14.鼴鼠通常生活在地下,喜食蚯蚓和植物的根等,對人類而言屬于害獸.近期科學(xué)研究表明,鼴鼠及其堆成的小土堆對生物的多樣性來說至關(guān)重要.鼴鼠在挖掘洞穴過程中會將常見的植物連根拔起,其間形成的小土堆中各種無機(jī)鹽含量均很高,這就為新品種提供了生存的條件.假設(shè)某草原生態(tài)系統(tǒng)中存在甲、乙兩種植物種群,它們與鼴鼠的種群數(shù)量隨時間的變化曲線如圖(甲)所示.回答下列問題:

(1)據(jù)圖(甲)判斷,甲植物為鼴鼠的食物且較早存在于該生態(tài)系統(tǒng)中,則甲植物的種群數(shù)量曲線為C(填“A”、“B”或“C”). 圖(乙)為乙種群在不同環(huán)境中的增長曲線,b曲線所表示的種群數(shù)量變化是在自然界的空間、
資源總是有限的條件.
(2)若在這個草原生態(tài)系統(tǒng)上播種雜草,其抵抗力穩(wěn)定性會上升.請寫出生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的概念.
(3)鼴鼠在草原生態(tài)系統(tǒng)中的重要性體現(xiàn)了它的間接價值.鼴鼠的生活為其他生物提供了大量的有用信息,這說明信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定.
(4)草原干旱時,兔攝取水分減少,體內(nèi)細(xì)胞外液滲透壓升高,引起下丘腦滲透壓感受器興奮,增加抗利尿激素的釋放,進(jìn)而引起腎小管和集合管對水的重吸收增加,減少排尿量,以保持體內(nèi)水平衡.

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:草原生態(tài)系統(tǒng)中存在甲、乙兩種植物種群和鼴鼠,由于鼴鼠以其中一種植物為食,所以種群數(shù)量最小的是鼴鼠,即C曲線所示.又B植物數(shù)量多時,C會增加,而C增加了后,B又減少,說明C以B為食.生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性與生態(tài)系統(tǒng)組成成分多少和營養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度有關(guān).生態(tài)系統(tǒng)的信息的作用:1、生命活動的正常進(jìn)行,離不開信息的作用,生物種群的繁衍,也離不開信息的傳遞.2、信息還能調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定.明確知識點(diǎn),梳理相關(guān)的基礎(chǔ)知識,分析題圖,結(jié)合問題的具體提示綜合作答.

解答 解:(1)在草原生態(tài)系統(tǒng)中沒有大型植物,主要是草本植物.根據(jù)能量流動的規(guī)律和圖(甲)判斷,種群數(shù)量較少的曲線C表示的是鼴鼠.圖(乙)為乙種群在不同環(huán)境中的增長曲線,b曲線所表示的種群數(shù)量變化是在自然界的空間、資源總是有限的條件下呈S型增長.
(2)若在這個草原生態(tài)系統(tǒng)上播種雜草,植物種類增多,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜化,導(dǎo)致其抵抗力穩(wěn)定性上升.生態(tài)系統(tǒng)所具有的保持或恢復(fù)自身結(jié)構(gòu)和功能相對穩(wěn)定的能力,稱為生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性.
(3)由于鼴鼠在挖掘洞穴過程中會將常見的植物連根拔起,其間形成的小土堆中各種無機(jī)鹽含量均很高,為新品種提供了生存的條件,所以鼴鼠在草原生態(tài)系統(tǒng)中的重要性體現(xiàn)了它的間接價值.鼴鼠的生活為其他生物提供了大量的有用信息,調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定.
(4)草原干旱時,兔攝取水分減少,體內(nèi)細(xì)胞外液滲透壓升高,引起下丘腦滲透壓感受器興奮,增加抗利尿激素的釋放,進(jìn)而引起腎小管和集合管對水的重吸收增加,減少排尿量,以保持體內(nèi)水平衡.
故答案為:
(1)C       空間、資源
(2)上升     生態(tài)系統(tǒng)所具有的保持或恢復(fù)自身結(jié)構(gòu)和功能相對穩(wěn)定的能力,稱為生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性
(3)間接      調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定
(4)下丘腦      腎小管和集合管

點(diǎn)評 本題綜合考查種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性和水平衡的調(diào)節(jié)等相關(guān)知識,意在考查考生的識圖能力和理解所學(xué)知識要點(diǎn),把握知識間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識,準(zhǔn)確判斷問題的能力,屬于考綱識記和理解層次的考查.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.關(guān)于“用高倍顯微鏡觀察葉綠體和線粒體”實(shí)驗(yàn)的描述,正確的是( 。
A.用健那綠染液染色后的人的口腔上皮細(xì)胞中呈綠色的是線粒體
B.經(jīng)過健那綠染色的線粒體仍然可以維持活性
C.觀察葉綠體時,制作菠菜的葉肉細(xì)胞臨時裝片時,需要染色處理
D.高倍鏡下觀察到的是葉綠體的亞顯微結(jié)構(gòu)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.如圖表示的是在適宜而且是相同環(huán)境中做的兩個實(shí)驗(yàn):一個是用玻璃針將一變形蟲作一分為二的切割實(shí)驗(yàn);第二個是將另一變形蟲作核、質(zhì)分離實(shí)驗(yàn).根據(jù)這兩個實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以得出怎樣的正確結(jié)論(  )
A.DNA是變形蟲的遺傳物質(zhì)
B.完整的細(xì)胞是變形蟲的生命單位
C.細(xì)胞核是變形蟲的細(xì)胞生命活動的控制中心
D.細(xì)胞核是變形蟲的遺傳物質(zhì)貯存和復(fù)制的場所

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.如圖為五種不同育種方法示意圖,據(jù)圖回答:

(1)上述E過程(填寫字母)所利用的原理為生物的進(jìn)化提供了最初的原材料.
(2)上述育種過程中,哪兩個過程所使用的方法相同?C、F(填寫字母),具體使用的方法有低溫處理或秋水仙素處理(至少回答兩個),其作用機(jī)理抑制紡錘體的形成,導(dǎo)致染色體不能移向細(xì)胞兩極,從而使細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)目加倍(其他合理答案亦可).
(3)上述A~I(xiàn)過程中,哪些過程作用前后沒有改變作用對象的基因型?H、I(填寫字母).
(4)圖中A、D方向所示的育種方法的原理是基因重組,一般從F2才能開始選種.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列關(guān)于生命活動調(diào)節(jié)的敘述,正確的是( 。
A.有一種胰島素依賴型糖尿病是由于患者體內(nèi)某種T細(xì)胞過度激活為效應(yīng)T細(xì)胞后,選擇性地與胰島B細(xì)胞密切接觸,導(dǎo)致胰島B細(xì)胞死亡而發(fā)病,這種胰島素依賴型糖尿病屬于過敏反應(yīng)
B.激素和抗體都具有特異性,只能作用于特定的靶細(xì)胞
C.血液中未參與免疫反應(yīng)的淋巴細(xì)胞都是記憶細(xì)胞
D.激素的作用范圍較廣泛,這是因?yàn)榧に乜梢酝ㄟ^體液運(yùn)輸?shù)饺砀魈?/td>

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.為培育具有優(yōu)良性狀的農(nóng)作物、家畜和家禽等新類型,我國育種工作者發(fā)現(xiàn)并應(yīng)用了多種育種方法.
(1)茄子的早期栽培品種為二倍體,在細(xì)胞有絲分裂過程中,能夠在顯微鏡下看到染色單體的時期是前期和中期,育種專家利用秋水仙素處理二倍體茄子的萌發(fā)的種子或幼苗,選育出了四倍體茄子.秋水仙素的作用機(jī)理是在細(xì)胞分裂過程中,抑制紡錘體的形成(導(dǎo)致細(xì)胞中染色體數(shù)目加倍).
(2)我國有一半以上的稻田種植的是雜交水稻.雜交育種是將兩個或多個品種的優(yōu)良性狀通過交配集中在一起,再經(jīng)過選擇和培育,獲得新品種的方法.其遵循的遺傳學(xué)原理是基因重組.
(3)返回式衛(wèi)星搭載的辣椒種子經(jīng)地面種植,能選育出多個新品種.這是因?yàn)樘窄h(huán)境中的各種物理因素能提高基因突變的頻率(突變率).
(4)各種育種方法中,能在較短年限內(nèi)獲得能穩(wěn)定遺傳的新品種的育種方法是單倍體育種,其遵循的遺傳學(xué)原理是染色體(數(shù)目)變異.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.表中是“比較過氧化氫在不同條件下的分解”實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的相關(guān)內(nèi)容.請回答:
試管編號加入材料處理方法實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
12mL H2O2溶液+2滴清水室溫無氣泡
22mL H2O2溶液+2滴清水90℃水浴加熱
32mL H2O2溶液+2滴質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3.5%的FeCl3溶液室溫
42mL H2O2溶液+2滴肝臟研磨液室溫
(1)請補(bǔ)充完實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 ①少量氣泡 ②較多氣泡 ③大量氣泡
(2)該實(shí)驗(yàn)的自變量是過氧化氫所處的條件,試管一的作用是分別與試管2、試管3、試管3進(jìn)行對照.
(3)比較1號和2號試管,你得出的結(jié)論是加熱可促進(jìn)過氧化氫的分解.
(4)比較3號和4號試管,你得出的結(jié)論是酶的催化作用具有高效性.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.腎上腺素是臨床上搶救過敏性休克的首選藥物,研究其合適的使用方法一直是醫(yī)學(xué)研究者的重要課題.下表所示為來自某醫(yī)院的相關(guān)數(shù)據(jù),請分析并回答:
病例(人)年齡范圍(歲)給藥方法使用
劑量
給藥
次數(shù)
不良反應(yīng)(如血壓過高)死亡(人)
3115~68靜脈注射常規(guī)
劑量
1次5
3614~72靜脈注射稀釋
劑量
2~3次0
(1)過敏性休克是特異性(填“非特異性”或“特異性”)免疫失調(diào)引起的疾。碇袛(shù)據(jù)顯示,使用稀釋劑量,增加給藥次數(shù)(多次給藥)對于搶救該病更為有效.
(2)腎上腺(髓質(zhì))能分泌腎上腺素,彌散在全身的體液(血液)中,與其他激素相互作用共同調(diào)節(jié)動物的生命活動.
(3)某些神經(jīng)元也能分泌腎上腺素.進(jìn)入突觸間隙的腎上腺素,可以與突觸后膜受體結(jié)合,引發(fā)突觸后膜膜電位改變;也可以與突觸前膜受體結(jié)合,抑制腎上腺素繼續(xù)分泌,實(shí)現(xiàn)(負(fù))反饋調(diào)節(jié);多數(shù)最終又被突觸前膜攝取,并貯存在突觸小泡中,實(shí)現(xiàn)重復(fù)(多次、再次、循環(huán))利用.
(4)上述事實(shí)表明,機(jī)體是通過神經(jīng)-體液(-免疫)調(diào)節(jié)機(jī)制來維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.讀圖,回答問題.

(1)轉(zhuǎn)錄的模板是[④]DNA中的A(填“A”或“B”)鏈,該鏈的相應(yīng)段堿基順序是TACCGAAGAAAG.
(2)翻譯的場所是[②]核糖體,翻譯的模板是[③]mRNA,運(yùn)載氨基酸的工具是[①]tRNA,翻譯后的產(chǎn)物是多肽,翻譯過程中需要4個tRNA來運(yùn)載.
(3)遺傳物質(zhì)DNA主要分布在細(xì)胞核中,也有一部分分布在細(xì)胞質(zhì)中.
(4)圖中核糖體在mRNA上相對運(yùn)動的方向是由左向右.

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同步練習(xí)冊答案