A、光反應(yīng)必須有光才進(jìn)行 |
B、暗反應(yīng)不需要光 |
C、能量傳遞 |
D、CO2被還原為糖 |
酶 |
酶 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、設(shè)法讓洋蔥根尖吸收含3H標(biāo)記的尿嘧啶核糖核苷酸,只能在分生區(qū)細(xì)胞中檢測(cè)到放射性 |
B、給小麥供應(yīng)14CO2,14C不會(huì)出現(xiàn)在線粒體中 |
C、給豚鼠供應(yīng)18O2,其呼出氣體中不含有C18O2 |
D、赫爾希和蔡斯用35S標(biāo)記噬菌體的蛋白質(zhì)時(shí),標(biāo)記元素在氨基酸的R基中 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、在1900年時(shí),甲橋附近地區(qū)的污染比1950年時(shí)嚴(yán)重 |
B、從1900年到1980年的80年間,甲橋附近同地區(qū)的污染有持續(xù)改善的趨勢(shì) |
C、在1980年時(shí),甲橋附近同地區(qū)的污染比1900年時(shí)輕微 |
D、距離甲橋愈遠(yuǎn),所測(cè)得的污染愈嚴(yán)重 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、所含DNA和mRNA相同 |
B、所含蛋白質(zhì)相同 |
C、細(xì)胞結(jié)構(gòu)相似 |
D、細(xì)胞器的種類和數(shù)量差異不大 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、該DNA片段可能與生物的性狀無(wú)關(guān) |
B、①②③構(gòu)成一分子胞嘧啶脫氧核苷酸 |
C、②和③相間排列,構(gòu)成了DNA分子的基本骨架 |
D、當(dāng)DNA復(fù)制時(shí),④的形成需要DNA連接酶 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、由葡萄糖合成的糖原作為儲(chǔ)能物質(zhì)存在于動(dòng)物細(xì)胞中 |
B、由氨基酸縮合形成的蛋白質(zhì)是細(xì)胞和生物體功能的重要體現(xiàn)者 |
C、含有三個(gè)高能磷酸鍵的ATP分子可直接為細(xì)胞的生命活動(dòng)供能 |
D、多種無(wú)機(jī)鹽離子對(duì)維持細(xì)胞和生物體的生命活動(dòng)有重要作用 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、改善空間和資源條件有望使K值提高 |
B、BC段種群增長(zhǎng)速率逐漸下降,出生率小于死亡率 |
C、圖中陰影部分表示在生存斗爭(zhēng)中被淘汰的個(gè)體數(shù) |
D、在探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化實(shí)驗(yàn)中,酵母菌的數(shù)量變化可用曲線Y表示 |
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