11．小陳在觀察成熟葉肉細胞的亞顯微結構照片后得出如下結論，不正確的是（　�。�
A．葉綠體和線粒體都有雙層膜B．許多核糖體在細胞核附近
C．高爾基體膜與核膜相連D．液泡是最大的細胞器

分析 線粒體和葉綠體都是具有雙膜結構的細胞器；核糖體是顆粒狀結構，有的存在于細胞質(zhì)基質(zhì)中，有的分布在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)內(nèi)與細胞核相連，外與細胞膜相連，有的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與線粒體相連，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是膜面積最大的細胞器；液泡是最大的細胞器．

解答 解：A、線粒體、葉綠體是具有雙膜結構的細胞器，A正確；
B、許多核糖體分布在細胞核附近，B正確；
C、與核膜直接相連的細胞器是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，C錯誤；
D、細胞中最大的細胞器是液泡，D正確．
故選：C．

點評 本題旨在考查學生理解細胞的結構并比較掌握不同細胞器的特點，認同是我的細胞結構相互的生物學觀點．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．如圖分別表示某種群的數(shù)量增長曲線和種群增長速率曲線，與此相關的敘述錯誤的是（　　）
A．漁業(yè)捕撈時，應使捕撈后的剩余量維持在C點
B．當種群增長速率對應乙圖中的G點時，該種群數(shù)量將達到最大值
C．甲圖中C點種群增長速率對應乙圖中的F點，AC段可看成是“J”型增長
D．根據(jù)“J”型增長數(shù)學模型Nt=N0λt，知種群呈“J”型增長時其增長率不能用圖乙表示

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．關于下列四幅圖的敘述中，正確的是（　�。�
A．甲圖中共有5種核苷酸
B．乙圖是化合物，含三個磷酸分子、一個脫氧核糖、一個腺嘌呤，兩個高能磷酸鍵
C．含有丙物質(zhì)的細胞器不一定含有磷脂，丙物質(zhì)的單糖是脫氧核糖或核糖
D．小鼠體細胞內(nèi)含有的化合物丁，是動物體的主要貯能物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．為了研究早餐質(zhì)量對學生血糖和胰島素水平的影響，某研究小組選取40名健康學生志愿者，按平時早餐習慣分成不進早餐組、高糖組、高脂高蛋白組和均衡營養(yǎng)組，按組別給予相應早餐，并分別于空腹（餐前）和餐后1、2、3h取靜脈血檢測血糖濃度和胰島素含量，實驗期間不食用其他食物，實驗結果見圖．（正常人血糖為3～9mmol/L）下列敘述錯誤的是（　�。�
A．在4組實驗中，早餐后高糖早餐組血糖濃度升得最快，其主要原因是大量糖類消化水解成葡萄糖后被快速吸收
B．胰島素屬于內(nèi)環(huán)境的成分，胰島素由胰島B細胞釋放到細胞外的運輸方式是主動運輸
C．高脂高蛋白組胰島素水平較高，說明氨基酸等物質(zhì)能促進胰島素的分泌
D．若餐后1 h取血的同時收集尿液進行尿糖含量檢測，不進早餐組（A）、高糖早餐組（B）和高脂高蛋白早餐組（C）的檢測結果最可能是：A=B=C

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．如圖所示為葉綠體色素的提取和分離實驗的部分材料和用具．下列敘述錯誤的是（　�。�
A．圖①加入研缽內(nèi)的物質(zhì)有無水乙醇、SiO2和CaCO3
B．將糨糊狀的研磨液倒入漏斗②中，漏斗底部應放一塊單層尼龍布
C．③畫濾液細線的要求是細、齊、直
D．④層析結果色素帶最寬的是葉綠素b，擴散速度最快的是葉黃素

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．不同種類的生物在不同的條件下，呼吸作用方式不同．若分解底物是葡萄糖，下列對呼吸作用方式的判斷不正確的是（　�。�
A．若只釋放CO2，不消耗O2，則細胞只進行無氧呼吸
B．若既不吸收O2同時也不釋放CO2，則說明該細胞已經(jīng)死亡
C．若CO2的釋放量多于O2的吸收量，則細胞既進行有氧呼吸，也進行無氧呼吸
D．若CO2的釋放量等于O2的吸收量，則細胞只進行有氧呼吸或同時進行有氧呼吸和產(chǎn)生乳酸的無氧呼吸

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．如圖表示甲狀腺活動調(diào)節(jié)的示意圖．對這一調(diào)節(jié)的敘述，錯誤的是（　�。�
A．甲與丙結構分別表示下丘腦和甲狀腺
B．a與b物質(zhì)分別表示促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素
C．乙結構的活動只受甲結構釋放的激素的調(diào)節(jié)
D．由圖可見甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié)，也存在著反饋調(diào)節(jié)機制

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．如圖表示一個神經(jīng)元在一次興奮后，將興奮傳遞給另一個神經(jīng)元的過程．下列相關敘述不正確的是（　�。�
A．神經(jīng)遞質(zhì)釋放到突觸間隙的過程需要載體協(xié)助
B．a、c處產(chǎn)生的動作電位表現(xiàn)為內(nèi)正外負
C．興奮在b處的傳遞過程體現(xiàn)了細胞膜的信息交流功能
D．抑制突觸前膜神經(jīng)遞質(zhì)的釋放可以達到麻醉目的

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科目：高中生物 來源：2016屆江蘇南師大第二附屬高級中學高三初期考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

(8分）下圖甲、乙分別表示某基因組成為AaBbdd的雌性高等動物細胞分裂過程中某時期的染色體基因示意圖和配子形成時細胞中染色體數(shù)量變化曲線圖。請據(jù)圖回答下面的問題：

（1）依據(jù)圖乙，寫出該種生物細胞分裂時，核內(nèi)DNA數(shù)目的變化規(guī)律：____________________________。

（2）圖甲所示細胞名稱為____________________，該細胞中含同源染色體為_____對。若1號染色體表示X染色體，則2號和4號染色體分別叫做_______________。

（3）孟德爾的遺傳定律是通過減數(shù)第一次分裂 期的同源染色體彼此分離，非同源染色體自由組合來實現(xiàn)的。

（4）圖乙中的橫坐標各數(shù)字中，______________表示基因b與b的分開時期。

（5）請繪出與圖甲的發(fā)生相對應的配子示意圖。

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