【題目】某研究性學(xué)習(xí)在小組欲研究細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和成分,如果你是課題組成員,請(qǐng)你設(shè)計(jì)較純凈的細(xì)胞膜:
(1)選用的材料最好是人或哺乳動(dòng)物的成熟的紅細(xì)胞,原因是其沒(méi)有____________________及其他細(xì)胞器,易得到較純凈的細(xì)胞膜。
(2)如何對(duì)材料進(jìn)行處理?將成熟的紅細(xì)胞_____________________。
(3)用_____________進(jìn)行多次沖洗,即可獲得較純凈的細(xì)胞膜。
對(duì)細(xì)胞膜的成分進(jìn)行鑒定:
(4)在制得的膜成分中加入雙縮脲試劑,如果產(chǎn)生_____________反應(yīng),即可證明細(xì)胞膜成分中含有_____________。
(5)研究發(fā)現(xiàn),脂溶性物質(zhì)容易通過(guò)細(xì)胞膜,非脂溶性物質(zhì)透過(guò)細(xì)胞膜十分困難,這表明組成細(xì)胞膜的主要成分中有___________________。
【答案】細(xì)胞核 放入蒸餾水中讓其吸水脹破 蒸餾水 紫色 蛋白質(zhì) 脂質(zhì)
【解析】
哺乳動(dòng)物和人成熟的紅細(xì)胞,沒(méi)有細(xì)胞核和具膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器,可制備純凈的細(xì)胞膜;蛋白質(zhì)遇雙縮脲試劑呈現(xiàn)紫色,再根據(jù)相似相容原理可以對(duì)細(xì)胞膜的成分進(jìn)行鑒定。
(1)哺乳動(dòng)物和人成熟的紅細(xì)胞,沒(méi)有細(xì)胞核和具膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器,可制備純凈的細(xì)胞膜。
(2)制備細(xì)包膜可以將紅細(xì)胞放在蒸餾水中讓其吸水漲破。
(3)用蒸餾水反復(fù)進(jìn)行多次沖洗,即可獲得較純凈的細(xì)胞膜。
(4)蛋白質(zhì)遇雙縮脲試劑呈現(xiàn)紫色,依據(jù)此原理可以鑒別細(xì)胞膜成分中有無(wú)蛋白質(zhì)。
(5)再根據(jù)相似相容原理,脂溶性物質(zhì)容易透過(guò)細(xì)胞膜,非脂溶性物質(zhì)透過(guò)細(xì)胞膜十分困難,說(shuō)明組成細(xì)胞膜的主要成分中有脂質(zhì)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于單克隆抗體的說(shuō)法,不正確的是( )
①免疫的淋巴 B 細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞融合后雜交細(xì)胞產(chǎn)生的抗體
②單克隆抗體制備過(guò)程中經(jīng)過(guò)兩次篩選
③由于淋巴 B 細(xì)胞能產(chǎn)生抗體,骨髓瘤細(xì)胞不能產(chǎn)生抗體,所以它們?nèi)诤虾螽a(chǎn)生的抗體叫單克隆抗體,不叫多克隆抗體
④單一的抗原進(jìn)入動(dòng)物體內(nèi)后,從動(dòng)物體內(nèi)提取的抗體
⑤化學(xué)性質(zhì)單一,特異性強(qiáng),可用于防病、治病
A. ②⑤B. ②④C. ③⑤D. ①③④
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)各類(lèi)微生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和新陳代謝類(lèi)型,利用選擇培養(yǎng)基和鑒別培養(yǎng)基,結(jié)合顯微鏡檢,以及菌落特征,可以把混雜在一起的大腸桿菌、硝化細(xì)菌、乳酸菌、酵母菌、金黃色葡萄球菌、圓褐固氮菌分離開(kāi)來(lái)。下面是分離篩選的方法、步驟,請(qǐng)根據(jù)各個(gè)步驟的條件,填寫(xiě)空格中的內(nèi)容。
首先配制一系列不同性質(zhì)的固體培養(yǎng)基,然后進(jìn)行高溫滅菌。再將上述微生物的混合液分別接種到各種培養(yǎng)基上培養(yǎng)。
(1)用無(wú)氮培養(yǎng)基可篩選出________。
(2)用不含有機(jī)碳源的選擇培養(yǎng)基可篩選出________菌。
(3)酵母菌的篩選需要在常規(guī)培養(yǎng)基中另外加入_____________
(4)用加了較高濃度NaCl的培養(yǎng)基可選擇出__________,或者根據(jù)菌落的顏色呈現(xiàn)________色,將其挑取單獨(dú)培養(yǎng)。
(5)利用伊紅和美藍(lán)培養(yǎng)基培養(yǎng)混合菌,菌落呈____色并帶有金屬光澤的是_______菌,挑取該菌落單獨(dú)培養(yǎng)。結(jié)合顯微鏡檢和進(jìn)一步用伊紅和美藍(lán)培養(yǎng)基鑒別培養(yǎng)來(lái)確定。
(6)在無(wú)氧環(huán)境下培養(yǎng)混合菌,_________可以生長(zhǎng),加入一定濃度的乳酸,使培養(yǎng)基pH充分降低,可抑制____________的生長(zhǎng),利用菌落特征,結(jié)合顯微鏡檢,選取生長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)的菌落,即可分離出________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】與酵母菌相比,醋酸菌具有的特點(diǎn)是( )
A. 無(wú)線(xiàn)粒體,只能通過(guò)無(wú)氧呼吸獲得能量
B. 無(wú)核糖體,只能依靠宿主細(xì)胞合成蛋白質(zhì)
C. 無(wú)細(xì)胞核,只能通過(guò)出芽生殖方式繁殖后代
D. 無(wú)染色體,只能在DNA水平上產(chǎn)生可遺傳變異
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】做“微生物的分離與培養(yǎng)”實(shí)驗(yàn)時(shí),下列敘述正確的是()
A. 任何培養(yǎng)基都必須含有碳源、氮源、水、無(wú)機(jī)鹽
B. 倒平板時(shí),應(yīng)將打開(kāi)的皿蓋放到一邊,以免培養(yǎng)基濺到皿蓋上
C. 為了防止污染,接種環(huán)經(jīng)火焰滅菌后應(yīng)趁熱快速挑取菌落
D. 進(jìn)行系列稀釋操作時(shí),用移液管吸取相應(yīng)的菌液注入試管后,還要用手指輕壓移液管上的橡皮頭,吹吸三次,使菌液與水充分混勻
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明N、P、K是水稻生長(zhǎng)發(fā)育的必需元素。完全培養(yǎng)液可以滿(mǎn)足植物生長(zhǎng)所需的各種無(wú)機(jī)鹽。
材料用具:水稻幼苗若干,完全營(yíng)養(yǎng)液,缺氮的營(yíng)養(yǎng)液,缺磷的營(yíng)養(yǎng)液、缺鉀的營(yíng)養(yǎng)液,200ml的廣口瓶4個(gè),量筒等。請(qǐng)寫(xiě)出該實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)思路:
(1)_________________________________________________________________________________
(2)_________________________________________________________________________________
(3)_______________________________________________________________________________
(4)___________________________________________________________________________________
預(yù)期結(jié)果及結(jié)論:若2、3、4組水稻幼苗__________________________,則證明N、P、K是水稻生長(zhǎng)發(fā)育的必需元素。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知!边@一千古名句生動(dòng)形象地勾畫(huà)出早春的秀麗景色。與其相關(guān)的生命系統(tǒng)的敘述中,正確的是( )
A.桃花屬于生命系統(tǒng)的器官層次
B.一片江水中的所有魚(yú)構(gòu)成一個(gè)種群
C.江中的鴨群構(gòu)成一個(gè)群落
D.江水等非生物不參與生命系統(tǒng)的組成
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】假如將甲乙兩個(gè)植物細(xì)胞分別放入甘油溶液和蔗糖溶液中,兩種溶液溶質(zhì)的濃度均比細(xì)胞液溶質(zhì)的濃度高,在顯微鏡下連續(xù)觀(guān)察甲乙兩細(xì)胞,其變化是 ( )
A.甲乙兩細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離后,不發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原
B.甲乙兩細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離后,均又發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原
C.甲乙兩細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離,但甲細(xì)胞隨后又發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原
D.甲乙兩細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離,但乙細(xì)胞隨后又發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】有些實(shí)驗(yàn)需要采取適宜的措施避免實(shí)驗(yàn)者受到傷害。下列措施哪項(xiàng)不是為了達(dá)成該目的( )
A.DNA提純時(shí),緩慢加入冷卻的95%的酒精,并用玻璃棒朝一個(gè)方向緩慢均勻地?cái)嚢?/span>
B.檢測(cè)酒精產(chǎn)生時(shí),向試管中緩慢滴加溶有重鉻酸鉀的濃硫酸溶液
C.分離菠菜綠葉中的色素時(shí),需用培養(yǎng)皿蓋住盛有層析液的小燒杯
D.高壓蒸汽滅菌結(jié)束以后,應(yīng)在壓力表的指針歸零后再打開(kāi)滅菌鍋
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