【題目】下列有關(guān)組成細(xì)胞的物質(zhì)、細(xì)胞結(jié)構(gòu)及功能的敘述,不正確的是( )
A. C、H、O、N、P是ATP、質(zhì)粒、RNA共有的化學(xué)元素
B. 藍(lán)藻、酵母菌、水綿、大腸桿菌的遺傳物質(zhì)中都含有脫氧核糖
C. 細(xì)胞核、線粒體、葉綠體以及核糖體中均可發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)
D. mRNA上決定氨基酸的某個(gè)密碼子的一個(gè)堿基發(fā)生替換,tRNA一定改變,氨基酸一定改變
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是某家族中一種遺傳病(基因用E、e)的家系圖,下列推斷正確的是
A. 該遺傳病是伴X染色體隱性遺傳病
B. 若Ⅲ-2含有e基因,則該基因來自Ⅰ-1的概率為0或1/2
C. 若要確定Ⅲ-6是否攜帶致病基因,只需到醫(yī)院進(jìn)行遺傳咨詢即可
D. 最好觀察處于減數(shù)第一次分裂中期的細(xì)胞,以準(zhǔn)確統(tǒng)計(jì)分析Ⅲ-2的染色體的數(shù)目和特征
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如下圖所示,為了鑒定男孩8與本家族的親緣關(guān)系,需采用特殊的鑒定方案。下列方案可行的是( )
A.比較8與2的線粒體DNA序列
B.比較8與3的線粒體DNA序列
C.比較8與5的Y染色體DNA序列
D.比較8與2的X染色體DNA序列
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是
A.菠菜的葉肉細(xì)胞可用于觀察DNA和RNA的分布
B.用卡諾氏液固定細(xì)胞形態(tài)后需用清水沖洗
C.蔗糖的水解產(chǎn)物與斐林試劑作用可生成磚紅色沉淀
D.根據(jù)綠葉中色素在無水乙醇中溶解度不同,可對(duì)色素進(jìn)行分離
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】果蠅是遺傳學(xué)研究中的常用材料,性別決定為XY型。請(qǐng)回答有關(guān)問題:
(1)果蠅在產(chǎn)生精子或卵細(xì)胞的過程中,位于非同源染色體上的基因會(huì)發(fā)生____________,同源染色體的非姐妹染色單體之間可能會(huì)發(fā)生____________,這兩種情況都可能導(dǎo)致基因重組,從而產(chǎn)生基因組成不同的配子。
(2)果蠅體細(xì)胞的染色體數(shù)目為8條,若用光學(xué)顯微鏡觀察其染色體,可用____________進(jìn)行染色。果蠅體細(xì)胞中染色體組數(shù)最多有____________個(gè)。
(3)下面甲、乙圖為果蠅減數(shù)分裂過程中出現(xiàn)的細(xì)胞,僅表示了Aa、Bb兩對(duì)基因所在的染色體,圖甲表示的是____________(填“初級(jí)精母細(xì)胞”、“次級(jí)精母細(xì)胞”或“精細(xì)胞”),圖乙表示的是____________(填“初級(jí)精母細(xì)胞”、“次級(jí)精母細(xì)胞”或“精細(xì)胞”)。
(4)研究某三只果蠅的兩對(duì)相對(duì)性狀遺傳時(shí),發(fā)現(xiàn)其基因組成為:甲EFf;乙EeFF;丙eFf,則位于性染色體上的等位基因是_____________________。減數(shù)分裂形成配子時(shí),丙形成的配子種類有____________種。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】用顯微鏡觀察根尖切片時(shí),下列哪種組合觀察到的細(xì)胞數(shù)目最多?
A. 目鏡15×和物鏡10× B. 目鏡15×和物鏡40×
C. 目鏡10×和物鏡10× D. 目鏡10×和物鏡40×
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列敘述正確的是( )
A. 光合作用發(fā)生在線粒體 B. 有氧呼吸發(fā)生在葉綠體
C. 細(xì)胞內(nèi)的液體叫細(xì)胞液 D. 有的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜上附著有核糖體
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列各組病癥中,由同一種激素分泌紊亂所引起的病癥是( )
A. 糖尿病和壞血病 B. 呆小癥和肢端肥大癥
C. 呆小癥和甲亢 D. 巨人癥和大脖子病
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】吞噬細(xì)胞對(duì)細(xì)菌抗原的吞噬、加工、處理和呈遞過程如圖所示。下列敘述正確的是( )
A.溶酶體參與抗原的加工處理過程
B.吞噬細(xì)胞能夠特異性地吞噬細(xì)菌抗原
C.加工處理后的抗原直接呈遞給B淋巴細(xì)胞
D.抗原加工處理和呈遞過程只存在于體液免疫
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