【題目】孟德爾用高莖豌豆和矮莖豌豆進行的雜交實驗,主要操作過程如圖,請回答下列問題:

1)豌豆的高莖和矮莖是一對________性狀,圖中母本表現(xiàn)為_______莖。

2)孟德爾發(fā)現(xiàn)F1豌豆均為高莖,他用________方法證明了親本中矮莖的性狀在F2中沒有消失,同時還發(fā)現(xiàn)所獲得F2中高莖和矮莖的比例_________。據(jù)此他又設(shè)計了________實驗,證明了F1是雜合子。

【答案】相對 F1自交 3:1 測交

【解析】

題結(jié)合人工異花授粉的過程圖,考查孟德爾一對相對性狀的雜交實驗、基因分離定律及應(yīng)用。分析題圖:人工異花授粉過程:去雄(在花蕾期去掉雄蕊)→套上紙袋→人工異花授粉(待花成熟時,采集另一株植株的花粉涂在去雄花高莖豌豆的柱頭上)→套上紙袋。

1)在豌豆雜交實驗中,父本矮莖植株是提供花粉的植株,母本即高莖植株是接受花粉的植株。

2)雜交結(jié)果可知:豌豆的高莖是顯性性狀、矮莖是隱性性狀.若用D表示控制高莖的顯性基因,則d表示控制矮莖的隱性基因。將子代高莖豌豆F1的種子種植后,其因此圖解如圖所示:因此F1自交后F2中高莖與矮莖的比例約為31。孟德爾用測交實驗驗證F1的基因型,即讓F1豌豆和矮莖豌豆雜交,由于Dd×dd1Dd(高莖):1dd(矮莖),所以后代表現(xiàn)性比例為11,故證明了F1是雜合子。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲表示某二倍體動物減數(shù)第一次分裂形成的子細(xì)胞;圖乙表示該動物的細(xì)胞中每條染色體上的DNA含量變化;圖丙表示該動物一個細(xì)胞中染色體組數(shù)的變化.下列有關(guān)敘述正確的是(

A. 基因Aa所在的染色體是已發(fā)生基因突變的X染色體

B. 圖甲可對應(yīng)于圖乙中的bc段和圖丙中的kl

C. 圖乙中的bc段和圖丙中的hj段不可能對應(yīng)于同種細(xì)胞分裂的同一時期

D. 圖乙中的cd段形成原因是細(xì)胞分裂

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科研人員將人的紅細(xì)胞分別置于蒸餾水及4種等滲溶液中,測定紅細(xì)胞溶血(紅細(xì)胞破裂)所需的時間,結(jié)果如下圖所示。據(jù)圖分析正確的是

A. 不同物質(zhì)的運輸速率取決于膜上載體蛋白的數(shù)量

B. 與乙醇溶液相比,處在丙酮溶液中的紅細(xì)胞吸水更快

C. 紅細(xì)胞對各種物質(zhì)的吸收體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有一定的流動性

D. 處于氯化銨溶液中的紅細(xì)胞溶血時間最長可能與紅細(xì)胞無法吸收Cl-NH4+有關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是生物體內(nèi)幾種有機物組成及它們各自功能的關(guān)系圖,m1m2、m3m4分別是大分子物質(zhì)M1、M2M3、M4的組成單位,請回答相關(guān)問題。

1M1在動物細(xì)胞內(nèi)是__________,在植物細(xì)胞內(nèi)是__________。

2)圖中①代表的化學(xué)元素是__________,②代表的化學(xué)元素是__________

3)生物體中的m3__________種,每種之間的區(qū)別在于__________

4)生物體中的m4__________種,每種之間的區(qū)別在于____________________的不同。

5)從分子結(jié)構(gòu)解釋M3的種類多樣性的原因是______________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究人員發(fā)現(xiàn),當(dāng)以弱刺激施加于海兔的噴水管皮膚時,海兔的鰓很快縮入外套腔內(nèi),這是海兔的縮鰓反射.若每隔1分鐘重復(fù)此種弱刺激,海兔的縮鰓反射將逐漸減弱甚至消失,這種現(xiàn)象稱為習(xí)慣化.圖1表示海兔縮鰓反射習(xí)慣化的神經(jīng)環(huán)路示意圖,圖2表示習(xí)慣化前后軸突末梢模型.請回答下列問題:

1)圖1中反射弧的效應(yīng)器為__.縮鰓反射發(fā)生時,受刺激部位神經(jīng)元膜內(nèi)電位變化是__

2)若在圖1b處給予有效刺激,還可在圖中__點檢測到電位變化,原因是__

3)由圖2可知,習(xí)慣化產(chǎn)生的原因是:軸突末梢處__內(nèi)流減少,導(dǎo)致__釋放量減少,突觸后膜所在的運動神經(jīng)元興奮性__

4)如果需要去除習(xí)慣化,采取的措施是:給予海兔頭部一個強刺激,最終使得感覺神經(jīng)末梢釋放的物質(zhì)__(填增加、減少不變).

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】真核細(xì)胞有氧呼吸中含碳物質(zhì)的變化是葡萄糖丙酮酸CO2,其中①②表示兩個階段。下列敘述錯誤的是()

A. ①和②中產(chǎn)生[H]較多的是②

B. ①和②產(chǎn)生的[H]都用于生成H2O

C. ①和②是有氧呼吸中釋放大量能量的階段

D. ①和②發(fā)生的場所分別是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在適宜溫度和大氣CO2濃度條件下,測得某森林中林冠層四種主要喬木的幼苗葉片的生理指標(biāo)(見下表)。下列分析正確的是( )

A. 光強大于140μmol·m-2·s-1,馬尾松幼苗葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生的O2全部進入線粒體

B. 光強小于1255μmol·m-2·s-1,影響苦儲幼苗光合速率的環(huán)境因素是CO2濃度

C. 森林中生產(chǎn)者積累有機物的能量總和,即為輸入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量

D. 在群落演替過程中,隨著林冠密集程度增大青岡的種群密度將會增加

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是一個正處于分裂期的細(xì)胞,關(guān)于該細(xì)胞的敘述錯誤的是(

A.④是一條染色體,包含兩條染色單體①和③,它們通過著絲粒②相連

B.細(xì)胞中含有兩對同源染色體,其中⑤和⑥為一對同源染色體

C.在后期時,移向同一極的染色體均不含同源染色體

D.該細(xì)胞是動物細(xì)胞,其名稱是初級精母細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖一表示小麥體內(nèi)的部分生理過程,圖二表示在適宜的光照、CO2濃度等條件下,小麥在不同溫度下的凈光合速率和呼吸速率的變化,分析并回答下列問題:

1)圖一中能夠在小麥葉肉細(xì)胞的生物膜上進行的生理過程是__________(填序號)。

2)由圖二可知,與光合作用和呼吸作用有關(guān)的酶都受到溫度的影響,其中與__________有關(guān)的酶的最適溫度更高。

3)由圖二可知,在40 ℃時,小麥葉肉細(xì)胞內(nèi)光合作用強度__________(填“大于”“小于”或“等于”)呼吸作用強度。

4)若溫度保持在25 ℃,長時間每天交替進行12 h光照、12 h黑暗,該植株__________(填“能”或“不能”)正常生長,原因是_____________________________________________。

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