在一塊無植被的荒地甲上移栽灌木和草本植物，另一塊荒地乙不進(jìn)行移栽，其他實(shí)驗(yàn)條件相同，1年后兩塊荒地的檢測結(jié)果如下表．下列分析合理的是（　�。�
邊坡   處理方式 植被覆蓋率（%）  小型土壤動(dòng)物   土壤有機(jī)物（g/kg）
 物種數(shù) 個(gè)體數(shù) 
甲   種植植物  97  37  260  19.8
乙  不干預(yù)  8 9   28 11.9 
A、可以推測移栽植物會降低該群落結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性
B、荒地甲上因沒有移栽喬木而不可能自然長出喬木
C、小型土壤動(dòng)物的增多是移栽植物的預(yù)期結(jié)果
D、荒地甲上的群落演替會隨時(shí)間延長而逐漸加劇
考點(diǎn)：群落的演替
專題：
分析：根據(jù)表格分析，移栽植物后，生物的種類增加，能提高該群落結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性；邊坡甲上可能會發(fā)生群落的演替而自然長出喬木；移栽植物后，植物能為動(dòng)物提供生存環(huán)境，故小型土壤動(dòng)物的增多是移栽植物的預(yù)期結(jié)果；群落演替達(dá)到一個(gè)穩(wěn)定的階段后就不會隨時(shí)間延長而繼續(xù)加�。�
解答： 解：A、種植植物與不干預(yù)相比，生物數(shù)量及種類都明顯提高，因此移栽植物會提高該群落結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性，A錯(cuò)誤；
B、荒地甲上因沒有移栽喬木，但隨著群落演替，可能長出喬木，B錯(cuò)誤；
C、在一塊無植被的荒地甲上移栽灌木和草本植物，小型土壤動(dòng)物的明顯增多，C正確；
D、群落演替過程達(dá)到相對穩(wěn)定階段后不會再繼續(xù)加劇，D錯(cuò)誤．
故選：C．
點(diǎn)評：本題考查群落演替相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的分析表格和解決問題的能力，屬于中檔題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程中各種現(xiàn)象的敘述正確的是（　�。�
A、細(xì)胞分化是由于遺傳信息執(zhí)行情況不同使細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生穩(wěn)定性差異
B、隨著細(xì)胞的增長，增大了細(xì)胞表面積與體積的比值，有利于細(xì)胞對物質(zhì)的吸收
C、效應(yīng)細(xì)胞毒性T細(xì)胞攻擊靶細(xì)胞使其裂解而壞死
D、致癌因子使與癌變有關(guān)的基因缺失，導(dǎo)致正常細(xì)胞癌變

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科目：高中生物 來源： 題型：

A圖表示動(dòng)物精巢內(nèi)所看到的體細(xì)胞分裂及其精子形成過程中染色體、染色單體、DNA數(shù)量的變化圖，B圖表示在上述兩種細(xì)胞分裂過程的各個(gè)時(shí)期染色體變化模式圖．B圖所示與A圖所示相對應(yīng)的是（　�。�
A、a-②B、b-③
C、c-①D、d-④

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科目：高中生物 來源： 題型：

染色是生物實(shí)驗(yàn)常用的方法，下列關(guān)于染色實(shí)驗(yàn)的描述正確的是（　�。�
A、觀察西瓜汁中是否含還原糖，在待測溶液中倒入適量本尼迪特試劑后需水浴加熱才能染色
B、觀察植物細(xì)胞的有絲分裂，把解離后的根尖直接放到龍膽紫染液中染色
C、觀察洋蔥表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原，為了觀察清晰需要對細(xì)胞進(jìn)行染色
D、觀察細(xì)胞中的脂肪，把蘇丹Ⅲ染液滴到載玻片的花生子葉薄片上

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科目：高中生物 來源： 題型：

20世紀(jì)30年代，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)單側(cè)光能引起某些植物體內(nèi)生長素分布不均勻；20世紀(jì)80年代，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)單側(cè)光能引起某些植物體內(nèi)抑制生長的物質(zhì)分布不均勻．現(xiàn)有一種植物幼苗，為了探究該幼苗向光生長的原因，將其直立生長的胚芽尖端切下，放到瓊脂塊上并用單側(cè)光照射，如圖所示．下列結(jié)果及判斷正確的是（　�。�
A、當(dāng)a、b兩側(cè)生長素含量基本相等時(shí)，能夠確定該幼苗向光生長的原因
B、當(dāng)a、b兩側(cè)生長素含量基本相等時(shí)，不能確定該幼苗向光生長的原因
C、當(dāng)a側(cè)生長素含量比b側(cè)高時(shí)，能夠確定該幼苗向光生長的原因
D、當(dāng)a側(cè)生長素含量比b側(cè)高時(shí)，不能確定該幼苗向光生長的原因

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科目：高中生物 來源： 題型：

北方嚴(yán)寒的冬季，某人由溫暖的室內(nèi)來到寒冷的戶外時(shí)，其有關(guān)生理變化與如圖變化趨勢相符的是（　�。�
A、皮膚血管血流量的變化
B、身體耗氧量變化
C、腎上腺素分泌量
D、汗腺的分泌量

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科目：高中生物 來源： 題型：

吞噬細(xì)胞對細(xì)菌抗原的吞噬、加工處理和呈遞過程如圖所示．下列敘述不正確的是（　　）
A、吞噬細(xì)胞特異性地吞噬細(xì)菌抗原
B、高爾基體參與抗原的加工處理過程
C、加工處理后的抗原與MHC結(jié)合后呈遞給B淋巴細(xì)胞
D、抗原加工處理和呈遞過程存在于體液免疫和細(xì)胞免疫過程中

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科目：高中生物 來源： 題型：

摩爾根的學(xué)生布里奇從純合紅眼的果蠅種群中發(fā)現(xiàn)一只缺刻翅的變異雌蠅，為研究該變異類型，布里奇進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：
（1）用該缺刻翅雌果蠅與正常翅雄果蠅雜交，下一代雌性缺刻翅、正常翅各一半，雄性只有正常翅，且雌雄比例為2：1．布里奇根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果做出假設(shè)一：缺刻翅是由一種伴性的顯性基因所控制，缺刻基因使雄性
 
．
（2）布里奇又用該缺刻翅紅眼雌蠅同正常翅白眼雄蠅雜交，其子一代情況如下：
①F1缺刻翅雌蠅都是白眼．
②雄蠅中無缺刻翅．
③雌雄比例為2：1．
若用假設(shè)一解釋①現(xiàn)象，F(xiàn)1缺刻翅雌蠅的眼色應(yīng)為
 
，這與事實(shí)不符．因此，布里奇又做出了假設(shè)二：缺刻翅這種變異并非基因突變引起的，可能是發(fā)生了
 
變異，使
 
基因消失．含有這種變異的雌性個(gè)體在雜合狀態(tài)下
 
（能/不能）生存，含有這種變異的雄性個(gè)體
 
（能/不能）生存．
（3）上述兩種假設(shè)可以通過
 
觀察，最終證明假設(shè)二是正確的．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖所示為人體體溫調(diào)節(jié)示意圖．請根據(jù)下圖回答有關(guān)問題：
（1）圖中T→E→N→F→A途徑表示
 
．
（2）經(jīng)測量，某人體溫在24h內(nèi)都處于39℃，若A、B、C，D 都表示熱量，則此人的A+B
 
C+D（在“＞”、“＜”或“=”中選擇）．
（3）體溫主要是由上述方式進(jìn)行調(diào)節(jié)的，但也離不開激素調(diào)節(jié)．處于寒冷環(huán)境中的人體血液中，
 
激素的含量會升高，從而加速體溫上升．
（4）這時(shí)血糖濃度下降很快，因此要使血糖濃度上升從而恢復(fù)正常，血液中的激素變化是：由
 
細(xì)胞分泌的
 
含量降低，而由
 
細(xì)胞分泌的
 
含量升高．
（5）饑餓狀態(tài)下，人體中血糖濃度升高的血糖來源有
 
和
 
．

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同步練習(xí)冊答案