某種山羊的有角和無(wú)角是一對(duì)相對(duì)性狀,由一對(duì)位于常染色體上的基因控制(A基因決定有角.a(chǎn)基因決定無(wú)角).現(xiàn)用多對(duì)純合的有角公羊和無(wú)角母羊雜交,得到足夠多的子一代,其中公羊全為有角,母羊全為無(wú)角.F1雌雄個(gè)體相互交配,在F2公羊中,有角:無(wú)角=3:1;F2母羊中,有角:無(wú)角=1:3.
(1)請(qǐng)對(duì)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果做出合理的解釋:
①這對(duì)相對(duì)性狀的遺傳遵循
 
定律;
②相同的基因型在公羊和母羊中的表現(xiàn)型可能不同:在公羊中,
 
基因型決定有角,
 
 基因型決定無(wú)角;母羊中,
 
基因型決定有角,
 
基因型決定無(wú)角;
(2)若上述解釋成立,F(xiàn)2無(wú)角母羊中的基因型及比例是
 

(3)為了驗(yàn)證(1)的解釋是否成立:
讓無(wú)角公羊和F1中的多只無(wú)角母羊交配,若子代
 
,則(1)的解釋成立.
考點(diǎn):基因的分離規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用
專題:
分析:分析題圖:多對(duì)純合的有角公羊(AA)和無(wú)角母羊(aa)雜交,得到足夠多的子一代(Aa),其中公羊全為有角,母羊全為無(wú)角,說明該性狀的遺傳與性別相關(guān)聯(lián),最可能的原因是,基因型為Aa的公羊表現(xiàn)為有角,而母羊表現(xiàn)為無(wú)角.據(jù)此答題.
解答: 解:(1)①這對(duì)相對(duì)性狀是由A和a這對(duì)等位基因控制的,其遺傳遵循基因分離定律.
②由以上分析可知,在公羊中,基因型為AA或Aa時(shí)表現(xiàn)為有角,基因型為aa時(shí)表現(xiàn)為無(wú)角;母羊中,基因型為AA時(shí)表現(xiàn)為有角,基因型為Aa或aa時(shí)表現(xiàn)為無(wú)角.
(2)F1(Aa)雌雄個(gè)體相互交配產(chǎn)生子代的基因型及比例為AA:Aa:aa=1:2:1,對(duì)于母羊而言Aa和aa均表現(xiàn)為無(wú)角,因此F2無(wú)角母羊中的基因型及比例是Aa:aa=2:1.
(3)若(1)的解釋成立,則無(wú)角公羊的基因型為aa,F(xiàn)1中的多只無(wú)角母羊的基因型為Aa,它們交配產(chǎn)生的子代中:公羊中有角與無(wú)角比例為1:1,母羊全為無(wú)角.
故答案為:
(1)①基因分離    ②AA和Aa   aa   AA    Aa和aa
(2)Aa:aa=2:1
(3)公羊中,有角與無(wú)角比例為1:1;母羊全為無(wú)角
點(diǎn)評(píng):本題考查基因分離定律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用,要求考生掌握基因分離定律的實(shí)質(zhì),能根據(jù)題干中信息準(zhǔn)確判斷基因型與表現(xiàn)型之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系,同時(shí)能根據(jù)結(jié)論反推雜交實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象,屬于考綱理解和應(yīng)用層次的考查.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

某研究小組從當(dāng)?shù)匾缓吹哪骋簧疃热〉靡煌八畼,分裝于六對(duì)黑白瓶中,剩余的水樣測(cè)得原初溶解氧的含量為12mg/L,白瓶為透明玻璃瓶,黑瓶為黑布罩住的玻璃瓶.將它們分別置于六種不同的光照條件下(由a→e逐漸加強(qiáng)),24小時(shí)后,實(shí)測(cè)獲得六對(duì)黑白瓶中溶解氧的含量,記錄數(shù)據(jù)如下:
光照強(qiáng)度(klx)0(黑暗)abcde
白瓶溶氧量mg/L41218263232
黑瓶溶氧量mg/L444444
(1)黑瓶中溶解氧的含量降低為4mg/L的原因是
 
;該瓶中所有生物細(xì)胞在24h內(nèi)呼吸消耗的O2量為
 
mg/L.
(2)當(dāng)水層光照強(qiáng)度為c時(shí),在24h內(nèi)白瓶中植物產(chǎn)生的氧氣量為
 
mg/L.光照強(qiáng)度至少為
 
(填字母)時(shí),該水層產(chǎn)氧量才能維持生物正常生活耗氧量所需.
(3)C3經(jīng)一系列變化可形成
 
,若將a光照下的白瓶移至d光照下,則較長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi),瓶中植物細(xì)胞里C3含量的變化趨勢(shì)是
 

(4)寫出該植物呼吸作用的總反應(yīng)式:
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

2013年10月7日,諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)揭曉,該獎(jiǎng)授予了發(fā)現(xiàn)細(xì)胞囊泡運(yùn)輸調(diào)控機(jī)制的三位科學(xué)家,其中托馬斯?祖德霍夫,發(fā)現(xiàn)了觸發(fā)突觸囊泡融合的鈣感受器,并證實(shí)它能快速準(zhǔn)確地將鈣信號(hào)傳遞到突觸囊泡.囊泡運(yùn)輸既是生命活動(dòng)的基本過程,又是一個(gè)極其復(fù)雜的動(dòng)態(tài)過程,在高等真核生物中尤其如此,涉及到許多種類的蛋白質(zhì)和調(diào)控因子.根據(jù)所學(xué)知識(shí),下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、蛋白質(zhì)分泌運(yùn)輸過程中經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)到高爾基體運(yùn)輸過程需調(diào)控基因的調(diào)控作用
B、.不僅分泌蛋白需要囊泡的轉(zhuǎn)運(yùn),有些胞內(nèi)蛋白也需要囊泡的轉(zhuǎn)運(yùn)
C、突觸小泡與突觸前膜融合并釋放神經(jīng)遞質(zhì)的過程不需要信號(hào)傳導(dǎo)
D、細(xì)胞內(nèi)可能存在精確調(diào)控物質(zhì)運(yùn)輸與運(yùn)送的一套指令

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為氮循環(huán)示意圖,下列有關(guān)敘述不正確的是(  )
A、①過程中通過生物固定的氮素遠(yuǎn)多于其它途徑固定的氮素
B、進(jìn)行②過程的生物的代謝類型為異養(yǎng)需氧型
C、進(jìn)行③和④過程的生物分別主要是生產(chǎn)者和消費(fèi)者
D、⑤過程能增加土壤的肥力,有利于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)

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科目:高中生物 來源: 題型:

人類常染色體上β-珠蛋白基因(A+)既有顯性突變(A)又有隱性突變(a),即顯隱性關(guān)系為:A>A+>a,兩種突變基因均可導(dǎo)致地中海貧血(A_、aa).一對(duì)皆患地中海貧血的夫妻生下了一個(gè)表現(xiàn)正常(A+_)的孩子,這對(duì)夫妻不可能( 。
A、都是雜合子(體)
B、有一個(gè)是純合子(體)
C、都攜帶隱性突變基因a
D、都攜帶顯性突變基因A

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科目:高中生物 來源: 題型:

二倍體生物群體中,由一對(duì)基因控制的一對(duì)相對(duì)性狀的基因型有多少種?(  )
A、3B、5
C、7D、以上三種都有可能

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖甲所示為部分細(xì)胞結(jié)構(gòu)和組成細(xì)胞的多種蛋白質(zhì)(如B、C、D),乙圖表示真核細(xì)胞內(nèi)合成某種分泌蛋白過程中由DNA到蛋白質(zhì)的信息流動(dòng)過程,①②③④表示相關(guān)過程.請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖甲中B為
 
.從圖看,該圖不是原核細(xì)胞,其理由是
 

(2)用含18O標(biāo)記的丙氨酸的培養(yǎng)液培養(yǎng)圖甲細(xì)胞,若圖甲細(xì)胞能合成胰島素,則圖甲細(xì)胞是
 

(3)圖乙中,①過程發(fā)生在
 
期.rRNA的合成與細(xì)胞核中的結(jié)構(gòu)
 
有關(guān),a、b為mRNA的兩端,核糖體在mRNA上的移動(dòng)方向是
 
.(填a→b或b→a)
(4)圖乙中,參與④過程進(jìn)行的細(xì)胞器有
 
.真核細(xì)胞中能為上述過程提供能量的結(jié)構(gòu)是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

若用同一顯微鏡觀察同一標(biāo)本4次,每次僅調(diào)整目鏡或物鏡和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,結(jié)果得到下面各圖.試問其中視野最暗的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 來源: 題型:

某校生物興趣小在教師指導(dǎo)下,利用培養(yǎng)基培養(yǎng)了大腸桿菌,最后實(shí)驗(yàn)結(jié)果是:培養(yǎng)基上只有單純大腸桿菌菌落;培養(yǎng)基上有大腸桿菌菌落,還有細(xì)菌、真菌存在;培養(yǎng)基上沒有任何菌落生長(zhǎng).
(1)根據(jù)上述結(jié)果,請(qǐng)你幫助興趣小組同學(xué)分析結(jié)果不同的最可能原因.
 
 

(2)培養(yǎng)基上的單純大腸桿菌菌落屬于生命系統(tǒng)的
 
結(jié)構(gòu)層次.既有大腸桿菌菌落生長(zhǎng)又有細(xì)菌和真菌存在,屬于生命系統(tǒng)的
 
結(jié)構(gòu)層次.
(3)請(qǐng)你用顯微鏡觀察大腸桿菌的結(jié)構(gòu),與洋蔥表皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)比,最主要的區(qū)別是
 
,說明細(xì)胞的
 
性,它們的相同點(diǎn)是都具有
 
、
 
 
,說明細(xì)胞的
 
性.

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