下圖是溫帶草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的部分簡(jiǎn)圖,據(jù)圖回答:

(1)流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是____。

(2)該食物網(wǎng)有____條食物鏈,蟾蜍和昆蟲的關(guān)系是____。

(3)貓頭鷹在該食物網(wǎng)中同時(shí)占有____個(gè)營養(yǎng)級(jí)。

(4)該生態(tài)系統(tǒng)的主要成分是圖中的____ 。

(5)該生態(tài)系統(tǒng)的主要功能是進(jìn)行物質(zhì)循環(huán) 和 ____。

(6)圖中的三級(jí)消費(fèi)者是____。

(7)此生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)的特點(diǎn)是____ 和____ 。

 

(10分,每空1分)

(1)生產(chǎn)者所固定的總能量 (2)4,捕食

(3)3 (4)綠色植物 (5)物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng) (6)貓頭鷹、蛇

(7)逐級(jí)遞減和單向流動(dòng)

【解析】

試題分析:(1)流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者所固定的太陽能,因此流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是綠色植物所固定的太陽能;(2)該食物網(wǎng)有4條食物鏈,蟾蜍和昆蟲的關(guān)系是捕食關(guān)系;(3)貓頭鷹在該食物網(wǎng)中同時(shí)占有3個(gè)營養(yǎng)級(jí);(4)該生態(tài)系統(tǒng)的主要成分是圖中的綠色植物;(5)生態(tài)系統(tǒng)的主要功能是物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng);(6)圖中的三級(jí)消費(fèi)者有貓頭鷹,蛇;(7)能量流動(dòng)的特點(diǎn):逐級(jí)遞減和單向流動(dòng)。

考點(diǎn):本題考查生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的相關(guān)知識(shí),意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015屆福建南安一中高二下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),關(guān)于此食物網(wǎng)的敘述,錯(cuò)誤的是( )

A.該食物網(wǎng)共有5條食物鏈

B.野兔、鹿及昆蟲均為初級(jí)消費(fèi)者

C.狼和云豹在不同食物鏈上均屬于同一營養(yǎng)級(jí)

D.如果土壤受到污染,鷹體內(nèi)的污染物積累濃度可能最高

 

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科目:高中生物 來源:2015屆甘肅省高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示無子西瓜的培育過程:

根據(jù)圖解,結(jié)合學(xué)過的生物學(xué)知識(shí),判斷下列敘述錯(cuò)誤的是( )

A.秋水仙素處理二倍體西瓜幼苗的莖尖,主要是抑制有絲分裂前期紡錘體的形成

B.四倍體植株所結(jié)的西瓜,果皮細(xì)胞內(nèi)含有4個(gè)染色體組

C.三倍體西瓜和二倍體西瓜屬于同一物種

D.培育無子西瓜通常需要年年制種,用植物組織培養(yǎng)技術(shù)可以快速進(jìn)行無性繁殖

 

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科目:高中生物 來源:2015屆甘肅省高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

決定每種蛋白質(zhì)具有特定空間結(jié)構(gòu)及功能的最根本的原因是( )

A.mRNA的堿基排列順序 B.tRNA的堿基排列順序

C. rRNA的堿基排列順序 D.DNA的堿基排列順序

 

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科目:高中生物 來源:2015屆甘肅省高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

綠色植物在暗室中不能

A.生長 B.呼吸 C.合成葉綠素 D.吸收礦質(zhì)元素

 

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科目:高中生物 來源:2015屆甘肅省高二下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

預(yù)測(cè)一個(gè)國家和地區(qū)的人口數(shù)量的動(dòng)態(tài)信息主要來自

A.居住人口不同年齡組成的比例

B.現(xiàn)有人口數(shù)量

C.出生率、死亡率和遷移率

D.人口男女性別比例

 

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科目:高中生物 來源:2015屆甘肅省高二下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

在臨床上已證實(shí),將受SARS病毒感染后治愈患者(甲)的血清,注射到另一SARS患者(乙)體內(nèi)能夠提高治療效果。甲血清中具有治療作用的物質(zhì)是

A.抗體

B.外毒素

C.抗原

D.疫苗

 

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科目:高中生物 來源:2015屆甘肅省高二下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

治療糖尿病患者常用的激素是

A.甲狀腺素

B.胰高血糖素

C.生長激素

D.胰島素

 

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科目:高中生物 來源:2015屆甘肅嘉峪關(guān)一中高二下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

正常情況下,當(dāng)人體局部組織活動(dòng)增加時(shí),代謝產(chǎn)物增加,此時(shí)該組織中:

A.組織液減少,淋巴減少

B.組織液減少,淋巴增加

C.組織液增加,淋巴減少

D.組織液增加,淋巴增加

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案