若以圖代表與生命系統(tǒng)相關(guān)概念的范圍,其中不正確的是(  )
供選項(xiàng)abc
A蛋白質(zhì)多肽氨基酸
B核酸RNA核糖核苷酸
C生態(tài)系統(tǒng)群落種群
D細(xì)胞原核細(xì)胞酵母菌
A、AB、BC、CD、D
考點(diǎn):蛋白質(zhì)分子的化學(xué)結(jié)構(gòu)和空間結(jié)構(gòu),核酸的基本組成單位,原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,生態(tài)系統(tǒng)的概念
專(zhuān)題:
分析:1、生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次由小到大依次為:細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)、個(gè)體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng).
2、細(xì)胞中是最基本的生命系統(tǒng)層次,但是細(xì)胞也是由分子構(gòu)成的,包括大分子和小分子,但是生物大分子和小分子不屬于生命系統(tǒng)的層次.
3、圖形中:a包含b,b包含c.
解答: 解:A、氨基酸通過(guò)脫水縮合形成肽鏈,肽鏈形成具有一定空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì),即蛋白質(zhì)>肽鏈>氨基酸,A正確;
B、核酸包括DNA和RNA,RNA的基本單位是核糖核苷酸,即核酸>RNA>核糖核苷酸,B正確;
C、生態(tài)系統(tǒng)是由群落和其生存的無(wú)機(jī)環(huán)境構(gòu)成,群落是由該區(qū)域所有的種群構(gòu)成的,種群是由個(gè)體組成,即生態(tài)系統(tǒng)>群落>種群,C正確;
D、細(xì)胞包括原核細(xì)胞和真核細(xì)胞,而酵母菌屬于真核細(xì)胞,所以細(xì)胞>真核細(xì)胞>酵母菌,D錯(cuò)誤.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題考查了生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的相關(guān)知識(shí),考生要能夠識(shí)記各層次范圍大小之間的關(guān)系,并能夠根據(jù)圖解中的包含關(guān)系作出準(zhǔn)確的判斷.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為某高等生物細(xì)胞某種分裂的兩個(gè)時(shí)期的結(jié)構(gòu)模式圖,a、b表示染色體片段.下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、圖1所示細(xì)胞若繼續(xù)分裂可能會(huì)出現(xiàn)等位基因的分離
B、若兩細(xì)胞來(lái)源于同一個(gè)卵原細(xì)胞,且圖2是極體,則圖1是次級(jí)卵母細(xì)胞
C、由圖可以看出分裂過(guò)程中四分體中的非姐妹染色單體發(fā)生了互換
D、圖1細(xì)胞處在減數(shù)第二次分裂中期,含1個(gè)染色體組和8條染色單體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A、健那綠只能染色活細(xì)胞中的線粒體
B、探究細(xì)胞呼吸方式只能用酵母菌作實(shí)驗(yàn)材料
C、脂肪鑒定可用切片通過(guò)顯微鏡觀察,也可用組織樣液直接觀察
D、用過(guò)氧化氫探究溫度對(duì)酶活性影響可采用每組設(shè)置空白對(duì)照來(lái)排除溫度的影響

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是轉(zhuǎn)基因抗病毒煙草的產(chǎn)生過(guò)程,有關(guān)說(shuō)法正確的是( 。
A、過(guò)程①使用了限制酶,切割的結(jié)果一定會(huì)產(chǎn)生黏性末端
B、過(guò)程④選擇同一品種煙草的任何細(xì)胞都可以,因?yàn)榧?xì)胞全能性的表達(dá)程度都相同
C、過(guò)程⑤中的愈傷組織在細(xì)胞分裂素多,生長(zhǎng)素少的配比下,有利于生根
D、過(guò)程③和⑥的篩選都可以利用目的基因制作的基因探針

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

研究人員最新發(fā)現(xiàn)一種促使脂肪細(xì)胞生成的蛋白質(zhì)--抗酒石酸酸性磷酸酶(TRAP),這一發(fā)現(xiàn)有望為治療肥胖癥開(kāi)辟新途徑.相關(guān)敘述不正確的是( 。
A、TRAP與脂肪都含有C、H、O
B、脂肪細(xì)胞是胰島素的靶細(xì)胞之一,胰島素可促進(jìn)血糖進(jìn)入脂肪細(xì)胞并合成糖原
C、通過(guò)刺激TRAP發(fā)揮作用,可以用來(lái)改善癌癥患者出現(xiàn)的病態(tài)瘦弱情況
D、理論上肥胖癥患者體內(nèi)的TRAP水平很可能超過(guò)正常人,通過(guò)抑制TRAP的功能有望治療肥胖癥

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

豌豆子葉的黃色(Y)對(duì)綠色(y)為顯性,圓粒種子(R)對(duì)皺粒種子(r)為顯性.某人用黃色圓粒和綠色圓粒的豌豆進(jìn)行雜交,子代出現(xiàn)四種類(lèi)型,對(duì)性狀的統(tǒng)計(jì)結(jié)果如圖所示,據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)親本的基因型是
 
(黃色圓粒),
 
(綠色圓粒)
(2)在F1中,表現(xiàn)型不同與親本的是
 
 
,它們之間的數(shù)量比是
 

(3)F1中黃色圓粒豌豆的基因型是
 
,如果用F1中的一株黃色圓粒豌豆與綠色皺粒豌豆雜交,得到的F2的性狀類(lèi)型有
 
種,數(shù)量比為
 

(4)若選出F1中所有的黃色圓粒豌豆自交,其自交后代中黃色圓粒豌豆占的比例為
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

DNA分子結(jié)構(gòu)的多樣性主要取決于( 。
A、堿基種類(lèi)的不同
B、堿基數(shù)量的不同
C、堿基序列的不同
D、堿基比例的差

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

水稻的矮莖對(duì)高莖是顯性,要判斷水稻的矮莖是否是純合子,選用的最簡(jiǎn)便的交配方法是(  )
A、與純種高莖交配
B、自交
C、與雜種矮莖交配
D、A、B、C都不對(duì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

用機(jī)械方法分離某細(xì)胞器的各種成分,對(duì)分離的成分用雙縮脲試劑檢測(cè)呈現(xiàn)紫色反應(yīng),且含有核酸的細(xì)胞器是( 。
A、細(xì)胞膜B、中心體
C、高爾基體D、核糖體

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