7.下列實驗中實驗器材或?qū)嶒灧椒ǖ氖褂,錯誤的是( 。
A.利用低倍鏡可以確認細胞染色體組數(shù)是否發(fā)生變化
B.利用紙層析法觀察四種光合色素的吸收光譜
C.利用血細胞計數(shù)板估算培養(yǎng)液中酵母菌的濃度
D.利用瓊脂塊模擬細胞大小與物質(zhì)運輸?shù)年P系

分析 1、低溫誘導染色體數(shù)目加倍實驗的原理:低溫能抑制紡錘體的形成,使子染色體不能移向細胞兩極,從而引起細胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍.
2、色素分離的實驗結(jié)果:

因此實驗目的是驗證葉綠體中色素的種類和各種色素的顏色.
3、探究細胞表面積和體積的關系實驗中,用瓊脂塊模擬細胞,瓊脂塊越小,其表面積越大,則其與外界效換物質(zhì)的表面積越大,經(jīng)交換進來的物質(zhì)在瓊脂塊中擴散的速度快.

解答 解:A、利用低倍鏡可以確認細胞染色體組數(shù)是否發(fā)生變化,A正確;
B、葉綠體色素在層析液中的溶解度不同,分子量小的溶解度高,隨層析液在濾紙上擴散得快,溶解度低的隨層析液在濾紙上擴散得慢,所以用層析法來分離四種色素,而不是觀察色素吸收的光譜,B錯誤;
C、應用血球計數(shù)板對培養(yǎng)液中酵母菌數(shù)量進行抽樣檢測,C正確;
D、利用瓊脂塊模擬細胞大小與物質(zhì)運輸?shù)年P系,D正確.
故選:B.

點評 本題考查低溫誘導洋蔥染色體數(shù)目變化、葉綠體中色素的提取和分離、探究酵母菌種群數(shù)量變化和樣方法的實驗的相關知識,意在考查學生理解實驗原理,掌握實驗目的,屬于中檔題.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.矮牽牛植株再生容易,是進行遺傳轉(zhuǎn)化研究植物花色變化的模式植物.為符合大眾的審美需要改良矮牽牛的花色性狀,成為擴大矮牽牛產(chǎn)業(yè)規(guī)模的必然途徑.矮牽牛的花色基因工程中,常用農(nóng)桿菌介導技術進行操作.
(1)培育“轉(zhuǎn)基因矮牽!钡幕蚬こ剔魉牟角校浜诵氖腔虮磉_載體的構建,它包括目的基因、啟動子、終止子與基因表達相關的部分.
(2)質(zhì)粒是獨立于細菌擬核外的,能夠自主復制的環(huán)狀DNA分子.當植物體受損傷時,傷口處的細胞會分泌大量的酚類化合物,吸引農(nóng)桿菌移向這些細胞.
(3)在矮牽牛的花色基因工程操作中將與植物花青素代謝有關的基因轉(zhuǎn)移至T-DNA(Ti質(zhì)粒),然后在一定條件下將外植體在含土壤農(nóng)桿菌的稀釋培養(yǎng)基上培養(yǎng),此時修飾的T一DNA可以轉(zhuǎn)入植物細胞,并整合到植物基因組(染色體DNA上)中.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列關于細胞的物質(zhì)輸入和輸出的有關敘述錯誤的是( 。
A.細胞外溶液濃度越大,發(fā)生質(zhì)壁分離的時間越短
B.海水中的海藻細胞通過積累溶質(zhì)以防止質(zhì)壁分離的發(fā)生
C.神經(jīng)傳導過程中突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)的方式是胞吐作用,不需要消耗能量
D.農(nóng)作物根部細胞逆濃度梯度吸收土壤中礦質(zhì)元素的過程中需要消耗能量

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列對有關生物學實驗的敘述中,錯誤的是( 。
A.調(diào)查蒲公英的種群密度適合采用樣方法
B.鑒定脂肪和觀察植物細胞的有絲分裂都需要用到酒精
C.西瓜瓢中富含還原糖,適合作為鑒定還原糖的實驗材料
D.用低溫或秋水仙素處理都可以誘導產(chǎn)生多倍體植株且原理相同

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣東省梅州市高二上第一次月考理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題

DNA分子結(jié)構具有多樣性的原因是( )

A.磷酸和脫氧核糖排列順序干變?nèi)f化

B.四種堿基的配對方式干變?nèi)f化

C.兩條長鏈的空間結(jié)構千變?nèi)f化

D.堿基對的排列順序干變?nèi)f化

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.細胞周期包括分裂間期(分為G1期、S期、G2期)和分裂期(M期).DNA復制發(fā)生于S期,若抑制DNA復制則細胞不能分裂而停留在S期.為探究兩種抗癌藥物A和B的作用效果,用A和B單獨處理體外培養(yǎng)的肝癌細胞,測定其細胞周期各階段細胞所占比例及細胞凋亡率,結(jié)果如表所示.根據(jù)表中信息分析不正確的是(  )
組別細胞周期細胞凋亡率(%)
 
G1(%)S(%)G2+M(%)
對照組32.7122.0145.285.29
藥物A34.1263.152.7318.14
藥物B90.276.543.1931.86
A.肝癌細胞的細胞周期中分裂間期時間長于分裂期
B.推測藥物A的作用機理是阻斷S期DNA的復制
C.藥物B的作用機理必定是抑制G1期蛋白質(zhì)合成
D.A、B兩種藥物聯(lián)合使用可能會提高癌癥治療效果

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列關于物質(zhì)跨膜運輸?shù)臄⑹,正確的是(  )
A.雌性激素需通過胞吐的方式從卵巢中分泌出來
B.神經(jīng)元細胞興奮時,細胞內(nèi)大量的K+向外擴散
C.分泌蛋白在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體之間的轉(zhuǎn)運是單向的
D.腎小管上皮細胞重吸收水和葡萄糖均屬于被動運輸

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.現(xiàn)有一未受人類干擾的森林,某研究小組考察了該森林處于食物鏈最高營養(yǎng)級的某種動物的年齡組成.回答下列問題:
(1)通常,種群的年齡結(jié)構大致可分為三種類型,分別是增長型、穩(wěn)定型和衰退型.根據(jù)種群的年齡結(jié)構可以預測種群數(shù)量的變化趨勢.
(2)如果要調(diào)查該森林中某種鳥的種群密度,常用的方法是標志重捕法.用該種方法調(diào)查種群密度時,若調(diào)查的結(jié)果偏大,可能原因有部分標志物脫落;標記個體更容易被捕食、該種鳥被捕捉一次后更難被捕捉.
(3)一般來說,若要演替到相對穩(wěn)定的森林階段,發(fā)生森林火災后進行的演替比初生演替所需的時間短,其主要原因是原有土壤條件基本保留,甚至還保留了植物的種子或其他繁殖體.
(4)在該森林中,能量沿食物鏈流動時,所具有的兩個特點是單向流動、逐級遞減.在該森林中相距500米的一只雄鼠和一直未孕雌鼠通過信息素發(fā)現(xiàn)了對方,這種現(xiàn)象主要體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)具有信息傳遞功能.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年福建省泉州市四校聯(lián)考高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖是某物種遷入新環(huán)境后一對等位基因的基因頻率變化情況,分析這些數(shù)據(jù)能得出的結(jié)論是( )

A.1950~1980年問該種群始終沒有發(fā)生進化

B.1990年該生物已經(jīng)進化成了兩個物種

C.1960年該種群Aa基因型的頻率為48%

D.變異的有利還是有害取決于生物生存的環(huán)境

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