【題目】將酵母菌進(jìn)行離心處理,然后在有氧的條件下進(jìn)行以下模擬實驗。最終能通過細(xì)胞呼吸產(chǎn)生CO2H2O的試管是 ( )

A. 甲、乙、丙 B. 甲和丙 C. 乙和丙 D. 甲、乙、丙、丁

【答案】C

【解析】有氧呼吸是在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體中進(jìn)行,甲中雖然有線粒體和氧氣,但葡萄糖不能直接進(jìn)入線粒體所以不會產(chǎn)生二氧化碳和水,故甲錯誤,故A、BD錯誤。丙酮酸可以進(jìn)入線粒體在有氧條件下分解為二氧化碳和水,故乙可以,沒有離心的酵母菌在有氧條件下可以進(jìn)行無氧呼吸產(chǎn)生二氧化碳和水,故丙正確,故C正確。細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中只能進(jìn)行細(xì)胞呼吸第一階段,故丁錯誤,故D錯誤。

項目

第一階段

第二階段

第三階段

場所

細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

線粒體基質(zhì)

線粒體內(nèi)膜

反應(yīng)物

葡萄糖

丙酮酸、水

[H]O2

生成物

丙酮酸和[H]

CO2[H]


能量




練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某植物(其葉片如圖一所示)放在黑暗中兩天后,根據(jù)圖二所示,處理其中一塊葉片.然后將整株植物置于陽光下4h,取該葉片經(jīng)酒精脫色處理后,滴加碘液(棕黃色)顯色,下列有關(guān)該實驗結(jié)果和現(xiàn)象的描述正確的是(

①X和Y兩部分對照實驗?zāi)茏C明光合作用需要CO2 ②W和Y兩部分對照實驗?zāi)茏C明光合作用需要葉綠素 ③顯色后X為藍(lán)色,Y為棕黃色 ④木塞處所顯顏色證明光合作用需要光
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于受精過程的敘述錯誤的是

A獲能后的精子與卵子相遇后,釋放頂體酶穿過透明帶進(jìn)入放射冠

B透明帶反應(yīng)是防止多精入卵的第一道屏障

C精子與卵細(xì)胞膜相互融合,精子入卵

D雄原核形成的同時,卵子完成第二次減數(shù)分裂

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】Na—K泵是一種常見的ATP—驅(qū)動泵(如圖所示),一種在動物細(xì)胞的能量系統(tǒng)中起主要作用的載體,也是一種能催化ATP水解的酶。這種泵每消耗1分子的ATP,就逆濃度梯度將3分子的Na泵出細(xì)胞外,將2分子的K泵入細(xì)胞內(nèi)。由此可知( )

A. 該載體不一定能催化ATP水解,但一定能促進(jìn)物質(zhì)的運(yùn)轉(zhuǎn)

B. 圖中,Na跨膜運(yùn)輸方式是主動運(yùn)輸,K的跨膜運(yùn)輸方式是協(xié)助擴(kuò)散

C. 葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的方式與圖中Na的跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞较嗤?/span>

D. Na—K泵對維持動物細(xì)胞的滲透壓平衡起著非常重要的作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示甲、乙兩種植物的CO2吸收量隨著光照強(qiáng)度的變化而變化的曲線圖。下列敘述正確的是( )

A. 甲、乙兩植物的最大光合作用強(qiáng)度一樣

B. 如果在圖中M點突然停止光照,短期內(nèi)葉綠體中五碳化合物的含量將會增加

C. 當(dāng)平均光照強(qiáng)度在XY之間(每日光照12 h),植物一晝夜中有機(jī)物量的變化是甲減少、乙增加

D. 當(dāng)光照強(qiáng)度為Z時,光照強(qiáng)度不再是乙植物的光合作用限制因素,但仍是甲植物的光合作用的限制因素

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】酶是細(xì)胞代謝不可缺少的催化劑,ATP是一切生命活動的直接能源物質(zhì),下圖是ATP中磷酸鍵逐級水解的過程圖,以下說法不正確的是

A. 綠色植物葉肉細(xì)胞內(nèi),葉綠體合成的ATP比線粒體內(nèi)合成的用途單一

B. ac催化的反應(yīng)(底物的量相同),產(chǎn)生最少的是過程

C. 若要探究酶b的最適宜pH,實驗的自變量范圍應(yīng)偏酸性

D. 直接控制酶a的合成的物質(zhì)的基本組成單位是脫氧核苷酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)胞呼吸中葡萄糖分解為丙酮酸.下列有關(guān)敘述正確的是(
A.在線粒體內(nèi)膜上進(jìn)行
B.不產(chǎn)生CO2
C.必須在有O2條件下進(jìn)行
D.形成大量ATP

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】AABB與aabb兩親本雜交(兩對基因獨立遺傳),F(xiàn)1自交,F(xiàn)2中表現(xiàn)型不同于親本且能穩(wěn)定遺傳的個體占總數(shù)的(
A.
B.
C.
D.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)酶制劑應(yīng)用的敘述,正確的是

ADNA連接酶、胰蛋白酶等可作為生物工程工具酶

B加酶洗衣粉的洗滌效果總比普通洗衣粉好

C固定化葡萄糖異構(gòu)酶可催化一系列化學(xué)反應(yīng)

D腐乳前期發(fā)酵主要依賴毛霉產(chǎn)生的淀粉酶

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同步練習(xí)冊答案