同位素標(biāo)記法是生物學(xué)常用的一種研究方法,下列相關(guān)敘述正確的是( 。
A、設(shè)法讓洋蔥根尖吸收含3H標(biāo)記的尿嘧啶核糖核苷酸,只能在分生區(qū)細(xì)胞中檢測(cè)到放射性
B、給小麥供應(yīng)14CO2,14C不會(huì)出現(xiàn)在線粒體中
C、給豚鼠供應(yīng)18O2,其呼出氣體中不含有C18O2
D、赫爾希和蔡斯用35S標(biāo)記噬菌體的蛋白質(zhì)時(shí),標(biāo)記元素在氨基酸的R基中
考點(diǎn):氨基酸的分子結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和通式,光反應(yīng)、暗反應(yīng)過(guò)程的能量變化和物質(zhì)變化,有氧呼吸的過(guò)程和意義,遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯
專題:
分析:本題是對(duì)遺傳信息的表達(dá)、植物的光合作用過(guò)程、細(xì)胞有氧呼吸過(guò)程和蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)的綜合性考查,梳理遺傳信息表達(dá)過(guò)程和發(fā)生的場(chǎng)所、光合作用和有氧呼吸的具體過(guò)程及蛋白質(zhì)的基本組成單位的特點(diǎn),然后根據(jù)選項(xiàng)涉及的具體內(nèi)容分析綜合進(jìn)行判斷.
解答: 解:A、尿嘧啶核糖核苷酸是RNA合成的原料,RNA的合成是DNA的轉(zhuǎn)錄過(guò)程,基因表達(dá)形成蛋白質(zhì)包含轉(zhuǎn)錄和翻譯過(guò)程,洋蔥根尖細(xì)胞蛋白質(zhì)的合成不僅僅發(fā)生在分生區(qū)細(xì)胞中,所以讓洋蔥根尖吸收含3H標(biāo)記的尿嘧啶核糖核苷酸,放射性不僅僅分布在分生區(qū)細(xì)胞中,A錯(cuò)誤;
B、CO2是植物光合作用的原料,給小麥供應(yīng)14CO2,通過(guò)光合作用形成含有14C葡萄糖,含有14C葡萄糖經(jīng)過(guò)糖酵解形成含有14C的丙酮酸,進(jìn)入線粒體中進(jìn)行有氧呼吸的第二、第三階段,因此14C會(huì)出現(xiàn)在線粒體中,B錯(cuò)誤;
C、氧氣參與有氧呼吸的第三階段生成水,給豚鼠供應(yīng)18O2,首先生成含有18O的水,含有18O的水可以參與有氧呼吸的第二階段,與丙酮酸反應(yīng)生成含有18O的二氧化碳,因此呼出氣體中可能含有C18O2,C錯(cuò)誤;
D、根據(jù)氨基酸的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是C2H4O2NR,氨基酸的元素組成是C、H、O、N,若存在其他元素,則在R基中,因此,若用35S標(biāo)記噬菌體的蛋白質(zhì)時(shí),標(biāo)記元素在氨基酸的R基中,D正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題的知識(shí)點(diǎn)是發(fā)生轉(zhuǎn)錄過(guò)程的細(xì)胞,植物細(xì)胞中光合作用和呼吸作用的關(guān)系及在這兩個(gè)過(guò)程中C元素的轉(zhuǎn)移途徑,有氧呼吸過(guò)程中氧元素的轉(zhuǎn)移途徑,組成蛋白質(zhì)的氨基酸的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式的特點(diǎn),對(duì)于相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的理解掌握和綜合應(yīng)用是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

18世紀(jì),英國(guó)著名的植物學(xué)家林奈對(duì)植物開(kāi)花時(shí)間作了很多的觀察和研究,并在自己的花園里培植了一座有趣的“花鐘”,如表所示.決定表中各種花按時(shí)開(kāi)放的原因是( 。
花種 牽牛花 芍藥花 萬(wàn)壽菊 紫茉莉 煙草花 曇花
開(kāi)花大致時(shí)間 黎明四點(diǎn) 清晨七點(diǎn) 下午三點(diǎn) 下午五點(diǎn) 晚上七點(diǎn) 晚上九點(diǎn)
A、應(yīng)激性B、適應(yīng)性
C、遺傳性D、變異性

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

2006年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)?lì)C給了菲爾和梅洛因,因?yàn)樗麄儼l(fā)現(xiàn)了RNA干擾現(xiàn)象.RNA干擾機(jī)制要點(diǎn):雙鏈RNA分子一旦進(jìn)入細(xì)胞,就會(huì)被一個(gè)稱為Dicer的特定酶切割成21~23個(gè)核苷酸長(zhǎng)的小分子的干涉RNA.Dicer酶能特異識(shí)別雙鏈RNA,切割產(chǎn)生的干涉RNA與一系列酶結(jié)合組成誘導(dǎo)沉默復(fù)合體(RISC).RlSC通過(guò)堿基配對(duì)結(jié)合到與干涉RNA同源的mRNA上,并切割該mRNA,造成蛋白質(zhì)無(wú)法合成(如圖所示).

(1)RNA的中文全稱是
 
,它的基本組成中有不同于DNA的堿基是
 

(2)Dicer酶只與雙鏈RNA結(jié)合,這一現(xiàn)象反映了酶的特性,即
 

(3)復(fù)合體(RISC)上的RNA能和同源的mRNA結(jié)合的原因是
 

(4)RNA干擾的實(shí)質(zhì)是使遺傳信息傳遞中的
 
過(guò)程受阻.
(5)有科學(xué)家將能引起RNA干擾的雙鏈RNA的兩條單鏈分別注入細(xì)胞,結(jié)果卻沒(méi)有出現(xiàn)RNA干擾現(xiàn)象,最可能的原因是
 

(6)研究發(fā)現(xiàn),某基因上堿基對(duì)改變不一定會(huì)導(dǎo)致生物性狀的變異.如:有一親代DNA上某個(gè)堿基對(duì)發(fā)生改變,其子代的性狀并沒(méi)有發(fā)生改變.請(qǐng)給出2種合理的解釋:
 
;
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖表示人類鐮刀型細(xì)胞貧血癥的病因,如圖是一個(gè)家族中該病的遺傳系譜圖(控制基因?yàn)锽,b),請(qǐng)根據(jù)圖回答(已知谷氨酸的密碼子是GAA,GAG)

(1)圖中①②表示的遺傳信息傳遞過(guò)程分別是:①
 
;②
 
.①過(guò)程發(fā)生的時(shí)間是
 
,場(chǎng)所是
 

(2)α鏈堿基組成
 
,β鏈堿基組成
 

(3)鐮刀型細(xì)胞貧血癥的致病基因位于
 
染色體上,屬于
 
性遺傳。
(4)Ⅱ6基因型是
 
,Ⅱ6和Ⅱ7婚配后患病男孩的概率是
 
,要保證Ⅱ9婚配后子代不患此病,從理論上說(shuō)其配偶的基因型必須為
 

(5)若正;蚱沃械腃TT突變?yōu)镃TC,由此控制的生物性狀
 
(會(huì)或不會(huì))發(fā)生改變.理由是
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

回答有關(guān)光合作用研究的問(wèn)題.

(1)有科學(xué)家設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn),用同位素C18O2研究綠色植物的光反應(yīng)過(guò)程,它的實(shí)驗(yàn)示意圖如下,圖中容器內(nèi)為小球藻懸液.
①甲圖中的A代表
 
,它來(lái)源于
 

②乙圖中的B代表
 
,它來(lái)源于
 

③本實(shí)驗(yàn)說(shuō)明
 

④若甲圖中供給12mol C18O2,則能產(chǎn)生
 
mol氧氣.
(2)為進(jìn)一步研究光合作用,有學(xué)生設(shè)計(jì)了這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn):將小球藻放在一只玻璃容器內(nèi),使之處于氣密封狀態(tài).實(shí)驗(yàn)在保持適宜溫度的暗室中進(jìn)行,并從第5分鐘起給予光照.實(shí)驗(yàn)中儀器記錄了該容器內(nèi)氧氣量的變化,結(jié)果如丙圖所示.請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
①在0~5分鐘之間氧氣量減少的原因是
 

②給予光照后氧氣量馬上增加的原因是
 

③加入少量的NaHCO3溶液后,氧氣產(chǎn)生量呈直線上升,這是因?yàn)?div id="fr1caib" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
.這個(gè)結(jié)果對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有一定的實(shí)際意義,即在光照充足的條件下,要提高大棚作物的產(chǎn)量,可以
 

④加入NaHCO3溶液后,植物光合作用平均每分鐘產(chǎn)生
 
摩爾的氧氣.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列生理過(guò)程中,不需要消耗ATP的是(  )
A、核糖體上合成蛋白質(zhì)
B、氧氣由肺泡進(jìn)入血液
C、小腸吸收氨基酸
D、神經(jīng)沖動(dòng)在中樞傳導(dǎo)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

14C標(biāo)記參加光合作用的CO2,可以了解光合作用的哪一個(gè)過(guò)程( 。
A、光反應(yīng)必須有光才進(jìn)行
B、暗反應(yīng)不需要光
C、能量傳遞
D、CO2被還原為糖

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

生物體的生命活動(dòng)都需要能量,直接給細(xì)胞的生命活動(dòng)提供能量的物質(zhì)是(  )
A、糖類B、蛋白質(zhì)
C、ATPD、核酸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

一對(duì)等位基因經(jīng)某種限制性內(nèi)切酶切割后形成的DNA片段長(zhǎng)度存在差異,凝膠電泳分離限制酶切割的DNA片段,與探針雜交后可顯示出不同的帶譜(如圖Ⅰ所示).根據(jù)該特性,就能將它作為標(biāo)記定位在基因組的某一位置上.現(xiàn)有一對(duì)夫婦生了四個(gè)兒女,其中1號(hào)性狀表現(xiàn)特殊(如圖Ⅱ),由此可推知四個(gè)兒女的基因型(用D、d表示一對(duì)等位基因)正確的是( 。
A、1號(hào)為Xd Xd
B、2號(hào)為XD Y
C、3號(hào)為Dd
D、4號(hào)為DD或Dd

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