如圖為某綠色植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)圖,觀察此圖回答:
(1)此圖是在
 
下觀察到的亞顯微結(jié)構(gòu).
(2)能產(chǎn)生水的細(xì)胞器有[
 
]
 
、[
 
]
 
和[
 
]
 
.(答出三個(gè)就可)
(3)在有絲分裂后期,與細(xì)胞壁形成有關(guān)的細(xì)胞器是[
 
]
 

(4)如果該圖為洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞,則應(yīng)該沒有[
 
]
 
、[
 
]
 

(5)能吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病菌和病毒的是[
 
]
 

(6)I與D兩種結(jié)構(gòu)的膜面積都很大,其中I增加膜面積是通過
 
,D增加膜面積是通過
 

(7)該細(xì)胞經(jīng)某種處理后仍保持活性,但在0.3g/mL蔗糖溶液中不發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象,實(shí)驗(yàn)操作正確,則先前的“某種處理”所用試劑為
 
考點(diǎn):原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同
專題:
分析:分析題圖:圖示為某綠色植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)圖,其中結(jié)構(gòu)A為核糖體;結(jié)構(gòu)B為內(nèi)質(zhì)網(wǎng);結(jié)構(gòu)C為高爾基體;結(jié)構(gòu)D為葉綠體;結(jié)構(gòu)E為細(xì)胞膜;結(jié)構(gòu)F為溶酶體;結(jié)構(gòu)G為液泡;結(jié)構(gòu)H為細(xì)胞壁;結(jié)構(gòu)I為線粒體;結(jié)構(gòu)J為核仁;結(jié)構(gòu)K為核液;結(jié)構(gòu)L為核膜;結(jié)構(gòu)M為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì).
解答: 解:(1)圖中核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體等結(jié)構(gòu)需要通過電子顯微鏡才能觀察到,屬于亞顯微結(jié)構(gòu).
(2)能產(chǎn)生水的細(xì)胞器有I線粒體(有氧呼吸第三階段產(chǎn)生水)、D葉綠體(光合作用產(chǎn)生水)、A核糖體(合成蛋白質(zhì)時(shí)產(chǎn)生水)、B內(nèi)質(zhì)網(wǎng)(合成有機(jī)物時(shí)產(chǎn)生水)、C高爾基體(合成纖維素時(shí)產(chǎn)生水).
(3)結(jié)構(gòu)C為高爾基體,在植物細(xì)胞中與細(xì)胞壁的形成有關(guān).
(4)洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞不成熟,沒有G液泡,同時(shí)根部細(xì)胞也沒有D葉綠體.
(5)結(jié)構(gòu)F為溶酶體,能吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病菌和病毒.
(6)I為線粒體,通過內(nèi)膜向內(nèi)折疊形成嵴來擴(kuò)大膜面積;D為葉綠體,通過類囊體疊加來增加膜面積.
(7)質(zhì)壁分離是指細(xì)胞壁和原生質(zhì)層分裂,該細(xì)胞經(jīng)某種處理后仍保持活性,但在0.3g/mL蔗糖溶液中不發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象,說明該處理去除了細(xì)胞壁,而細(xì)胞壁的主要成分是纖維素和果膠,根據(jù)酶的專一性原理,先前的“某種處理”所用試劑為纖維素酶和果膠酶.
故答案為:
(1)電子顯微鏡
(2)I線粒體   D葉綠體  A核糖體   B內(nèi)質(zhì)網(wǎng)   C高爾基體
(3)C高爾基體  
(4)G液泡   D葉綠體
(5)F溶酶體
(6)內(nèi)膜向內(nèi)折疊形成嵴    類囊體的疊加
(7)纖維素酶和果膠酶
點(diǎn)評(píng):本題結(jié)合某綠色細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能,要求考生識(shí)記細(xì)胞中各結(jié)構(gòu)的圖象,能準(zhǔn)確判斷圖中各結(jié)構(gòu)的名稱;識(shí)記細(xì)胞中各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)、分布和功能,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

獵豹與斑馬通過捕食與被捕食的關(guān)系,發(fā)展出各自的特點(diǎn):獵豹奔跑速度極快但耐力不佳,斑馬雖然奔跑速度不及獵豹,但動(dòng)作敏捷且耐力持久.下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、獵豹的存在促進(jìn)斑馬種群的發(fā)展
B、獵豹與斑馬在生存斗爭(zhēng)中共同進(jìn)化
C、獵豹與斑馬在進(jìn)化過程中基因庫(kù)保持不變
D、斑馬動(dòng)作敏捷且耐力持久是自然選擇的結(jié)果

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科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于生物體的結(jié)構(gòu),以下敘述不正確的是( 。
A、除病毒外、生物體都有嚴(yán)整的結(jié)構(gòu)
B、除病毒外,生物體都有細(xì)胞結(jié)構(gòu)
C、噬菌體具有嚴(yán)整的結(jié)構(gòu)
D、細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能基本單位

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科目:高中生物 來源: 題型:

寧夏賀蘭山國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)是巖羊集中棲居的地方,種群密度居世界之首.在保護(hù)區(qū)的每一個(gè)溝道里,幾十只、上百只的成群巖羊經(jīng)常可見.請(qǐng)回答下列問題.
(1)為調(diào)查保護(hù)區(qū)中巖羊的種群密度,研究人員在1km2范圍內(nèi),第一次捕獲并標(biāo)記12只巖羊,放歸后,第二次捕獲10只,其中有標(biāo)記的7只,則該種群密度是
 
只/km2.若有標(biāo)志物脫落,則會(huì)導(dǎo)致種群密度估算結(jié)果
 
(偏小/偏大).以上調(diào)查巖羊種群密度的方法稱為
 

(2)巖羊是恒溫動(dòng)物,同化的能量中只有2%左右用于自身的
 
,大多數(shù)在呼吸作用中以
 
的形式散失.
(3)巖羊的天敵能夠依據(jù)巖羊留下的氣味去獵捕后者,巖羊同樣也能夠依據(jù)天敵的氣味或行為躲避獵捕.可見,信息傳遞能夠調(diào)節(jié)
 
,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定.
(4)賀蘭山自然保護(hù)區(qū)受到輕度污染后很快恢復(fù)原樣,這說明生態(tài)系統(tǒng)具有
 
能力,其基礎(chǔ)是
 
調(diào)節(jié).

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科目:高中生物 來源: 題型:

分析并回答下列有關(guān)的問題:
(1)下面是“檢測(cè)生物組織中還原糖和蛋白質(zhì)”實(shí)驗(yàn)的材料和部分操作步驟.
實(shí)驗(yàn)材料:番茄、新鮮牛奶
實(shí)驗(yàn)步驟:鑒定還原糖時(shí),加入剛配制的本尼迪特試劑,立即觀察顏色變化;鑒定蛋白質(zhì)時(shí),取牛奶樣液加入雙縮脲試劑A后,先搖勻,然后再加入雙縮脲試劑B,觀察是否出現(xiàn)藍(lán)色.
請(qǐng)指出“實(shí)驗(yàn)材料”和“實(shí)驗(yàn)步驟”中的錯(cuò)誤并加以改正:
①“番茄”應(yīng)改為
 
;②“立即觀察”應(yīng)改為
 
;③“
 
”應(yīng)改為
 

(2)在“比較過氧化氫在不同條件下的分解”的實(shí)驗(yàn)中,對(duì)實(shí)驗(yàn)的處理如下表所示:
試管組別實(shí)驗(yàn)處理
加入3%H2O2(mL)溫度加入試劑
試管12常溫/
試管2290℃/
試管32常溫2滴3.5%FeCl3
試管42常溫2滴20%肝臟研磨液
①若要研究生物催化劑與無機(jī)催化劑的差別,可選用的實(shí)驗(yàn)組合是
 

②能否用過氧化氫酶探究溫度對(duì)酶活性的影響?.
如能,請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)思路;如不能,請(qǐng)寫出理由:
 

③重金屬離子能與過氧化氫酶酶按比例牢固結(jié)合,不可解離,可迅速使酶失活.在反應(yīng)物濃度過量的條件下,若向反應(yīng)混合物中加入一定量的重金屬離子后,請(qǐng)?jiān)谌鐖D中畫出酶催化反應(yīng)速率隨酶濃度變化的曲線.
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示動(dòng)物、植物細(xì)胞二合一的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖.據(jù)圖回答:(在橫線填相應(yīng)名稱)

(1)若用健那綠作為染色劑,可以對(duì)A、B細(xì)胞中的
 
進(jìn)行染色,使之呈現(xiàn)
 
色.
(2)可能含有色素的細(xì)胞器是
 
 
,具有單層膜的細(xì)胞器有
 

(3)植物細(xì)胞中起支持和保護(hù)作用結(jié)構(gòu)的化學(xué)成分主要是
 

(4)A圖中含有少量DNA和RNA的細(xì)胞器是
 

(5)如果B圖為大蔥根細(xì)胞,則應(yīng)該沒有
 
;
(6)B圖細(xì)胞中沒有,且與A圖所示細(xì)胞有絲分裂有關(guān)的結(jié)構(gòu)是
 
;
(7)若A圖是昆蟲的飛行肌細(xì)胞,則該細(xì)胞的細(xì)胞器中數(shù)量較多的是
 

(8)若某細(xì)胞同時(shí)有AB圖中各種細(xì)胞器,則為
 
細(xì)胞.

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科目:高中生物 來源: 題型:

過氧化氫(H2O2)是反應(yīng)活性很高的化學(xué)物質(zhì),常用于漂白,也用于清洗小的傷口.細(xì)胞在代謝過程中,也會(huì)產(chǎn)生H2O2,它對(duì)細(xì)胞有毒害作用,但體內(nèi)有酶的存在,可以使其分解為無毒物質(zhì).請(qǐng)分析如圖所示實(shí)驗(yàn),并回答有關(guān)問題:
(1)在上述①~⑤號(hào)試管中,最先產(chǎn)生氣泡的是
 
;產(chǎn)生氣泡最多的是
 

(2)用點(diǎn)燃但無火焰的衛(wèi)生香放到①~⑤號(hào)試管管口,觀察到的現(xiàn)象分別是:①
 
;②
 
;③
 
;④
 
;⑤
 

(3)比較①和②號(hào)試管,以及②與③④⑤號(hào)試管所看到的不同現(xiàn)象,說明了
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

腫瘤基因疫苗接種到小鼠體內(nèi),既能在小鼠細(xì)胞內(nèi)表達(dá)腫瘤相關(guān)抗原(TAA),又能刺激小鼠產(chǎn)生TAA抗體和溶解腫瘤細(xì)胞的細(xì)胞毒T淋巴細(xì)胞(CTL),下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、腫瘤基因疫苗可用于預(yù)防和治療相關(guān)惡性腫瘤
B、腫瘤基因疫苗能刺激小鼠產(chǎn)生體液免疫和細(xì)胞免疫
C、細(xì)胞毒T淋巴細(xì)胞對(duì)腫瘤的免疫是通過裂解腫瘤細(xì)胞完成的
D、小鼠體內(nèi)的B細(xì)胞、T細(xì)胞、漿細(xì)胞和CTL均能識(shí)別TAA

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于高等植物細(xì)胞的敘述中,正確的是(  )
A、每個(gè)活細(xì)胞中均有葉綠體和大液泡
B、葉肉細(xì)胞中有葉綠體,但無線粒體
C、根毛細(xì)胞中有線粒體和紡錘體
D、根尖生長(zhǎng)點(diǎn)細(xì)胞有線粒體,但無葉綠體

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同步練習(xí)冊(cè)答案