吞噬細胞對細菌抗原的吞噬、加工處理和呈遞過程如圖所示．下列敘述不正確的是（　�。�
A、吞噬細胞特異性地吞噬細菌抗原
B、高爾基體參與抗原的加工處理過程
C、加工處理后的抗原與MHC結合后呈遞給B淋巴細胞
D、抗原加工處理和呈遞過程存在于體液免疫和細胞免疫過程中
考點：人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用
專題：
分析：吞噬細胞具有吞噬功能，但不具有特異性；圖中顯示溶酶體與吞噬小泡的結合，而后出現(xiàn)細菌的抗原片段，所以高爾基體參與了抗原的加工處理過程；加工處理后的抗原是直接呈遞給T細胞，不是B細胞；細胞免疫和體液免疫過程中都存在對抗原的加工處理和呈遞過程．
解答： 解：A、吞噬細胞吞噬細菌抗原不是特異性的，A錯誤；
B、高爾基體與囊泡的形成有關，故高爾基體參與抗原的加工處理過程，B正確；
C、加工處理后的抗原經T細胞呈遞給B淋巴細胞，C正確；
D、特異性免疫的第一階段都是對抗原的處理、呈遞和識別階段，不僅僅存在于體液免疫，細胞免疫中也存在抗原的加工和處理，D正確．
故選：A．
點評：本題通過圖示考查學生有關免疫的知識，要結合所學的知識點，意在考查考生獲取信息能力和理解能力．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

最符合如圖①～④所示4種生物學名詞之間關系的選項是（　�。�
A、①生產者�、谠宋⑸铩、巯M者�、芨婢�
B、①基因　�、贒NA　　　　 ③質�！　、苋旧w
C、①酶　　　②蛋白質　　�、奂に亍　、苤|
D、①體液　　②組織液　　�、垩獫{　�、芰馨�

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

荷蘭科學家溫特的實驗得出的結論是（　�。�
A、胚芽鞘頂尖產生的刺激可以透過瓊脂片傳遞給下部
B、單側光照射使胚芽鞘的尖端產生某種刺激，當這種刺激傳遞到下部的伸長區(qū)時，會造成背光面比向光面生長快，因而出現(xiàn)向光性彎曲
C、造成胚芽鞘彎曲的刺激確實是一種化學物質
D、胚芽鞘的彎曲生長，是因為頂尖產生的刺激在其下部分布不均勻造成的

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

在一塊無植被的荒地甲上移栽灌木和草本植物，另一塊荒地乙不進行移栽，其他實驗條件相同，1年后兩塊荒地的檢測結果如下表．下列分析合理的是（　　）
邊坡   處理方式 植被覆蓋率（%）  小型土壤動物   土壤有機物（g/kg）
 物種數(shù) 個體數(shù) 
甲   種植植物  97  37  260  19.8
乙  不干預  8 9   28 11.9 
A、可以推測移栽植物會降低該群落結構的穩(wěn)定性
B、荒地甲上因沒有移栽喬木而不可能自然長出喬木
C、小型土壤動物的增多是移栽植物的預期結果
D、荒地甲上的群落演替會隨時間延長而逐漸加劇

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

美國耶魯大學的瑪戈特和彼得斯進行了一個老鼠生命組合的實驗．他們把第三次卵裂的黑、白、黃鼠（其配子都含15條染色體）的各一個胚胎提取而制成了一個“24胞組合胚胎”，再經胚胎移植后，不久一只身披三色皮毛的組合鼠就問世了．以下說法中，正確的是（　　）
A、“24胞組合胚”細胞進行有絲分裂中期赤道板上排列90條染色體
B、若黑、白、黃毛性狀由一對等位基因控制，則“組合鼠”同時具備三種基因型
C、“組合鼠”需氧呼吸第二階段在細胞溶膠中進行
D、“組合鼠”是一個新物種

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

圖1是當B接受一定強度刺激后引起C收縮過程的示意圖．圖2是圖1中A結構的放大示意圖．據(jù)圖分析，下列敘述不正確的是（　�。�
A、圖1中的B是感受器，C是效應器
B、圖1中的感受器接受刺激后，膜外電位由正變負，是鈉離子內流引起的
C、圖2中結構①物質的釋放不一定會引起突觸后膜興奮
D、突觸是由圖2中的①、突觸間隙和突觸后膜構成

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

科學家在研究赤霉素促進種子萌發(fā)的機制時發(fā)現(xiàn)，赤霉素雖然沒有進入種子細胞，但它能通過一系列生物效應激發(fā)種子細胞膜上Ca+運輸?shù)鞍椎幕钚裕龠M細胞通過消耗ATP吸收Ca+（如圖1所示）；Ca+能誘導種子α--淀粉酶的合成．請分析回答：

（1）細胞通過
 
方式吸收Ca+．
（2）赤霉素與細胞膜上的某物質結合，使細胞發(fā)生一系列的生物效應．該物質的名稱是
 
；這種方式體現(xiàn)了細胞膜具有
 
的功能．
（3）某物質和Ca+運輸?shù)鞍滓粯佣际峭ㄟ^囊泡實現(xiàn)成分的更新，這種更新方式體現(xiàn)了膜的
 
性；與更新過程有關的細胞器有
 
．
（4）赤霉素促進種子萌發(fā)的原因可能是：
 

（5）生長素（IAA ）可影響豌豆幼苗莖內赤霉素的合成．如圖2所示，圖中GA1、GA8、GA20、GA29是四種不同的赤霉素，只有GA1能促進豌豆莖的伸長．試分析：去掉頂芽后豌豆幼苗莖內GA1、GA29這2種赤霉素的含量變化是
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

構建“稻-萍-魚生態(tài)系統(tǒng)”，能有效防治稻田蟲害．在該系統(tǒng)中，雖有危害水稻的病菌、害蟲和雜草，但魚的活動可起到除蟲、松土和增氧的作用，紅萍葉片內的藍藻固氮可促進紅萍和水稻生長；此外，一些水稻遭遇蟲害時會釋放某些物質，引來天敵消滅害蟲．
請據(jù)此回答下列問題：
（1）指出在稻一萍一魚生態(tài)系統(tǒng)中存在的種間關系：
 
．
（2）在稻田三重營養(yǎng)關系中，水稻通過
 
信息引來無敵，防治害蟲．
（3）由于稻田土壤小動物活動能力強，身體微小，因此不適于用樣方法或標志重捕法進行調查．在進行豐富度的研究時，常用
 
的方法進行采集、調查．
（4）后來，由于上游地區(qū)一農藥廠的污染廢水排入河流，造成該地農田土壤環(huán)境嚴重惡化．經過一段時間，該生態(tài)系統(tǒng)可以恢復到原來的狀態(tài)，這是由于生態(tài)系統(tǒng)具有
 
性．
（5）若該地區(qū)引入一種外地植物，引入物種的各群基因型頻率變化如下表：
基因型 引入前，原地 引入后5年，本地 引入后8年，本地
AA 51% 57% 61%
Aa 11% 17% 21%
通過對該物種在引入前后種群基因頻率的比較，請說明該物種在引入前后有沒有發(fā)生進化？
 
．判斷的依據(jù)是
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示人體內某種細胞細胞膜的結構和對不同物質的轉運過程，下列敘述錯誤的是（　　）
A、②表示擴散，可以表示二氧化碳的運輸方式與方向
B、④的運輸方式中，載體蛋白的形狀會發(fā)生改變
C、B表示脂雙層，兩層并不是完全相同的
D、D可能起著生物催化劑的作用

查看答案和解析>>

同步練習冊答案