下圖為用燕麥胚芽鞘進行的向光性實驗，下列敘述中正確的是

A．①與③對照，說明胚芽鞘的生長與尖端有關(guān)

B．②與③對照，說明向光彎曲生長與尖端有關(guān)

C．②與④彎曲生長，與生長素分布不均有關(guān)

D．②與⑤彎曲生長，與生長素的橫向運輸有關(guān)

B

【解析】

試題分析：①與③存在尖端有無和尖端遮光2個變量，不是對照實驗，不能說明胚芽鞘的生長與尖端有關(guān)，A錯。②與③都有單側(cè)光，②向光生長，但是③無尖端，不向光生長，說明向光彎曲生長與尖端有關(guān)，B正確。②尖端受到右側(cè)光照，生長素通過尖端橫向運輸集中分布到尖端左側(cè)以下，向光生長；④沒有尖端，含生長素瓊脂塊生長素向下運輸不受單側(cè)光影響，直立生長，C錯。⑤含生長素瓊脂塊偏向右側(cè)，生長素向下集中分布在右側(cè)，沒有發(fā)生橫向運輸，D錯。

考點：本題考查植物激素調(diào)節(jié)，意在考查考生能運用所學(xué)知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論能力。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省高二上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為植物組織培養(yǎng)的基本過程，則制作人工種子，及生產(chǎn)治療燙傷、割傷的藥物——紫草素，應(yīng)分別選用的編號是( )

A.④② B.③② C.③④ D.④③

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科目：高中生物 來源：2015屆廣東省揭陽市高三第一學(xué)期學(xué)業(yè)水平考試理綜生物卷（解析版） 題型：綜合題

（16分）科學(xué)家發(fā)現(xiàn)過度肥胖往往造成血液中葡萄糖濃度過高，胰島素濃度也偏高。出現(xiàn)這種生理缺陷的原因科學(xué)家認為有兩種：第一，組織細胞對胰島素的刺激反應(yīng)不敏感。第二，胰島細胞對血糖濃度變化反應(yīng)不敏感�，F(xiàn)以過度肥胖大鼠為實驗對象，研究阿司匹林對矯正肥胖大鼠生理缺陷是否有作用，進行以下實驗。

材料用具：過度肥胖大鼠40只、阿司匹林藥劑、生理鹽水、適宜濃度的胰島素溶液和葡萄糖溶液、注射器等。

實驗?zāi)康模禾骄堪⑺酒チ帜芊癯C正第一種原因引起的生理缺陷

（1）請完善實驗步驟：

①設(shè)3個處理組和1個對照組，每10只過度肥胖大鼠為一組。

②給處理組大鼠注射一定劑量的阿司匹林藥劑，對照組大鼠注射 ，在相同且適宜條件下飼養(yǎng)3周。

③給4組大鼠都注射等量的適宜濃度的胰島素溶液，然后每隔30分鐘測定大鼠血液中葡萄糖濃度，共測定5次，得到結(jié)果如圖。

（2）討論回答下列問題：

①若大鼠的體重不盡相同，則每只大鼠的阿司匹林藥劑注射劑量應(yīng)按照 公式計算。

②實驗過程中每次要測定 只大鼠的血糖濃度。

③實驗開始前（0分鐘時）測定大鼠的血糖濃度，其作用是 。

④在繪制上述曲線之前，要對每次測得的數(shù)據(jù)作怎樣的處理？ 。

⑤從結(jié)果分析得知，阿司匹林 。

⑥若給健康大鼠注射不同劑量的胰島素，則大鼠的血糖補充速率和消耗速率會隨血液中胰島素含量的變化而變化，請在下列坐標圖中畫出曲線表示兩者的大致變化趨勢。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年廣東省惠州市高三第三次調(diào)研考試理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是真核細胞內(nèi)某基因的表達過程示意圖。有關(guān)敘述正確的是

A．基因的轉(zhuǎn)錄需要RNA聚合酶的催化

B．成熟mRNA上具有啟動子、終止子

C．說明基因與多肽鏈是一一對應(yīng)的關(guān)系

D．翻譯過程需要成熟mRNA、tRNA、氨基酸、ATP、核糖體等

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科目：高中生物 來源：2015屆福建省廈門市高三第一學(xué)期質(zhì)量檢測生物試卷（解析版） 題型：綜合題

(12分) 洋麻莖稈的紅色和綠色由A—a、B—b,R—r三對基因共同決定，三對基因與莖稈顏色的關(guān)系如下圖所示：

基因型為A-B-rr的個體表現(xiàn)為紅莖，其余則為綠莖�，F(xiàn)有三組純種親本雜交，其后代的表現(xiàn)型及比例如下表：

請回答有關(guān)問題：

(1)從_____組雜交實驗的結(jié)果可判斷，A—a、B—b兩對基因的遺傳遵循自由組合定律。

(2)甲組綠莖親本可能的基因型是_____或_____。在丙組F2代中紅莖個體的基因型有______種。

(3)乙組F2中的紅莖個體分別自交，后代中出現(xiàn)紅莖個體的概率是_______。

(4)花青素是一種非蛋白類化合物，由圖示可知，其合成過程是在基因的復(fù)雜調(diào)控下完成的。由此可以看出，基因與性狀的關(guān)系有_______(多選題。全對得2分，錯選、不選得0分，漏選得1分)。

A．基因通過控制酶的合成進而控制生物的性狀

B．基因通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物的性狀

C．一種性狀可以由多對基因控制

D．基因的表達受到其他基因的調(diào)控

E．生物的性狀不僅受到基因的控制，還受到環(huán)境條件的影響

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科目：高中生物 來源：2015屆福建省廈門市高三第一學(xué)期質(zhì)量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在分組開展人群中紅綠色盲遺傳病的調(diào)查時，錯誤的做法是

A．在某個典型的患者家系中調(diào)查，以判斷遺傳方式

B．在人群中隨機抽樣調(diào)查，以計算發(fā)病率

C．調(diào)查發(fā)病率時，應(yīng)保證樣本足夠大且性別比例相當

D．若某小組的數(shù)據(jù)偏差較大，匯總時應(yīng)舍棄

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科目：高中生物 來源：2015屆福建省廈門市高三第一學(xué)期質(zhì)量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于“觀察紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原”實驗的敘述，正確的是

A．原生質(zhì)層的伸縮性和通透性均大于細胞壁

B．隨著質(zhì)壁分離的進行，液泡的顏色變淺

C．用鹽酸處理表皮細胞，更容易觀察到質(zhì)壁分離現(xiàn)象

D．實驗過程中，至少需要對裝片進行三次觀察并記錄結(jié)果

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科目：高中生物 來源：2015屆福建省廈門市高三第一學(xué)期質(zhì)量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于糖類的敘述，正確的是

A．葡萄糖是細胞生命活動的直接能源

B．多糖是由許多單糖連接而成的多聚體

C．淀粉是動植物細胞內(nèi)重要的儲能物質(zhì)

D．纖維素可以作為植物細胞的能源物質(zhì)

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年廣東省肇慶市高三第二次模擬考試理科綜合生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于體溫調(diào)節(jié)的敘述，正確的是（ ）

A．大腦皮層是調(diào)節(jié)體溫的主要中樞

B．溫覺感受器只分布于皮膚

C．人在劇烈運動時主要產(chǎn)熱方式是骨骼肌的收縮

D．降低新陳代謝是人在炎熱環(huán)境中散熱的主要方式

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同步練習(xí)冊答案