如圖是甲狀腺活動(dòng)的調(diào)節(jié)示意圖，對(duì)該圖的理解不正確的是（　�。�
A、圖中X與Y分別表示下丘腦和垂體
B、圖中a與b分別表示促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素
C、甲狀腺活動(dòng)只受垂體促甲狀腺激素的調(diào)節(jié)
D、血液中的甲狀腺激素含量起著反饋調(diào)節(jié)的作用
考點(diǎn)：神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用
專題：
分析：本題主要考查甲狀腺激素的分級(jí)調(diào)節(jié)過程．
寒冷時(shí)，下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素促進(jìn)垂體分泌促甲狀腺激素，促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素，促進(jìn)代謝增加產(chǎn)熱．當(dāng)甲狀腺激素含量過多時(shí)，會(huì)反過來抑制下丘腦和垂體的分泌活動(dòng)，這叫做負(fù)反饋調(diào)節(jié)．
據(jù)圖分析：X為下丘腦，Y為垂體，Z為甲狀腺．激素a為促甲狀腺激素釋放激素，激素b為促甲狀腺激素．
解答： 解：A、圖中X為下丘腦，Y為垂體，A正確；
B、圖中激素a為促甲狀腺激素釋放激素，激素b為促甲狀腺激素，B正確；
C、甲狀腺活動(dòng)受垂體促甲狀腺激素的直接調(diào)節(jié)，甲狀腺活動(dòng)受下丘腦促甲狀腺激素釋放激素的間接調(diào)節(jié)，C錯(cuò)誤；
D、當(dāng)甲狀腺激素含量過多時(shí)，會(huì)反過來抑制下丘腦和垂體的分泌活動(dòng)，這叫做負(fù)反饋調(diào)節(jié)，D正確．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題以圖形為載體，主要考查學(xué)生對(duì)甲狀腺激素分級(jí)調(diào)節(jié)知識(shí)的理解和分析能力．下丘腦的神經(jīng)分泌細(xì)胞既能分泌相關(guān)激素，也能傳導(dǎo)神經(jīng)沖動(dòng)．下丘腦是體溫、血糖和水鹽調(diào)節(jié)的中樞，是內(nèi)分泌活動(dòng)的樞紐．大腦皮層是溫度感覺、渴覺等的中樞．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

鳥類的性別決定方式為ZW型，雌性的性染色體組成是ZW，雄性為ZZ．北京鵪鶉種場孵化的一批雛鵪鶉中出現(xiàn)了一只罕見的白羽雌鵪鶉，為研究鵪鶉的羽色遺傳，為該白羽雌鵪鶉選配了若干粟羽雄鵪鶉，結(jié)果F1均為粟羽．F1鵪鶉相互交配多次，后代中均有白羽出現(xiàn)，出現(xiàn)的白羽鵪鶉都是雌性．將F1的雄鵪鶉與親本白羽雌鵪鶉交配，先后得到4只白羽雄鵪鶉．請(qǐng)分析回答：
（1）白羽性狀的出現(xiàn)是
 
的結(jié)果，該性狀屬于
 
（填“顯性”或“隱性”）性狀．
（2）若控制鵪鶉羽色的基因用D、d表示，則F2中粟羽雌鵪鶉的基因型是
 
．
（3）F1的雄鵪鶉與親本白羽雌鵪鶉交配，得到白羽雄鵪鶉的幾率為
 
．
（4）若選擇
 
羽的雄鵪鶉與
 
羽的雌鵪鶉交配，就可通過體色直接判斷出子一代鵪鶉的性別．

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科目：高中生物 來源： 題型：

在綠色植物生命活動(dòng)中關(guān)于ATP的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）
A、ATP中含有兩個(gè)高能磷酸鍵
B、活細(xì)胞中ATP與ADP之間的轉(zhuǎn)化時(shí)刻發(fā)生
C、細(xì)胞進(jìn)行所有生理活動(dòng)都需ATP供能
D、葉肉細(xì)胞中能產(chǎn)生ATP的場所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列生物的反應(yīng)式錯(cuò)誤的是（　�。�
A、藍(lán)藻進(jìn)行光合作用的反應(yīng)式：CO2+H2O
光能
葉綠體
 （CH2O）+O2
B、植物吸收無機(jī)鹽時(shí)消耗ATP的反應(yīng)式：ATP
酶
 ADP+Pi+能量
C、酵母菌進(jìn)行發(fā)酵的反應(yīng)式：C6H12O6
酶
2C2H5OH+2CO2+能量
D、馬鈴薯塊莖進(jìn)行無氧呼吸的反應(yīng)式：C6H12O6
酶
2C3H6O3+能量

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)生物技術(shù)實(shí)踐的說法正確的是（　�。�
A、工業(yè)生產(chǎn)中只能從植物中提取天然β-胡蘿卜素
B、電泳法分離各種分子的原理是樣品中各種分子帶電性質(zhì)分子大小不同
C、制作果酒的整個(gè)過程中時(shí)應(yīng)避免通人空氣以提高生產(chǎn)速度
D、參與果酒和果醋發(fā)酵的微生物均含有多種細(xì)胞器

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科目：高中生物 來源： 題型：

分子量最小的氨基酸是（　　）
A、丙氨酸B、丙酮酸
C、賴氨酸D、甘氨酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的比較，不正確的是（　�。�                
  比較項(xiàng)目 神經(jīng)調(diào)節(jié) 體液調(diào)節(jié)
A 作用途徑 反射弧 體液運(yùn)輸
B 反應(yīng)速度 迅速 較緩慢
C 作用范圍 準(zhǔn)確、比較局限 較廣泛
D 作用時(shí)間 比較長 短暫
A、AB、BC、CD、D

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科目：高中生物 來源： 題型：

一種鷹的羽毛有條紋和非條紋、黃色和綠色的差異，已知決定顏色的顯性基因純合子不能存活．如圖顯示了鷹羽毛的雜交遺傳，對(duì)此合理的解釋是（　�。�
①綠色對(duì)黃色完全顯性
②綠色對(duì)黃色不完全顯性
③控制羽毛性狀的兩對(duì)基因完全連鎖
④控制羽毛性狀的兩對(duì)基因自由組合．
A、①③B、①④C、②③D、②④

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科目：高中生物 來源： 題型：

以下反應(yīng)過程不在葉綠體基質(zhì)中完成的變化是（　�。�
A、H2O→[H]+O2
B、ATP→ADP+Pi+能量
C、C3→（CH2O）+C5
D、CO2+C5→C3

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同步練習(xí)冊(cè)答案