離定律
B、紅綠色盲癥是一種常染色體隱性遺傳病
C、紅綠色盲癥患者中女性多于男性
D、近親結(jié)婚導(dǎo)致紅綠色盲癥的發(fā)病率升高
考點(diǎn):伴性遺傳
專(zhuān)題:
分析:紅綠色盲癥是一種伴X染色體隱性遺傳病,這種遺傳病的遺傳特點(diǎn)是:男性患者多于女性女性患者;具有隔代交叉遺傳的特點(diǎn).有許多人可能攜帶某些遺傳病的基因,而不表現(xiàn)出來(lái),成為“隱性遺傳病攜帶者”;如果他和有相同血緣的、帶有遺傳病基因的近親結(jié)合,那么他們的子代就會(huì)將父母隱性遺傳病外顯出來(lái)成為顯性.
解答: 解:A、紅綠色盲癥是X染色體上的一對(duì)基因控制的遺傳病,因此遵循基因的分離定律,故A錯(cuò)誤;
B、紅綠色盲癥是一種伴X染色體隱性遺傳病,故B錯(cuò)誤;
C、紅綠色盲癥患者中男性多于女性,故C錯(cuò)誤;
D、紅綠色盲癥為隱性遺傳病,近親家庭成員中同時(shí)攜帶者的概率增加,因此近親結(jié)婚后代患病率也會(huì)增加,故D正確.
故選D.
點(diǎn)評(píng):本題考查了伴性遺傳的相關(guān)知識(shí),意在考查考生能識(shí)記并理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于人體免疫的敘述,正確的是( 。
A、在體液免疫過(guò)程中,抗原都需要T細(xì)胞識(shí)別與傳遞
B、病毒侵入人體細(xì)胞后,效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞結(jié)合殺死病毒
C、系統(tǒng)性紅斑狼瘡是一種過(guò)敏反應(yīng)
D、吞噬細(xì)胞既參與非特異免疫又參與特異性免疫過(guò)程

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為DNA分子部分結(jié)構(gòu)示意圖,以下敘述正確的是(  )
A、DNA的穩(wěn)定性與⑤有關(guān),生物體內(nèi)DNA解旋酶、RNA聚合酶、DNA聚合酶、逆轉(zhuǎn)錄酶等可以斷開(kāi)⑤鍵
B、④是一個(gè)胞嘧啶脫氧核苷酸
C、DNA連接酶可催化⑥或⑦鍵形成
D、A鏈、B鏈的方向相反,骨架是磷酸和脫氧核糖

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖所示脂質(zhì)體是一種人工膜,主要由磷脂組成,下列說(shuō)法不正確是( 。
A、磷脂分子在水介質(zhì)中可自動(dòng)形成該脂質(zhì)體
B、該脂質(zhì)體可用作轉(zhuǎn)基因研究
C、該脂質(zhì)體表面交聯(lián)抗體,能靶向給藥治療癌癥
D、該脂質(zhì)體交聯(lián)膽固醇分子,可增強(qiáng)膜的流動(dòng)性

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

基因型為AaBbCc的卵原細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂,產(chǎn)生了基因型為abc的卵細(xì)胞,那么初級(jí)卵母細(xì)胞的基因組成為( 。
A、aabbcc
B、aaaabbbbcccc
C、AaBbCc
D、AAaaBBbbCCcc

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

2009年8月,農(nóng)業(yè)部批準(zhǔn)了轉(zhuǎn)基因抗蟲(chóng)水稻“華恢1號(hào)”和“Bt汕優(yōu)63”的生產(chǎn)應(yīng)用安全證書(shū),意味著我國(guó)轉(zhuǎn)基因稻米向商業(yè)化生產(chǎn)的方向邁出了實(shí)質(zhì)性的一步,但同時(shí)人們的擔(dān)憂(yōu)也接踵而至.下列對(duì)于轉(zhuǎn)基因水稻安全性的擔(dān)憂(yōu)中,沒(méi)有道理的是( 。
A、可能合成某些新的蛋白質(zhì),引起個(gè)別人對(duì)此過(guò)敏
B、水稻花粉中的毒蛋白通過(guò)食物鏈進(jìn)入其它生物體內(nèi)
C、與本地水稻共生,有利于生態(tài)系統(tǒng)中其它生物生存
D、抗蟲(chóng)基因隨花粉逃逸,對(duì)區(qū)域內(nèi)近緣物種造成污染

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

利用如圖所示裝置可制作果酒,卞列相關(guān)敘述不正確的是( 。
 
A、裝量須超過(guò)
2
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,目的是促進(jìn)酵母菌的快速
B、瓶口處彎曲玻璃管的作用之一是防止氧氣進(jìn)入裝置
C、將裝置置于25℃條件下發(fā)酵,停止出現(xiàn)氣泡說(shuō)明發(fā)酵完畢
D、若繼續(xù)發(fā)酵制作果醋,則可接種醋酸菌并通入過(guò)濾空氣

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

有關(guān)基因工程中載體的敘述不正確的是( 。
A、載體將目的基因帶入到受體細(xì)胞中,可自我復(fù)制或整合到受體DNA上
B、構(gòu)建基因文庫(kù)時(shí),含不同插入片段的載體在受體菌中能夠儲(chǔ)存并克隆目的基因
C、攜帶目的基因的載體不必有遺傳標(biāo)記基因
D、能表達(dá)目的基因的載體必須有RNA聚合酶識(shí)別和結(jié)合的特定部位

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

G418是一種抗生素,可通過(guò)影響核糖體的功能而阻斷蛋白質(zhì)合成,而neo基因的表達(dá)產(chǎn)物可使G418失效.下表為G418對(duì)不同細(xì)胞致死時(shí)的最低用量,以下分析不正確的是( 。
細(xì)胞名稱(chēng) G418濃度(μg/ml)
中國(guó)倉(cāng)鼠卵巢細(xì)胞 700~800
植物細(xì)胞 10
酵母菌 125~500
A、不同真核細(xì)胞對(duì)G418的敏感度不同
B、G418可有效抑制植物愈傷組織的生長(zhǎng)
C、G418不干擾neo基因的轉(zhuǎn)錄和翻譯
D、neo基因可作為基因工程的標(biāo)記基因

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