4．無論動物、植物細胞或細菌，細胞內(nèi)、外都存在離子濃度差，如紅細胞內(nèi)K+的含量比Na+高20倍左右，輪藻細胞中的K+含量比其生存的水環(huán)境中高63倍左右，而叉軸藻細胞中甚至高出1000倍以上．已知鈉鉀泵工作時，每水解1個ATP分子向細胞膜外泵出3個Na+，同時向膜內(nèi)泵入2個K+．下列有關(guān)分析正確的是（　�。�
A．鈉離子和鉀離子通過鈉鉀泵的跨膜運輸屬于協(xié)助擴散
B．輪藻細胞和叉軸藻細胞內(nèi)外的離子濃度差明顯不同，根本原因是基因的選擇性表達
C．神經(jīng)細胞受到刺激后，鈉離子通過鈉鉀泵內(nèi)流，形成動作電位
D．鈉鉀泵的工作結(jié)果使神經(jīng)細胞內(nèi)鉀離子濃度明顯高于膜外，而鈉離子濃度比膜外低

分析 細胞膜內(nèi)外的離子分布：鈉離子在細胞外的濃度高于細胞內(nèi)，鉀離子濃度在細胞內(nèi)高于細胞外，然后結(jié)合題意分析，“已知Na+，K+泵工作時，每水解1個ATP分子向細胞膜外泵出3個Na+，同時向膜內(nèi)泵入2個K+”，說明鈉離子和鉀離子都是逆濃度運輸，所以是屬于主動運輸．

解答 解：A、鈉離子和鉀離子通過鈉鉀泵的跨膜運輸需要消耗能量，因此屬于主動運輸，A錯誤；
B、輪藻細胞和叉軸藻細胞都屬于單細胞生物，該種生物不存在細胞分化，B錯誤；
C、神經(jīng)細胞受到刺激后，鈉離子通過協(xié)助擴散內(nèi)流，形成動作電位，C錯誤；
D、鈉鉀泵的工作結(jié)果使神經(jīng)細胞內(nèi)鉀離子濃度明顯高于膜外，而鈉離子濃度比膜外低，D正確．
故選：D．

點評 本題著重考查了物質(zhì)跨膜運輸方式的異同點，要求考生能夠識記相關(guān)物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞剑罂忌軌蚋鶕?jù)題干信息確定相關(guān)離子的運輸方式，再結(jié)合所學知識準確判斷各項．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．如圖1表示抗體（IgG）的基本結(jié)構(gòu)，其中恒定區(qū)域（Fc），能夠與受體（Fc受體）結(jié)合；圖2表示抗體發(fā)揮作用的示意圖．請回答相關(guān)問題：

（1）抗體是在抗原刺激下，由漿細胞分泌的能與相應(yīng)抗原發(fā)生特異性結(jié)合的免疫球蛋白（或蛋白質(zhì)）；人體漿細胞可以來源于B細胞、記憶細胞（或記憶B細胞）細胞．
（2）由圖1和圖2得知，抗體分子是以Fab區(qū)域與病原體結(jié)合，F(xiàn)c區(qū)與巨噬細胞表面的抗體Fc區(qū)受體結(jié)合．這實際上在病原和巨嗟細胞表面之間形成了一個類似橋梁的聯(lián)系，使得病原體與細胞接近，從而利于巨噬細胞對其吞噬．
（3）圖示中巨噬細胞隨后對抗體修飾過的病原體進行吞噬，屬于特異性免疫過程．
（4）病毒是一種依靠結(jié)合于細胞表面特定受體分子而進人細胞的寄生物．HIV的受體分子存在T細胞表面．當HIV入侵時，抗體能與HIV結(jié)合，從而阻止HIV病毒進入細胞，效應(yīng)T細胞將與靶細胞結(jié)合，使其裂解釋放出病毒．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．新通石河子大學的科研人員選用新疆伊犁地區(qū)野生薄荷為原料，研究薄荷精油的提取方法，如圖為提取流程簡圖，請分析回答：

（1）薄荷精油主要分布在薄荷的葉（填“花”或“葉”或“種子”）中．
（2）提取過程中，選擇陰干的方式及控制粉碎時溫度都是為了防止薄荷精油在高溫條件下氧化和揮發(fā)．
（3）選擇萃取劑時，應(yīng)主要考慮萃取劑的性質(zhì)和使用量．萃取的最佳時間可通過設(shè)置對照試驗來摸索．
（4）用于萃取的有機溶劑必須事先精制，除去雜質(zhì)，否則會影響薄荷精油的質(zhì)量．萃取完成后，將過濾得到的濾液進行低溫（40℃）蒸餾并收集濃縮液，為了除去濃縮液中的水分，常需向濃縮液中加入無水硫酸鈉．
（5）除了上述方法外，提取植物芳香油的方法還有蒸餾法和壓榨法．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．多年來，沙棘木蠹蛾在內(nèi)蒙古鄂爾多斯等地爆發(fā)成災(zāi)，引起沙棘大面積死亡．研究者發(fā)現(xiàn)，鄂爾多斯市山坡地沙棘林和河灘地沙棘林的受害程度有顯著差異，如圖所示：

（1）調(diào)查沙棘木蠹蛾幼蟲的種群密度應(yīng)采用樣方法法．
（2）比較2016年的山坡地沙棘林和河灘地沙棘林，群落豐富度較高的是河灘地沙棘林．
（3）沙棘的果實可以入藥．為了提高產(chǎn)量，人們向山坡地沙棘林中引入木蠢蛾的天敵．從能量流動的角度分析，引入木蠢蛾天敵的重要意義是調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)能量流動方向，使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愑幸娴牟糠郑�，從生態(tài)系統(tǒng)的角度分析該措施能夠提高它的抵抗力穩(wěn)定性．
（4）對于沙棘木蠹蛾已經(jīng)成災(zāi)的山坡地，從種群特征的角度分析，可以采用施放性引誘劑（用黑光燈誘殺、引入沙棘木蠹蛾的天敵等合理答案均可）具體措施來降低沙棘木蠹蛾的種群密度，同時也不會造成環(huán)境污染．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．在三倍體西瓜的培育過程中，用秋水仙素溶液處理二倍體西瓜（2N=22）的幼苗，獲得四倍體植株．經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)，四倍體植株中有的體細胞含2N條染色體，有的含有4N條染色體．下列有關(guān)該四倍體植株的敘述錯誤的是（　　）
A．可能產(chǎn)生含22條染色體的精子和卵細胞
B．該植株的不同花之間傳粉可以產(chǎn)生三倍體的子代
C．該植株體細胞染色體數(shù)目不同的原因之一是細胞分裂不同步
D．該植株根尖分生區(qū)產(chǎn)生的子細胞含有44條染色體

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科目：高中生物 來源：2016屆湖南省懷化市高三第二次教育質(zhì)量監(jiān)測理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖為植物體細胞雜交過程示意圖，據(jù)圖回答：

（1）步驟①是去掉 ，該步驟最常用的方法是 來處理。

（2）步驟②一般常用的化學試劑是 ，目的是 。

（3）在利用雜種細胞培育成為雜種植株的過程中，運用的技術(shù)手段是 ，其中步驟④相當于 ，步驟⑤相當于再分化。

（4）植物體細胞雜交的目的是獲得新的雜種植株。從理論上講，該雜種植株是可育的，這項研究對于培養(yǎng)作物新品種方面的重大意義在于 。

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．花卉栽培中常用植物的根、莖、葉等營養(yǎng)器官來繁殖，如四季海棠的葉落入潮緝的土壤后，適宜條件下可發(fā)育成一株幼苗，這一過程所涉及的有關(guān)生理活動中正確的是（　�。�
①細胞分裂、脫分化、再分化、組織器官形成
②細胞間只依賴受體進行信息交流
③植物激素如脫落酸等的調(diào)節(jié)作用
④植株可通過光合作用參與碳循環(huán)
⑤細胞進行有絲分裂時能產(chǎn)生突變和棊因重組
⑥細胞中每對等位基因都遵循分離定律．
A．①③④B．①②③C．①④⑥D．④④⑤

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科目：高中生物 來源：2016屆江蘇省文創(chuàng)教育高三3月春季強化班調(diào)研測試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖是一個食物網(wǎng)簡圖。請據(jù)圖回答：

（1）此食物網(wǎng)中有 條食物鏈。貓頭鷹所占的營養(yǎng)級是 。

（2）該圖中的所有生物是否能構(gòu)成一個生物群落？ 若構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)還需要 成分。

（3）生態(tài)系統(tǒng)能量流動的特點是 。若圖中貓頭鷹增重lkg，則至少需要消耗生產(chǎn)者 kg。

（4）在生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)中，碳以 形式在生物群落與無機環(huán)境中進行循環(huán)。

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．如圖是某二倍體動物精巢中某個細胞染色體和DNA數(shù)量比值的變化曲線，下列說法錯誤的是（　�。�
A．據(jù)圖不能確定該細胞在進行有絲分裂還是減數(shù)分裂
B．bc段表示DNA的復(fù)制，發(fā)生在細胞分裂的間期
C．若圖示代表有絲分裂，b點和e點對應(yīng)的染色體數(shù)目相同
D．若圖示代表減數(shù)分裂，同源染色體分離發(fā)生在cd段

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