如圖表示人體內(nèi)某種細(xì)胞細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和對不同物質(zhì)的轉(zhuǎn)運(yùn)過程,下列敘述錯誤的是( 。
A、②表示擴(kuò)散,可以表示二氧化碳的運(yùn)輸方式與方向
B、④的運(yùn)輸方式中,載體蛋白的形狀會發(fā)生改變
C、B表示脂雙層,兩層并不是完全相同的
D、D可能起著生物催化劑的作用
考點(diǎn):物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞郊捌洚愅?細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)
專題:
分析:分析圖解:圖中A表示載體蛋白,B表示磷脂雙分子層,C表示糖蛋白,D表示細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì).
小分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式
運(yùn)輸方式 運(yùn)輸方向 是否需要載體 是否消耗能量 示例
自由擴(kuò)散 高濃度到低濃度 水、氣體、脂類(因?yàn)榧?xì)胞膜的主要成分是脂質(zhì),如甘油)
協(xié)助擴(kuò)散 高濃度到低濃度 葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞
主動運(yùn)輸 低濃度到高濃度 幾乎所有離子、氨基酸
解答: 解:A、圖中看出②方式是從高濃度向低濃度一側(cè)向細(xì)胞內(nèi)運(yùn)輸,并且不需要載體和能量,表示自由擴(kuò)散,可以表示氧氣的運(yùn)輸方式與方向,而二氧化碳由細(xì)胞內(nèi)向細(xì)胞外擴(kuò)散,A錯誤;
B、④的運(yùn)輸方式看出,物質(zhì)從高濃度向低濃度運(yùn)輸,并且不需要消耗能量,因此屬于協(xié)助擴(kuò)散,協(xié)助擴(kuò)散過程中載體蛋白的形狀會發(fā)生改變,B正確;
C、B表示磷脂雙分子層,由于蛋白質(zhì)和糖蛋白在其上的分布的不均勻,因此兩層并不是完全相同的,C正確;
D、D是細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì),該蛋白可能是附著在細(xì)胞膜上的酶,因此可能起著生物催化劑的作用,D正確.
故選:A.
點(diǎn)評:本題考查了細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式等相關(guān)知識,考生首先能夠識別圖中字母表示物質(zhì),并根據(jù)不同運(yùn)輸方式的特點(diǎn)判斷各數(shù)字標(biāo)號表示的物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式;特別注意,糖蛋白只存在于細(xì)胞膜外,考生要能夠根據(jù)糖蛋白的分布確定物質(zhì)與運(yùn)輸方向.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

吞噬細(xì)胞對細(xì)菌抗原的吞噬、加工處理和呈遞過程如圖所示.下列敘述不正確的是(  )
A、吞噬細(xì)胞特異性地吞噬細(xì)菌抗原
B、高爾基體參與抗原的加工處理過程
C、加工處理后的抗原與MHC結(jié)合后呈遞給B淋巴細(xì)胞
D、抗原加工處理和呈遞過程存在于體液免疫和細(xì)胞免疫過程中

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科目:高中生物 來源: 題型:

仔細(xì)觀察下列各種細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,請分析回答下列問題.
(1)圖中甲、乙、丙所示結(jié)構(gòu)中共有的細(xì)胞器是
 
.圖丙所示細(xì)胞與圖甲、圖乙所示細(xì)胞最主要的區(qū)別是
 

(2)如果要用光學(xué)顯微鏡觀察圖甲中的①,可使用
 
染液染色觀察.
(3)圖甲中能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對的細(xì)胞器是
 
(填標(biāo)號);rRNA的合成以及核糖體的形成與
 
(填標(biāo)號)有關(guān).
(4)若甲細(xì)胞的分泌物為抗體,則該細(xì)胞是由
 
細(xì)胞增殖分化而來.
(5)圖乙為置于0.3g/mL的蔗糖溶液中出現(xiàn)質(zhì)壁分離現(xiàn)象的細(xì)胞,這是由于細(xì)胞壁與由
 
(填標(biāo)號)共同組成的
 
(填名稱)發(fā)生分離所致.
(6)如果把引起50%左右的細(xì)胞發(fā)生初始質(zhì)壁分離的濃度,稱之為細(xì)胞液的等滲濃度.如表是某同學(xué)用不同濃度的蔗糖溶液、在不同作用時間下,記錄一個視野中的某植物表皮細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離的數(shù)量(已知視野中共有細(xì)胞40個).
時間
蔗糖溶液
15秒 25秒 35秒 45秒 55秒
濃度A 5 9 13 14 14
濃度B 17 19 21 21 21
濃度C 26 28 29 31 31
濃度D 34 35 37 37 37
該表皮細(xì)胞液的滲透壓(濃度)最接近于蔗糖溶液
 
(填編號)濃度.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示為人體體溫調(diào)節(jié)示意圖.請根據(jù)下圖回答有關(guān)問題:
(1)圖中T→E→N→F→A途徑表示
 

(2)經(jīng)測量,某人體溫在24h內(nèi)都處于39℃,若A、B、C,D 都表示熱量,則此人的A+B
 
C+D(在“>”、“<”或“=”中選擇).
(3)體溫主要是由上述方式進(jìn)行調(diào)節(jié)的,但也離不開激素調(diào)節(jié).處于寒冷環(huán)境中的人體血液中,
 
激素的含量會升高,從而加速體溫上升.
(4)這時血糖濃度下降很快,因此要使血糖濃度上升從而恢復(fù)正常,血液中的激素變化是:由
 
細(xì)胞分泌的
 
含量降低,而由
 
細(xì)胞分泌的
 
含量升高.
(5)饑餓狀態(tài)下,人體中血糖濃度升高的血糖來源有
 
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,下列有關(guān)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能的敘述正確的是(  )
A、藍(lán)藻、霉菌、水綿的細(xì)胞都含有核糖體,遺傳物質(zhì)都是DNA
B、人和動物細(xì)胞在無氧條件下也能分解有機(jī)物,釋放能量并產(chǎn)生二氧化碳,但不產(chǎn)生水
C、能促進(jìn)光合作用的細(xì)胞不一定有葉綠體,無線粒體的細(xì)胞只能進(jìn)行無氧呼吸
D、纖維素是植物細(xì)胞壁和細(xì)菌細(xì)胞壁的主要成分

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科目:高中生物 來源: 題型:

動物細(xì)胞的膜系統(tǒng)與其細(xì)胞代謝和細(xì)胞通訊密切相關(guān).下列有關(guān)說法錯誤的是( 。
A、光面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上有酶的分布
B、脂雙層中的任何一層都是單位膜
C、溶酶體是高爾基體斷裂后形成的
D、質(zhì)膜的成分有磷脂、蛋白質(zhì)、糖蛋白、糖脂和膽固醇等

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科目:高中生物 來源: 題型:

土壤農(nóng)桿菌是基因工程中將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞時常用的中間媒介.它含有一個大型的Ti質(zhì)粒(如圖所示),在侵染植物細(xì)胞的過程中,其中的T-DNA片段轉(zhuǎn)入植物的基因組.若想用基因工程并通過土壤農(nóng)桿菌向某種植物中導(dǎo)入抗旱基因,以下分析不合理的是( 。
A、若用Ti質(zhì)粒作為抗旱基因的載體,目的基因的插入位置應(yīng)該在T-DNA 片段內(nèi),且要保證復(fù)制起始點(diǎn)和用于轉(zhuǎn)移T-DNA的基因片段不被破壞
B、將重組Ti質(zhì)粒導(dǎo)入土壤農(nóng)桿菌中時,可以用CaCl2處理細(xì)菌以增加細(xì)胞壁的通透性
C、用含有重組Ti質(zhì)粒的土壤農(nóng)桿菌去感染正在組織培養(yǎng)中的植物細(xì)胞,再將被感染后的細(xì)胞培養(yǎng)成植株,就可能獲得具有抗旱基因的植物
D、若能夠在植物細(xì)胞中檢測到抗旱目的基因,則說明該基因工程項(xiàng)目獲得成功

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科目:高中生物 來源: 題型:

某地區(qū)農(nóng)田棄耕一年后雜草叢生,現(xiàn)已演替至灌木階段.假設(shè)外界條件基本不變,且無人為干擾,將來有可能演替至森林階段.下列分析錯誤的是(  )
A、群落演替的總趨勢是物種多樣性變大
B、該農(nóng)田的群落演替最終會停止下來
C、農(nóng)田演替比原生演替快,主要原因是氣候條件優(yōu)越
D、草本階段演替至灌木階段,食物鏈往往會發(fā)生變化

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科目:高中生物 來源: 題型:

某雙鏈DNA分子含有200個堿基,一條鏈上A:T:G:C=1:2:3:4,則該DNA分子( 。
A、含有4個游離的磷酸基
B、含有腺嘌呤20個
C、四種含氮堿基A:T:G:C=3:3:7:7
D、另一條鏈上A:T:G:C=4:3:2:1

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同步練習(xí)冊答案