如圖為細(xì)胞間信息交流的一種方式，下列有關(guān)敘述不正確的是

A．圖中反映了細(xì)胞膜具有細(xì)胞間信息交流的功能

B．圖中乙細(xì)胞表示靶細(xì)胞

C．圖中a表示信號(hào)分子（如激素）

D．圖中b表示細(xì)胞膜上的磷脂分子

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列生物現(xiàn)象中“一定”的說(shuō)法合理的是（　�。�
A．酵母菌有氧呼吸分解葡萄糖產(chǎn)生的二氧化碳一定比無(wú)氧呼吸多
B．在二次免疫中一定不會(huì)發(fā)生B細(xì)胞增殖分化形成記憶細(xì)胞和漿細(xì)胞
C．經(jīng)生長(zhǎng)素處理得到的無(wú)子番茄，其無(wú)子性狀一定不能遺傳
D．二倍體萌發(fā)的種子經(jīng)秋水仙素處理長(zhǎng)成的植株經(jīng)花藥離體培養(yǎng)獲得的單倍體一定不可育

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

食物中肉、禽蛋煮熟后食用是人類(lèi)進(jìn)化的表現(xiàn)，不僅有利于健康，而且也有利于食物營(yíng)養(yǎng)成分的充分消化和吸收。肉和禽蛋烹飪過(guò)程中使其蛋白質(zhì)變性失活，這是由于高溫破壞了蛋白質(zhì)的

A．肽鍵 B．空間結(jié)構(gòu) C．肽鏈 D．氨基酸

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年黑龍江省哈爾濱市高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某同學(xué)設(shè)計(jì)了下圖所示的滲透作用實(shí)驗(yàn)裝置，實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)外液面平齊，記作零界面。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始后，長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)部液面的變化趨勢(shì)為

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年黑龍江省哈爾濱市高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將人的紅細(xì)胞放入4 ℃蒸餾水中，一段時(shí)間后紅細(xì)胞破裂，主要原因是

A．紅細(xì)胞膜具有水溶性 B．紅細(xì)胞的液泡體積增大

C．蒸餾水大量進(jìn)入紅細(xì)胞 D．低溫時(shí)紅細(xì)胞膜的流動(dòng)性增大

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年黑龍江省哈爾濱市高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在觀察蘚類(lèi)葉片細(xì)胞葉綠體的形態(tài)與分布、口腔上皮細(xì)胞中線粒體的分布、觀察DNA和RNA

在細(xì)胞中的分布的實(shí)驗(yàn)中，它們的共同點(diǎn)是

A．實(shí)驗(yàn)全過(guò)程都要使實(shí)驗(yàn)對(duì)象保持生物活性

B．都必須使用高倍顯微鏡觀察

C．都需要用鹽酸改變膜的通透性

D．都需要對(duì)材料進(jìn)行染色

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年黑龍江省哈爾濱市高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列化合物中含有的化學(xué)元素種類(lèi)最少的一組是

A．抗體和磷脂 B．纖維素和脂肪

C．性激素和核苷酸 D．ATP或酶

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：填空題

5．在腐乳的制作過(guò)程中，鹵湯中酒的含量一般控制在12%左右．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．減數(shù)分裂過(guò)程中染色體數(shù)目減半的原因是（　�。�
A．四分體出現(xiàn)B．非姐妹染色單體間的交叉互換
C．姐妹染色單體的分開(kāi)D．同源染色體的分離

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同步練習(xí)冊(cè)答案