（2015秋•武漢校級(jí)期末）如圖表示某生物膜的部分結(jié)構(gòu)，圖中A、B、C、D表示某些物質(zhì)，a、b、c、d表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式．下列說法正確的是（ ）

A．A、B、D共同構(gòu)成生物膜的基本骨架

B．若是癌細(xì)胞的細(xì)胞膜，則物質(zhì)D的種類與正常細(xì)胞比無改變

C．若是小腸絨毛上皮細(xì)胞膜，則K+以a方式進(jìn)入細(xì)胞

D．若是胰腺細(xì)胞膜，則b、c運(yùn)輸?shù)臍怏w分別是O2、CO2，胰蛋白酶以d方式分泌

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列關(guān)于細(xì)胞增殖的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．細(xì)胞都要經(jīng)過發(fā)生、生長、成熟、衰老和凋亡的過程
B．癌細(xì)胞具有無限增殖的特點(diǎn)
C．高度分化的細(xì)胞有可能永遠(yuǎn)失去增殖的能力
D．細(xì)胞分裂可以無限進(jìn)行下去

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省鹽城市高三上段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015春•遂寧期末）下列關(guān)于生物大分子的敘述不正確的是（ ）

A．M個(gè)氨基酸構(gòu)成的蛋白質(zhì)分子，有N條肽鏈，其完全水解共需M﹣N個(gè)水分子

B．在小麥細(xì)胞中由A、G、T、C四種堿基參與構(gòu)成的核苷酸最多有7種

C．細(xì)胞中氨基酸種類和數(shù)量相同的蛋白質(zhì)不一定是同一種蛋白質(zhì)

D．糖原、脂肪、蛋白質(zhì)和核糖都是生物內(nèi)高分子化合物

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖北省高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•武漢校級(jí)期末）為了探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式，某同學(xué)將實(shí)驗(yàn)材料和用具按如圖所示安裝好．以下關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的說法，正確的是（ ）

A．甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)采用的是對(duì)比試驗(yàn)的方法

B．加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaOH溶液是為了吸收空氣中除O2以外的其他氣體

C．將橙色的重鉻酸鉀溶液滴入B瓶中變成灰綠色證明有酒精產(chǎn)生

D．乙組B瓶先封口放置一段時(shí)間的目的是使酵母菌繁殖達(dá)到一定的數(shù)量

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖北省高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•武漢校級(jí)期末）如圖為蔗糖酶作用機(jī)理示意圖，下列說法正確的是（ ）

A．該示意圖說明酶具有高效性

B．圖示過程能夠保證酶保持較高的催化活性

C．一分子蔗糖可以水解為2分子葡萄糖

D．蔗糖酶不能催化麥芽糖水解是因?yàn)樗鼈儾荒芙Y(jié)合形成酶﹣底物復(fù)合物

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖北省高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•武漢校級(jí)期末）下列有關(guān)細(xì)胞器的描述，正確的是（ ）

A．分離各種細(xì)胞器常用的方法是“等速離心法”

B．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是一種網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)，是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成、加工分類和包裝的“車間”及“發(fā)送站”

C．液泡是一種單層膜的細(xì)胞器，其內(nèi)含蛋白質(zhì)、花青素、無機(jī)鹽、糖類等物質(zhì)

D．中心體是由兩個(gè)互相垂直排列的中心粒組成，存在于動(dòng)物和某些低等植物的細(xì)胞

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖北省高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•武漢校級(jí)期末）下列有關(guān)生物體內(nèi)水和無機(jī)鹽的敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．不同種類的生物體的含水量大致相同，體現(xiàn)了生物界的統(tǒng)一性

B．水既是細(xì)胞內(nèi)良好的溶劑，又是生物體內(nèi)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)闹饕橘|(zhì)

C．無機(jī)鹽離子對(duì)維持血漿的正常濃度和酸堿平衡等有重要作用

D．鎂是構(gòu)成葉綠素的必需成分，植物缺乏鎂時(shí)會(huì)導(dǎo)致葉片發(fā)黃

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南省洛陽市新安三高高三上9月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（2015秋•沈陽校級(jí)期中）如圖為某家庭的遺傳系譜圖，已知該家庭中有甲（設(shè)基因?yàn)锳、a）、乙（設(shè)基因?yàn)锽、b）兩種遺傳病，其中一種為紅綠色盲癥．請(qǐng)回答下列問題

（1）甲病的遺傳方式為 ．乙病在人群中女性發(fā)病率 男性．

（2）Ⅱ﹣4的基因型為 ，若Ⅱ﹣4和Ⅱ﹣5再生一個(gè)孩子，其為正常女孩的概率是 ．

（3）A基因表達(dá)一種蛋白質(zhì)．A基因剛轉(zhuǎn)錄出來的RNA全長有4 500個(gè)堿基，則參與組成該蛋白質(zhì)的氨基酸最多 種．翻譯時(shí)，一個(gè)核糖體從起始密碼子到達(dá)終止密碼子約需4秒鐘，實(shí)際上合成100個(gè)該蛋白分子所需的時(shí)間約為1分鐘，其原因是 ．若B基因模板鏈中編碼第105位精氨酸的GCT突變成ACT，翻譯就此終止，由此推斷，mRNA上的 為終止密碼子．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．根據(jù)現(xiàn)代生物技術(shù)知識(shí)回答：
（1）“試管嬰兒技術(shù)”不僅使一部分不能生育的男女重新獲得了生育的機(jī)會(huì)，也為人類的優(yōu)生優(yōu)育開辟了新的途徑．在體外受精時(shí)，精子首先要進(jìn)行獲能處理；卵母細(xì)胞則要培養(yǎng)到減數(shù)第二次分裂中期才能與精子結(jié)合．采用胚胎分割技術(shù)，能得到“同卵雙胞胎”．如果濫用試管嬰兒技術(shù)設(shè)計(jì)嬰兒性別，將會(huì)破壞人類正常的性別比例．
（2）用于核移植的供體細(xì)胞一般選用傳代10代以內(nèi)的細(xì)胞，原因是10代以內(nèi)的細(xì)胞一般能保持正常的二倍體核型，可以保證供體細(xì)胞正常的遺傳基礎(chǔ)．
（3）應(yīng)用修復(fù)技術(shù)治理鎘污染的土壤，可以進(jìn)行植物修復(fù)．常選擇種植菊芋等耐鎘植物，這體現(xiàn)了生態(tài)工程的協(xié)調(diào)與平衡原理．植物中積累的鎘會(huì)通過食物鏈的富集作用造成危害，所以不能用修復(fù)地的植物飼喂動(dòng)物．
（4）利用基因工程技術(shù)可使哺乳動(dòng)物本身變成“批量生產(chǎn)藥物的工廠”．如建立生產(chǎn)生長激素的乳腺生物反應(yīng)器，其核心步驟是基因表達(dá)載體的構(gòu)建．科學(xué)家將生長激素基因和牛乳腺蛋白基因的啟動(dòng)子、終止子等重組在一起，通過顯微注射方法導(dǎo)入牛的受精卵中．

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