某信使RNA中腺嘌呤占16%,尿嘧啶占32%,那么轉(zhuǎn)錄信使RNA的基因片段中胞嘧啶所占的百分比( 。
A、26%B、24%
C、18%D、32%
考點:遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯,DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點
專題:
分析:堿基互補配對原則的規(guī)律:
(1)在雙鏈DNA分子中,互補堿基兩兩相等,A=T,C=G,A+G=C+T,即嘌呤堿基總數(shù)等于嘧啶堿基總數(shù).
(2)DNA分子的一條單鏈中(A+T)與(G+C)的比值等于其互補鏈和整個DNA分子中該種比例的比值;
(3)DNA分子一條鏈中(A+G)與(T+C)的比值與互補鏈中的該種堿基的比值互為倒數(shù),在整個雙鏈中該比值等于1;
(4)雙鏈DNA分子中,A=(A1+A2)÷2,其他堿基同理.
解答: 解:某信使RNA中腺嘌呤占16%,尿嘧啶占32%,即A+U=16%+32%=48%,根據(jù)堿基互補配對原則,轉(zhuǎn)錄該mRNA的基因片段中A+T=48%,則C+G=52%,而C=G,因此轉(zhuǎn)錄信使RNA的基因片段中胞嘧啶所占的百分比為26%.
故選:A.
點評:本題考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯、堿基互補配對原則及其應(yīng)用,要求考生識記遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程,掌握堿基互補配對原則的應(yīng)用,能運用其延伸規(guī)律準(zhǔn)確答題,屬于考綱理解層次的考查.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

有關(guān)現(xiàn)代生物技術(shù)的敘述,不正確的是( 。
A、制作果醋時,通氧不足或溫度過低會導(dǎo)致發(fā)酵失敗
B、做植物體細(xì)胞雜交實驗時,可用鹽酸除去細(xì)胞壁
C、做血紅蛋白的提取和分離實驗時,可用兔血作為實驗材料
D、在胚胎工程中,常用促性腺激素對雌性哺乳動物做超數(shù)排卵處理

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是分泌細(xì)胞分泌的某種物質(zhì)與靶細(xì)胞結(jié)合的示意圖,據(jù)圖回答:

(1)分泌細(xì)胞的分泌物與靶細(xì)胞相互結(jié)合的原因是靶細(xì)胞膜上有
 

(2)正常人飯后,胰靜脈血液中明顯增多的激素是由
 
分泌的.
(3)若圖中靶細(xì)胞為病原菌,那么與分泌細(xì)胞合成分泌物有關(guān)直接關(guān)系的細(xì)胞器是
 
,與分泌物分泌有關(guān)的細(xì)胞器有
 
、
 
、和線粒體.
(4)如果分泌細(xì)胞為甲狀腺細(xì)胞,那么靶細(xì)胞能否為垂體細(xì)胞?
 
.簡要說明理由:
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

圖1表示果蠅體細(xì)胞的染色體組成,圖2表示果蠅性染色體X和Y的非同源區(qū)段和同源區(qū)段.
(一)若已知控制果蠅剛毛(B)和截毛(b)的等位基因位于XY染色體的同源區(qū)段.請分析回答:
(1)基因B和b的根本區(qū)別是
 
,若只考慮這對基因,截毛雄果蠅的基因型可表示為
 

(2)若某雄果蠅X染色體的非同源區(qū)段有一顯性致病基因,與正常雌果蠅交配,后代發(fā)病率為
 
;若此雄果蠅Y染色體的非同源區(qū)段同時存在另一致病基因,與正常雌果蠅交配,后代發(fā)病率為
 

(3)研究人員發(fā)現(xiàn),果蠅群體中偶爾會出現(xiàn)Ⅳ-三體(Ⅳ號染色體多一條)的個體.從變異類型分析,此變異屬于
 
.已知Ⅳ-三體的個體均能正常生活,且可以繁殖后代,則三體雄果蠅減數(shù)分裂過程中,次級精母細(xì)胞中Ⅳ號染色體的數(shù)目可能有
 
條(寫出全部可能性).從染色體組成的角度分析,此種三體雄果蠅經(jīng)減數(shù)分裂可產(chǎn)生
 
種配子.
(二)若控制果蠅剛毛(B)和截毛(b)這對等位基因不知道是在常染色體上還是在XY染色體的同源區(qū)段,請設(shè)計實驗以確定該基因的位置.(已知可選雌、雄果蠅有剛毛和截毛,且均為純合子)
(1)實驗設(shè)計思路:
 

(2)預(yù)測實驗結(jié)果和結(jié)論:
 

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列轉(zhuǎn)錄的簡式中,一共有核苷酸幾種( 。
DNA:A-T-A-A-C-C-T-
RNA:U-A-U-U-G-G-A-
A、4B、5C、6D、8

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

基因?qū)π誀畹目刂剖峭ㄟ^基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成來實現(xiàn)的.請根據(jù)相關(guān)知識,回答下列問題:
(1)基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成包括
 
 
兩個過程.
(2)RNA有三種,其中在合成蛋白質(zhì)過程中作為DNA信使的RNA叫做
 
,轉(zhuǎn)運氨基酸的RNA叫做
 
.  A.信使RNA      B.轉(zhuǎn)運RNA
(3)信使RNA上三個相鄰的
 
決定一個氨基酸,每三個這樣的堿基構(gòu)成一個密碼子,例如
 
(UUU、TTT)是密碼子.
(4)基因?qū)π誀畹目刂朴袃蓷l途徑,一是基因通過控制
 
(酶、葡萄糖)的合成來控制代謝過程,進(jìn)而控制生物的性狀.二是通過控制
 
(纖維素、蛋白質(zhì))的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

取小鼠睪丸中的一個精原細(xì)胞,在含
 
2
 
H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸培養(yǎng)基中完成一個細(xì)胞周期,然后在不含放射性標(biāo)記的培養(yǎng)基中將繼續(xù)完成減數(shù)分裂過程.下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A、初級精母細(xì)胞中每條染色體的兩條染色體單體都被標(biāo)記
B、次級精母細(xì)胞中每條染色體都被標(biāo)記
C、只有半數(shù)精細(xì)胞中有被標(biāo)記的染色體
D、所有精細(xì)胞的全部染色體中,被標(biāo)記的染色體數(shù)與未被標(biāo)記的染色體數(shù)相等

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

圖是處于平衡狀態(tài)的簡單淡水生態(tài)系統(tǒng),請回答:
(1)此生態(tài)系統(tǒng)中共有
 
條食物鏈.
(2)此生態(tài)系統(tǒng)中屬于第三營養(yǎng)級的動物有
 

(3)此生態(tài)系統(tǒng)中的分解者是
 

A.水鳥           B.水綿
C.水藻           D.腐生細(xì)菌、真菌
(4)若所有水鳥遷徙到別處則大魚數(shù)目
 
,淡水蝦數(shù)目
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是某化合物的結(jié)構(gòu)簡圖,據(jù)圖回答:

(1)該化合物是由
 
個氨基酸形成的,此化合物的名稱是
 

(2)該化合物是由
 
種氨基酸構(gòu)成,形成這種不同氨基酸的基團編號是
 

(3)形成該化合物的生物化學(xué)反應(yīng)叫做
 
,在這個過程中,相對分子質(zhì)量減少了
 

(4)組成這類化合物的基本單位的結(jié)構(gòu)通式是:
 

(5)其中,方框①表示的是
 
,該物質(zhì)中共有
 
個①所示的基團. 方框④表示的是
 
,該物質(zhì)中共有
 
個④所示的基團.方框⑥表示的是
 
,該物質(zhì)中共有
 
個⑥所示的基團.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案