10．樹林里多數(shù)鳥類在樹冠筑巢、棲息，啄木鳥生活在樹干中，環(huán)頸雉在灌木層和地面活動(dòng)，這種現(xiàn)象反映了（　　）
A．群落的物種組成B．群落的時(shí)間結(jié)構(gòu)C．群落的垂直結(jié)構(gòu)D．群落的水平結(jié)構(gòu)

分析 生物群落中，在垂直方向上，大多數(shù)群落具有明顯的分層現(xiàn)象，稱為垂直結(jié)構(gòu)；在水平方向上，不同地段分布著不同的種群，稱為水平結(jié)構(gòu)．

解答 解：生物群落在垂直方向上，大多數(shù)群落具有明顯的分層現(xiàn)象，稱為垂直結(jié)構(gòu)；從題干可看出，樹林里多數(shù)鳥類生活在樹冠，啄木鳥生活在中層，環(huán)頸雉生活在底層，為動(dòng)物的分層現(xiàn)象，反映了群落的垂直結(jié)構(gòu)．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了群落結(jié)構(gòu)的知識(shí)，本題難度較簡(jiǎn)單，屬于識(shí)記層次，要求學(xué)生理解群落結(jié)構(gòu)的含義．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．與C圖結(jié)構(gòu)最相似的是（　　）
A．酵母菌B．變形蟲C．大腸桿菌D．乙肝病毒

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．香蕉是一種熱帶水果，成熟的果實(shí)不易保鮮、不耐貯藏．因此香蕉一般在未成熟時(shí)采摘，此時(shí)果皮青綠、果肉硬實(shí)、甜度�。S放置時(shí)間的延長(zhǎng)，淀粉逐漸轉(zhuǎn)變成還原糖，果肉逐漸變軟、甜度增加，果實(shí)逐漸成熟．
（1）檢測(cè)香蕉中的還原性糖可用斐林試劑，觀察此實(shí)驗(yàn)結(jié)果中的磚紅色的深淺可以推測(cè)香蕉的成熟程度．
（2）如圖是采摘后的香蕉在果實(shí)成熟過(guò)程中，呼吸速率和乙烯（C2H4）含量的變化．采摘后的香蕉，其細(xì)胞呼吸速率在第8-9天達(dá)到最大．據(jù)圖推測(cè)，乙烯通過(guò)促進(jìn)果實(shí)的細(xì)胞呼吸促進(jìn)香蕉果實(shí)的成熟．
（3）有人要驗(yàn)證上述推測(cè)，利用一種乙烯抑制劑設(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn)：
①將采摘后的香蕉均分為兩組，實(shí)驗(yàn)組需要在采摘后的第7天之前用乙烯抑制劑進(jìn)行熏蒸處理，對(duì)照組不作處理．
②檢測(cè)兩組香蕉的CO2釋放量，如果實(shí)驗(yàn)組的CO2釋放高峰推遲或不出現(xiàn)，則支持上述推測(cè)．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．用含有180的C02作原料，供給一株綠色植物進(jìn)行光合作用，這株植物通過(guò)呼吸作用產(chǎn)生的C02和H20中一定含有180的是（　�。�
A．H20B．C02C．H20和C02D．H20和C02都不含

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．大約一萬(wàn)年前，某大峽谷中的松鼠被一條河流分隔成兩個(gè)種群，兩個(gè)種群現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)生了明顯的分化，過(guò)程如圖所示．下列相關(guān)說(shuō)法中，正確的是（　�。�
A．地球上新物種的形成都必須先經(jīng)歷a
B．b過(guò)程的實(shí)質(zhì)就是種群的基因頻率發(fā)生改變
C．生物多樣性的形成也就是新的物種不斷形成的過(guò)程
D．品系1和品系2的種群基因庫(kù)出現(xiàn)了較大差異，立刻形成物種1和物種2

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．如圖是某種雌激素分泌及作用機(jī)制模式圖．據(jù)圖分析錯(cuò)誤的是（　�。�
A．據(jù)圖可以看出，雌激素的分泌存在反饋調(diào)節(jié)機(jī)制
B．導(dǎo)致細(xì)胞質(zhì)受體和細(xì)胞核受體差異的直接原因是蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)不同
C．從圖中可以肴出，雌激素是進(jìn)入細(xì)胞后發(fā)揮作用的
D．雌激素是通過(guò)影響DNA的復(fù)制過(guò)程來(lái)影響細(xì)胞代謝的

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年安徽省蚌埠市高一上期中生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某致病細(xì)菌分泌的外毒素，無(wú)色，細(xì)針狀結(jié)晶，對(duì)小鼠和人體有很強(qiáng)的毒性，可引起流涎、嘔吐、便血、痙攣等，以致死亡。該外毒素為環(huán)狀肽，結(jié)構(gòu)式如圖所示。

請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）該化合物中含有游離的 個(gè)氨基， 個(gè)羧基。該化合物稱為 肽化合物。

（2）該外毒素在環(huán)肽形成過(guò)程中失去了 個(gè)水分子，相對(duì)分子質(zhì)量減少了____。

（3）組成該化合物的氨基酸有 種，其中有 個(gè)氨基酸的R基相同，這個(gè)R基是 。

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年安徽省蚌埠市高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某生物體內(nèi)發(fā)生如下的反應(yīng)：淀粉一麥芽糖一葡萄糖一糖原，則下列說(shuō)法不正確的是

A．此生物一定是動(dòng)物，因?yàn)槟芎铣商窃?/p>

B．淀粉和糖原都屬于多糖，都是儲(chǔ)能物質(zhì)

C．此生物一定是植物，因?yàn)轶w內(nèi)有淀粉

D．淀粉一麥芽糖一葡萄糖發(fā)生于消化道內(nèi)，葡萄糖一糖原可發(fā)生于肝臟內(nèi)

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆黑龍江省哈爾濱市高三上第一次檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某種二倍體野生植物的花瓣有白色、紫色、紅色、粉紅色四種，由位于非同源染色體上的兩對(duì)等位基因（A/a 和 B/b）控制（如圖所示）。研究人員將白花植株的花粉授給紫花植株，得到的 F1全部表現(xiàn)為紅花，然后讓 F1進(jìn)行自交得到 F2�；卮鹣铝袉栴}：

（1）基因 A 指導(dǎo)合成的酶發(fā)揮作用的場(chǎng)所最可能是 。該植物花瓣顏色遺傳說(shuō)明基因與性狀的數(shù)量關(guān)系是 。

（2）親本中紫花植株的基因型為 。

（3）請(qǐng)用豎線（|）表示相關(guān)染色體，用點(diǎn)（·）表示相關(guān)基因位置，在右圖中畫出 F1體細(xì)胞的基因示意圖。

（4）F2紅花植株的基因型為 ，F(xiàn)2中紫色∶紅色∶粉紅色∶白色的比例為 。

（5）研究人員用兩種不同花色的植株雜交，得到的子代植株有四種花色。請(qǐng)畫出相關(guān)的遺傳圖解。

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