Question

【題目】某研究小組從某湖泊中選取了5種不同的生物A、B、C、D、E，并對其進行消化道內(nèi)食物組成的分析，結(jié)果如圖1中表格所示。分析回答：

（1）請畫出表中生物可能形成的食物鏈（網(wǎng)）（各營養(yǎng)級用所給字母表示）。

_________

生物種類		消化道內(nèi)食物組成
A	魚（甲）	魚（乙）
B	河蚌	水蚤、小球藻
C	小球藻	/
D	魚（乙）	水蚤
E	水蚤	小球藻

圖1

（2）從物質(zhì)轉(zhuǎn)化和能量轉(zhuǎn)化角度分析，小球藻等生產(chǎn)者在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是______________________。

（3）某種水生植物的根系分泌的一種化學(xué)物質(zhì)能抑制藻類的繁殖，該實例體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的________功能。

（4）圖2為該湖泊生態(tài)系統(tǒng)參與碳循環(huán)的示意圖，丁是一種氣體，甲、乙、丙表7K生物成分，①②③④⑤⑥⑦表系生理過程，箭頭表示碳流動的方向。圖中丁表示____________________，以CO2形式流動的過程有___________（填序號）。

Answer 1

【答案】把無機物轉(zhuǎn)化成有機物把太陽能等能量轉(zhuǎn)化成化學(xué)能，儲存在它所制造的有機物中信息傳遞二氧化碳①②⑤⑥

【解析】

分析圖1：小球藻是生產(chǎn)者，被水蚤和河蚌所捕食，而水蚤又是魚（乙）和河蚌的食物，魚（乙）又被魚（甲）所捕食。分析圖2：甲是生產(chǎn)者、乙是消費者、丙是分解者、丁是無機環(huán)境；①是光合作用，②⑤⑥是呼吸作用，③是乙攝食甲，④⑦是分解者的分解作用

（1）從表中的統(tǒng)計可看出小球藻是生產(chǎn)者，被水蚤和河蚌所捕食，而水蚤又是魚（乙）和河蚌的食物，魚（乙）又被魚（甲）所捕食，由此形成的食物網(wǎng)是：。

（2）從物質(zhì)轉(zhuǎn)化和能量轉(zhuǎn)化角度分析，小球藻等生產(chǎn)者在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是把無機物轉(zhuǎn)化成有機物，把太陽能等能量轉(zhuǎn)化成化學(xué)能，儲存在有機物中。

（3）某種水生植物的根系分泌的一種化學(xué)物質(zhì)能抑制藻類的繁殖，該分泌的化學(xué)物質(zhì)屬于生物與生物之間傳遞的化學(xué)信息，所以該實例體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞功能。

（4）由圖2可知，甲是生產(chǎn)者、乙是消費者、丙是分解者、丁是大氣中的二氧化碳庫，其主要來源除圖中所示的動植物呼吸作用和微生物分解作用外，還有化石燃料的燃燒；①是光合作用，②⑤⑥是呼吸作用，③是乙捕食甲，④⑦是分解者的分解作用。碳在生物群落和無機環(huán)境之間以CO2形式流動，所以碳以CO2形式流動的過程是①②⑤⑥。