在下列哪種條件下栽培番茄,對增產(chǎn)有利( 。
A、日溫15℃,夜溫26℃
B、晝夜恒溫26℃
C、日溫26℃,夜溫15℃
D、晝夜恒溫15℃
考點:光反應(yīng)、暗反應(yīng)過程的能量變化和物質(zhì)變化,細胞呼吸的過程和意義
專題:
分析:要想提高作物的產(chǎn)量就要想辦法促進光合作用,并抑制呼吸作用,此題考查的知識點是光合作用與呼吸作用在生產(chǎn)中的應(yīng)用,解答時可以從光合作用、呼吸作用與有機物的關(guān)系方面來切入.
解答: 解:番茄的產(chǎn)量取決于光合作用制造的有機物和呼吸作用分解的有機物的差.番茄在白天光合作用大于呼吸作用,而光合作用制造儲存有機物、呼吸作用分解消耗有機物,日溫適當提高如26℃光合作用制造的有機物多,會使這個差增大;夜間不進行光合作用,適當降溫如15℃,低溫可以降低呼吸作用,從而減少有機物的消耗.
故選:C.
點評:解答此類題目的關(guān)鍵是理解光合作用、呼吸作用受溫度影響.影響植物光合作用的外界因素有光照、二氧化碳的濃度和溫度.溫度是影響植物呼吸作用的主要因素,溫度越低,呼吸作用越弱.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

已知某RNA分子中腺嘌呤占全部堿基的17%,尿嘧啶占21%,則轉(zhuǎn)錄形成該RNA的基因片段中嘌呤堿基所占比例為( 。
A、17%B、21%
C、無法確定D、50%

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖示人體內(nèi)物質(zhì)代謝的簡圖,圖中字母表示物質(zhì),數(shù)字序號表示生理過程.據(jù)圖回答下列問題:

(1)A是
 
;D是
 
;E是
 

(2)過程②進行的場所是
 
(填細胞器).過程③產(chǎn)生的物質(zhì)將被轉(zhuǎn)化成[B]
 
排出體外.
(3)由中間產(chǎn)物轉(zhuǎn)變?yōu)榘被岜仨毻ㄟ^[
 
]
 
作用.人在馬拉松運動中,骨骼肌所消耗的能量主要來自圖中[
 
]途徑.
(4)“中間產(chǎn)物”主要是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為植物生長素對根生長的調(diào)節(jié)作用示意圖,下列說法不正確的是( 。
A、a點的生長素濃度對根的生長有促進作用
B、b點的生長素濃度是促進根生長的最適濃度
C、c點的生長素濃度對根的生長有抑制作用
D、d點為生長素促進作用和抑制作用的平衡點

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于光合作用的敘述,正確的是(  )
A、酶的專一性決定了暗反應(yīng)在葉綠體類囊體薄膜上進行
B、在暗反應(yīng)過程中酶和C5的數(shù)量不會因消耗而減少
C、在較強光照下,光合作用強度隨著CO2濃度的提高而增強
D、水在光下的分解速率和的CO2固定速率基本不受溫度影響

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科目:高中生物 來源: 題型:

從光合作用到呼吸作用的過程中,H2O中O的循環(huán)途徑是( 。
A、H2O→C6H12O6→CO2
B、H2O→C6H12O6→H2O
C、H2O→O2→CO2
D、H2O→O2→H2O

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示為葉綠體中色素蛋白等成分在膜上的分布以及某些過程.下列關(guān)于相關(guān)過程以及發(fā)生場所的說法中,正確的是 ( 。
A、H2O→H++O2發(fā)生在光反應(yīng)階段,場所是葉綠體基質(zhì)
B、ADP→ATP發(fā)生在暗反應(yīng)階段,場所是葉綠體基質(zhì)
C、圖示的反應(yīng)是光反應(yīng),場所是囊狀結(jié)構(gòu)薄膜
D、光能轉(zhuǎn)化成化學能發(fā)生在光反應(yīng)階段,發(fā)生在色素分子中

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科目:高中生物 來源: 題型:

甘氨酸是脊髓中主要的抑制性神經(jīng)遞質(zhì),能使突觸后膜的Cl-通道開放,使Cl-內(nèi)流.下列敘述,正確的是( 。
A、脊髓神經(jīng)元細胞處于靜息狀態(tài)時膜內(nèi)K+會外流
B、甘氨酸以胞吐的方式經(jīng)突觸前膜釋放到突觸間隙
C、甘氨酸與突觸后膜上受體結(jié)合后引起膜外電位由正變負
D、某種毒素可阻止神經(jīng)末梢釋放甘氨酸,從而引起肌肉痙攣

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為人的體液免疫圖解,請分析判斷下列說法正確的是( 。
A、細胞①~⑤均能專一性識別抗原
B、細胞⑤為靶細胞
C、細胞③為B淋巴細胞
D、細胞④再次接觸抗原能快速產(chǎn)生抗體

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