質(zhì)粒之所以能作為基因工程的運載體,是由于(  )
A、含蛋白質(zhì)從而能完成生命活動
B、具有環(huán)狀結(jié)構(gòu)而保持連續(xù)性
C、是RNA能指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成
D、能夠自我復(fù)制、能攜帶目的基因
考點:基因工程的原理及技術(shù)
專題:
分析:基因工程的運載體:
(1)常用的運載體:質(zhì)粒、噬菌體的衍生物、動植物病毒.(質(zhì)粒是一種裸露的、結(jié)構(gòu)簡單、獨立于細菌擬核DNA之外并具有自我復(fù)制能力的雙鏈環(huán)狀DNA分子.)
(2)作為運載體必須具備的條件:①要具有限制酶的切割位點; ②要有標記基因(如抗性基因),以便于重組后重組子的篩選③能在宿主細胞中穩(wěn)定存在并復(fù)制;④是安全的,對受體細胞無害,而且要易從供體細胞分離出來.
(3)天然的質(zhì)粒不能直接作為載體,基因工程中用到的質(zhì)粒都是在天然質(zhì)粒的基礎(chǔ)上進行過人工改造的.
解答: 解:A、質(zhì)粒是環(huán)狀DNA分子,不含蛋白質(zhì),A錯誤;
BD、質(zhì)粒之所以能作為基因工程的運載體,是因為其能夠自我復(fù)制、能攜帶目的基因,而不是因此其具有環(huán)狀結(jié)構(gòu)和能保持連續(xù)性,B錯誤,D正確;
C、質(zhì)粒是DNA分子,而不是RNA分子,C錯誤.
故選:D.
點評:本題考查基因工程的相關(guān)知識,要求考生識記基因工程的操作工具,尤其是運載體,明確運載體是環(huán)狀DNA分子,能夠自我復(fù)制、能攜帶目的基因,再根據(jù)題干要求做出準確的判定.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于細菌形態(tài)的遺傳和紫茉莉花斑葉的遺傳,有關(guān)說法正確的是(  )
A、細菌的遺傳物質(zhì)是DNA,紫茉莉的遺傳物質(zhì)是RNA,都不遵循孟德爾遺傳規(guī)律
B、兩者的遺傳物質(zhì)均為DNA,都不遵循孟德爾遺傳規(guī)律
C、細菌的遺傳物質(zhì)是RNA,紫茉莉的遺傳物質(zhì)是DNA,都遵循孟德爾遺傳規(guī)律
D、兩者的遺傳物質(zhì)均為RNA,都遵循孟德爾遺傳規(guī)律

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列選項中,全部屬于大量元素的是( 。
A、P、N、Mn、K
B、Ca、N、P、K
C、N、S、Na、P
D、Fe、S、P、N

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

硝化細菌與根瘤菌的共同點是( 。
A、都能將氮氣轉(zhuǎn)化為氨
B、都是自養(yǎng)型生物
C、都有擬核
D、有氧呼吸的主要場所都是線粒體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)細胞膜功能的敘述錯誤的是(  )
A、保證細胞內(nèi)部環(huán)境的相對穩(wěn)定
B、控制物質(zhì)進出細胞
C、支持作用
D、進行細胞間的信息交流

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于真核細胞與原核細胞的敘述,正確的是( 。
A、原核細胞具有染色質(zhì),真核細胞具有染色體
B、原核細胞沒有核糖體,真核細胞有核糖體
C、原核細胞的遺傳物質(zhì)是RNA,真核細胞的遺傳物質(zhì)是DNA
D、原核細胞沒有核膜、核仁,真核細胞有核膜、核仁

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

以下關(guān)于植物激素的敘述,正確的是(  )
A、生長素是一種信息分子,不能直接參與植物的新陳代謝
B、去掉番茄的雌蕊,噴灑一定濃度的生長素類似物溶液,可獲得無子番茄
C、激素在植物體內(nèi)含量較少,但有高效的生物催化作用
D、乙烯只由發(fā)育的果實合成,并促進果實發(fā)育成熟

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示某動物的精原細胞,該細胞在減數(shù)分裂過程中發(fā)生了交叉互換.則由該細胞形成的精子類型可能是(  )
A、
B、
C、
D、

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

某小組在調(diào)查人類先天性腎炎的家系遺傳狀況時,發(fā)現(xiàn)某地區(qū)人群中雙親都患病的幾個家庭中女兒全部患病,兒子正常與患病的比例為1:2.對調(diào)查結(jié)果較準確的解釋是( 。
A、先天性腎炎是一種常染色體遺傳病
B、先天性腎炎是一種隱性遺傳病
C、被調(diào)查的母親中雜合子占
2
3
D、被調(diào)查的母親中雜合子占
1
2

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案