7.如圖甲為高等動物部分生命活動調(diào)節(jié)的示意圖,圖乙是在不同光照條件下雄性布氏田鼠睪丸的相對重量.請回答下列問題:

(1)在圖甲所示激素間的調(diào)節(jié)過程中,如果激素C含量減少,會導(dǎo)致血漿中激素A和激素B逐漸增多,此調(diào)節(jié)方式屬于反饋調(diào)節(jié).
(2)興奮劑的種類很多,其中人工合成類固醇與睪丸酮相似.如果運動員大量注射或服用此類興奮劑,就會影響到下丘腦、垂體和性腺的分泌功能,對身體健康造成嚴(yán)重的危害.
(3)要獲得圖乙中“雄性布氏田鼠睪丸的相對重量”實驗數(shù)據(jù),應(yīng)選擇多只、發(fā)育時期相同的田鼠作為實驗動物,影響實驗結(jié)果的決定因素是光照時間的長短.依據(jù)實驗結(jié)果得出的結(jié)論是光照會影響到動物性腺的發(fā)育.
(4)在研究“性激素對動物性行為的影響”時,可采用手術(shù)摘除、移植性腺或飼喂性激素的實驗方法.例如:在性成熟前,選擇正常公雞將其睪丸摘除,過一段時間觀察發(fā)現(xiàn)性(或求偶)行為消失.如果將睪丸重新植入(或飼喂睪丸酮),就會觀察到公雞的性行為恢復(fù)了.

分析 分析題圖:圖甲:下丘腦分泌促性腺激素釋放激素,作用于垂體促進(jìn)垂體分泌促性腺激素,促進(jìn)性腺分泌性激素,故圖中激素A是促性腺激素釋放激素,激素B是促性腺激素,激素C是性激素.
圖乙實驗自變量是光照時間的長短,因變量是睪丸的重量,看圖可知:光照會影響到動物性腺的發(fā)育,日照越長,睪丸的相對重量越大.

解答 解:(1)在圖甲所示激素間的調(diào)節(jié)過程中,如果激素C含量減少,會對下丘腦和垂體的抑制作用減弱,導(dǎo)致血漿中激素A和激素B逐漸增多,這屬于反饋調(diào)節(jié).
(2)興奮劑的種類很多,其中人工合成類固醇與睪丸酮相似.如果運動員大量注射或服用此類興奮劑,就會影響到自身性激素的分泌,從而影響下丘腦、垂體和性腺
的分泌功能,對身體健康造成嚴(yán)重的危害.
(3)要獲得圖乙中“雄性布氏田鼠睪丸的相對重量”實驗數(shù)據(jù),取材上要遵循等量性原則,應(yīng)選擇多只、發(fā)育時期相同的田鼠作為實驗動物,分析柱形圖可知:影響實驗結(jié)果的決定因素是光照時間的長短,得出的結(jié)論是光照會影響到動物性腺的發(fā)育.
(4)研究“性激素對動物性行為的影響”,實驗的自變量是性激素的有無,因變量是性行為的有無,可采用手術(shù)摘除、移植性腺或飼喂性激素的實驗方法.例如:在性成熟前,選擇正常公雞將其睪丸摘除,過一段時間觀察發(fā)現(xiàn) 性(或求偶)行為消失,如果將睪丸重新植入(或飼喂睪丸酮),就會觀察到公雞的性行為恢復(fù)了.
故答案為:
(1)激素A和激素B逐漸增多
(2)下丘腦、垂體和性腺
(3)多只、發(fā)育時期相同      光照時間的長短       光照會影響到動物性腺的發(fā)育
(4)睪丸       性(或求偶)行為消失     將睪丸重新植入(或飼喂睪丸酮)

點評 本題考查了性激素分泌的分級反饋調(diào)節(jié),光照對動物性腺的發(fā)育的影響、性激素對動物性行為的影響等實驗,意在考查考生分析題圖,獲取信息的能力,分析實驗數(shù)據(jù),準(zhǔn)確作答的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.圖1中試管甲與試管乙敞口培養(yǎng)相同數(shù)量的小球藻,研究光照強度對小球藻氧氣釋放量的影響,結(jié)果如圖2曲線所示.據(jù)圖分析,下列敘述不正確的是( 。
A.甲和乙小球藻對光的利用能力不同的原因是鎂影響到葉綠素的合成
B.Q點的氧氣釋放量為零,表示光合作用強度為零
C.該實驗的自變量是有無鎂,因變量是光合作用強度
D.若光照強度突然由R變?yōu)镾,短時間內(nèi)葉肉細(xì)胞中C3的含量會增加

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.某人行走時,足部突然受到傷害性刺激,迅速抬腿.圖為相關(guān)反射弧示意圖.
(1)圖示反射弧中,a是傳入神經(jīng).當(dāng)興奮到達(dá)b點時,神經(jīng)纖維膜內(nèi)外兩側(cè)的電位變?yōu)閮?nèi)正外負(fù).
(2)當(dāng)興奮到達(dá)c處時,該結(jié)構(gòu)發(fā)生的信號轉(zhuǎn)變是電信號變?yōu)榛瘜W(xué)信號再變?yōu)殡娦盘枺d奮在c處的傳遞特點是單向傳遞,原因是神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放,作用于突觸后膜.
(3)傷害性刺激產(chǎn)生的信號傳到大腦皮層會形成痛覺.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.某種細(xì)菌菌株需要亮氨酸才能生長,但此菌株對鏈霉素敏感.實驗者用誘變劑處理此菌株,想篩選出下表格中細(xì)菌菌株類型,則配制相應(yīng)選擇培養(yǎng)基類型正確的是( 。
L:亮氨酸 S:鏈霉素+:加入-:不加入
選項篩選出不需要
亮氨酸的菌株
篩選出抗鏈
霉素的菌株
篩選出不需要亮氨酸的
抗鏈霉素的菌株
AL+S+L-S-L+S-
BL-S-L+S+L-S+
CL-S+L+S+L-S-
DL+S-L-S-L+S+
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中生物 來源: 題型:填空題

2.生態(tài)文明是指人類遵循人、自然、杜會和諧發(fā)展這一客觀規(guī)律而取得的物質(zhì)與精神成果的總和.以前,某地區(qū)的居民生活污水,以及食品廠、造紙廠等企業(yè)的工業(yè)有機廢水都向一條河流中排放,使原本清澈得河水變得又黑又臭,在環(huán)保部門配合下,他們對河水進(jìn)行了如下處理后(見圖),情況大有改觀.
(1)以前,大量污水排放使河水變得黑臭,從生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性的角度分析其原因是外來干擾超過了生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力.
(2)經(jīng)過栽培水耕蔬菜,水中氮、磷明顯減少,陸地栽培植物在土淹水時,根據(jù)細(xì)胞會進(jìn)行無氧呼吸,產(chǎn)生酒精等物質(zhì),對根細(xì)胞造成傷害.
(3)水耕蔬菜池中還生活著一些細(xì)菌、原生動物和其他生物類群,實質(zhì)就是一個小型的(人工濕地)生態(tài)系統(tǒng).水耕蔬菜如空心菜、水芹菜、茭白等得生長,能抑制水中浮游藻類得繁殖和生長,實現(xiàn)了水體凈化,并進(jìn)一步實現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)多層次得循環(huán)利用,其中水耕蔬菜和浮游藻類得種間關(guān)系是競爭.
(4)人們在生活中使用聚乙烯塑料袋已經(jīng)成為一個嚴(yán)重得社會問題,并造成環(huán)境污染,被稱為“白色污染”.從生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)得角度來看,造成“白色污染”得根本原因是分解者不能在短時間內(nèi)將聚乙烯塑料降解為無機物.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.幽門螺桿菌(Hp)感染是急慢性胃炎和消化道潰瘍的主要致病因素.在患者體內(nèi)采集樣本并制成菌液后,進(jìn)行分離培養(yǎng).實驗基本步驟如下:

請回答:
(1)在生物學(xué)中,將允許特定種類的微生物生長,同時抑制或阻止其他種類微生物生物的培養(yǎng)基,稱做選擇培養(yǎng)基.
(2)配制培養(yǎng)基時,要加入尿素和酚紅指示劑,這是因為Hp含有脲酶,它能以尿素作為氮源;若有Hp,則菌落周圍會出現(xiàn)紅色環(huán)帶.
(3)步驟X表示接種.在無菌條件下操作時,先將菌液稀釋,然后將菌液涂布到培養(yǎng)基平面上.菌液稀釋的目的是為了獲得單個菌落.
(4)臨床上用14C呼氣試驗檢測人體是否感染Hp,其基本原理是Hp能將14C標(biāo)記的尿素分解為NH314CO2

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.該遺傳病的致病基因位于( 。
A.常染色體上B.X染色體上
C.Y染色體上D.常染色體或X染色體上

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.生物中缺失一條染色體的個體叫單體(2n-l).大多數(shù)動物的單體不能存活,但在黑腹果蠅 (2n=8)中,點狀染色體(4號染色體)缺失一條也可以存活,而且能夠繁殖后代,常用來進(jìn)行遺傳學(xué)研究.分析回答:
(1)從變異類型看,單體屬于染色體數(shù)目變異.若要研究果蠅的基因組,則需測定5條染色體上的堿基序列.
(2)在DNA分子復(fù)制時,將單個的脫氧核苷酸連接成DNA分子的主要的酶是DNA聚合酶.
(3)果蠅群體中存在短肢個體,短肢基因位于常染色體上,短肢果蠅個體與純合正常肢個體交配得F1,F(xiàn)l自由交配得F2,子代的表現(xiàn)型及比例如表,據(jù)表中信息可推斷顯性性狀是正常肢.
短肢正常肢
F1085
F279245
非單體的純合正常肢雌雄果蠅互交,后代產(chǎn)生了4號染色體單體的正常肢果蠅(不考慮基因突變),欲利用其探究短肢基因是否位于4號染色體上.實驗步驟如下:
①非單體的短肢果蠅個體與該4號染色體單體的正常肢果蠅交配,獲得子代;
②統(tǒng)計子代的性狀表現(xiàn)并記錄.
實驗結(jié)果預(yù)測及結(jié)論:
若子代果蠅正常肢:短肢=1:1,則說明短肢基因位于4號染色體上;
若子代果蠅全為正常肢,則說明短肢基因不位于4號染色體上.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.某單基因遺傳病的家系圖如圖,己知Ⅱ6沒有攜帶致病基因,且該家系中無基因突變,下列說法正確的是( 。
A.該病是常染色體隱性遺傳病
B.2的致病基因來自Ⅰ1
C.1可能是致病基因攜帶者
D.若Ⅱ3與正常男性婚配,所生男孩均為患病

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