下列不屬于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)實(shí)例的是（　　）
A、劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)細(xì)胞產(chǎn)生較多的乳酸，但細(xì)胞內(nèi)的pH維持在7.35～7.45之間
B、漿細(xì)胞產(chǎn)生的抗體與突破人體第一、二兩道防線流感病毒結(jié)合
C、某人吃慶豐包子鋪的大糖包后體內(nèi)胰島素分泌增多
D、夏天高溫時(shí)出汗較多，上廁所的次數(shù)比平時(shí)少
考點(diǎn)：內(nèi)環(huán)境的理化特性,體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié),人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用
專(zhuān)題：
分析：內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是在神經(jīng)、體液和免疫調(diào)節(jié)的共同作用下，通過(guò)機(jī)體的各器官，系統(tǒng)的分工合作，共同維持相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)，是機(jī)體進(jìn)行生命活動(dòng)的必要條件．
解答： 解：A、劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)細(xì)胞產(chǎn)生較多的乳酸，但細(xì)胞外液的pH維持在7.35～7.45之間，A錯(cuò)誤；
B、漿細(xì)胞產(chǎn)生的抗體與突破人體第一、二兩道防線流感病毒結(jié)合屬于穩(wěn)態(tài)的免疫調(diào)節(jié)，B正確；
C、胰島素分泌增多屬于穩(wěn)態(tài)的體液調(diào)節(jié)，C正確；
D、夏天時(shí)高溫時(shí)出汗較多，上廁所的次數(shù)比平時(shí)少屬于水鹽平衡調(diào)節(jié)，D正確．
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：本題考查內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力．難度不大，屬于基礎(chǔ)題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于種群和物種的描述，正確的是（　　）
A、一個(gè)物種只有一個(gè)種群
B、當(dāng)外來(lái)物種侵入到一個(gè)新的環(huán)境時(shí)，其種群數(shù)量增長(zhǎng)規(guī)律都是S型曲線
C、當(dāng)外來(lái)物種侵入到一個(gè)新的環(huán)境時(shí)，其種群數(shù)量增長(zhǎng)規(guī)律都是J型曲線
D、由于不同物種間存在生殖隔離，所以自然狀態(tài)下不同物種之間基因不能交流

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于果醋制作的說(shuō)法正確的是（　　）
A、醋酸菌是好氧菌，在制作過(guò)程中要一直打開(kāi)發(fā)酵瓶
B、在制作葡萄醋的過(guò)程中，溫度應(yīng)嚴(yán)格控制在18～25℃
C、當(dāng)糖源不足時(shí)，醋酸菌先將酒精轉(zhuǎn)變成乙醛，再將乙醛變?yōu)榇姿?/span>
D、在糖源和氧氣充足時(shí)，醋酸菌能將葡萄糖分解成乙醇和二氧化碳

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

在探究生物的遺傳物質(zhì)和遺傳規(guī)律的漫長(zhǎng)歲月中，眾多的學(xué)者做出了卓越的貢獻(xiàn)，其中正確的是（　�。�
A、孟德?tīng)柕募僬f(shuō)認(rèn)為基因位于同源染色體上
B、艾弗里提出的有關(guān)肺炎雙球菌的體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的結(jié)論沒(méi)有得到科學(xué)家的一致公認(rèn)
C、格里菲思的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證實(shí)轉(zhuǎn)化因子是DNA
D、在赫爾希等的實(shí)驗(yàn)中若用32P只標(biāo)記噬菌體，在其子代中含32P的噬菌體若占
1
8
，則含31P的就占
7
8

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

關(guān)于制作果酒和果醋實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是（　�。�
A、制葡萄醋的溫度要比葡萄酒的溫度高些，但時(shí)間一般控制在7～8d左右
B、酵母菌和醋酸菌的發(fā)酵過(guò)程均需在密閉的容器中進(jìn)行
C、在果酒制作過(guò)程中無(wú)需接種酵母菌，只需控制適宜的溫度即可
D、果酒的酒精度越高，接種醋酸菌后得到的果醋酸度就越高

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

在陽(yáng)光明媚、水草豐茂的鄂爾多斯草原上生活著牛、羊、鹿、狼、兔、鼠，還有禿雞、蒼鷹、蜣螂、細(xì)菌、真菌等．他們共同構(gòu)成一個(gè)（　�。�
A、種群B、生物群落
C、生態(tài)系統(tǒng)D、食物網(wǎng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

硝化細(xì)菌之所以被歸入自養(yǎng)生物，根據(jù)是（　�。�
A、它能將氨合成為亞硝酸和硝酸
B、它能利用化學(xué)能合成有機(jī)物
C、它能以亞硝酸和硝酸作為自身的組成物質(zhì)
D、它能用氧化物所釋放的化學(xué)能合成ATP，直接用于生命活

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖所示為某生物興趣小組探究光照強(qiáng)度對(duì)水綿光合作用強(qiáng)度影響的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖（圖甲，溶液A可維持C02濃度恒定）和實(shí)驗(yàn)結(jié)果（圖乙）．整個(gè)實(shí)驗(yàn)在25℃恒溫環(huán)境中進(jìn)行，實(shí)驗(yàn)過(guò)程水綿呼吸作用強(qiáng)度不變．據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題：

（1）液滴的移動(dòng)是由于圖甲裝置中
 
（填“CO2”或“O2”）的量變化所致．
（2）若120W的實(shí)驗(yàn)組在1h時(shí)突然改用160W臺(tái)燈照射，液滴的移動(dòng)速率將
 
．
（3）為測(cè)定圖乙中A點(diǎn)數(shù)據(jù)時(shí)，應(yīng)將圖甲裝置進(jìn)行
 
處理；在A點(diǎn)，產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)有
 
．
（4）C點(diǎn)以后，限制水綿光合速率的主要環(huán)境因素是CO2和
 
．
（5）另一小組成員為測(cè)定某旱生植物的光合作用速率采用了“半葉法”：將對(duì)稱葉片左側(cè)遮光右側(cè)曝光（如圖丙），并采用適當(dāng)?shù)姆椒ㄗ柚箖刹糠种g的物質(zhì)和能量的轉(zhuǎn)移．在適宜光照下照射12小時(shí)后，從兩側(cè)截取同等面積的葉片，烘干稱重，分別記為a和b（單位：g）．則光合作用速率可估算為
 
 g/h（用a、b及相關(guān)數(shù)字表示）．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

在2003年春天，有一位35歲的男性感染了SARS病原體．下表顯示了該感染者兩個(gè)星期內(nèi)體溫和體內(nèi)相應(yīng)抗體水平的變化情況，請(qǐng)據(jù)表回答下列問(wèn)題：
星  期 日 一 二 三 四 五 六 日 一 二 三 四 五 六
體溫（℃） 37.0 37.0 36.8 36.8 36.5 37.0 37.5 38.5 39.5 39.0 37.0 37.0 36.9 37.0
抗體水平
變  化		 無(wú) 無(wú) 無(wú) 無(wú) 無(wú) 低 低 中 高 高 中 低 低 低
（1）據(jù)表推測(cè)該男子的正常體溫平均約36.9℃，機(jī)體感染SARS病原體后的發(fā)熱源于產(chǎn)熱增多和散熱不暢，機(jī)體產(chǎn)熱的器官主要有
 
和
 
，維持體溫恒定的調(diào)節(jié)方式是
 
．
（2）體液調(diào)節(jié)與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比，體液調(diào)節(jié)的主要特征是
 
．
（3）根據(jù)激素作用的特點(diǎn)，糖尿病人在治療期間需持續(xù)注射胰島素的原因是
 
．

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