A、0 | ||
B、
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C、
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D、
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、興奮只能以局部電流的形式在多個神經(jīng)元之間單向傳遞 |
B、在數(shù)小時不進食時,胰島B細胞就會增加胰島素的分泌量 |
C、切除動物的甲狀腺后,動物血液中的促甲狀腺激素和甲狀腺激素都會減少 |
D、當神經(jīng)纖維的某一部位受到刺激產(chǎn)生興奮時,膜內為正電位,膜外為負電位,電流在膜內由興奮部位流向未興奮部位,在膜外由未興奮部位流向興奮部位 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、SNARE可能是位于生物膜上的識別蛋白 |
B、上述分子機制說明準確的信息傳遞保證了細胞代謝的有序性 |
C、囊泡和靶膜的識別并特異性結合表明生物膜具有選擇透過性 |
D、細胞中能形成囊泡的細胞結構有內質網(wǎng)、高爾基體、細胞膜等 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、氧氣 | B、二氧化碳 |
C、乙烯 | D、吲哚乙酸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、單位體積中酶的含量 |
B、一定條件下所催化的某一化學反應的反應速率 |
C、單位時間、單位體積中反應物的減少量 |
D、單位時間、單位體積中生成物的增加量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
選項 | 待檢測的物質 | 使用試劑 | 呈現(xiàn)顏色 |
A | 蘋果中的還原糖 | 蘇丹Ⅲ染液 | 橘黃色 |
B | 馬鈴薯中的淀粉 | 雙縮脲試劑 | 紫色 |
C | DNA | 健那綠染液 | 藍綠色 |
D | 酒精 | 重鉻酸鉀(酸性條件下) | 灰綠色 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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