A、①②③⑤ | B、①②③⑥ |
C、①②③⑤⑦ | D、①③④⑤⑦ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、探究動(dòng)物細(xì)胞吸水和失水的外界條件 |
B、診斷21三體綜合征和鐮刀型細(xì)胞貧血癥 |
C、比較細(xì)胞需氧呼吸和厭氧呼吸的特點(diǎn) |
D、分析血友病突變基因的堿基序列 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、
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B、
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C、
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D、
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、植物細(xì)胞光合作用產(chǎn)生的O2被相鄰細(xì)胞利用要跨過(guò)6層磷脂分子 |
B、mRNA在細(xì)胞核中合成后進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)要跨過(guò)2層磷脂雙分子層 |
C、水稻葉肉細(xì)胞無(wú)氧呼吸產(chǎn)生的CO2,被同一個(gè)細(xì)胞利用要跨過(guò)4層生物膜 |
D、分泌蛋白的分泌過(guò)程中要跨過(guò)0層生物膜 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、轉(zhuǎn)入的外源基因有可能與感染轉(zhuǎn)基因生物的某些細(xì)菌雜交,形成新的病原體 |
B、轉(zhuǎn)基因植物的抗除草劑基因,有可能通過(guò)花粉傳播而進(jìn)入雜草中,使雜草成為“超級(jí)雜草” |
C、科學(xué)家賦予了轉(zhuǎn)基因生物某些特殊性狀,增強(qiáng)了它們?cè)谠摰貐^(qū)生存條件下的競(jìng)爭(zhēng)能力 |
D、轉(zhuǎn)基因植物花粉傳播的距離有限,只能在種植區(qū)以內(nèi)繁殖 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、
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B、
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C、
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D、
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