【題目】下圖為哺乳動物胚胎分割和性別鑒定示意圖。請據(jù)圖回答:

(1)胚胎分割時,一般采用發(fā)育良好、形態(tài)正常的______________________,在對后者胚胎進(jìn)行分割時,要特別注意將___________均等分割,否則會影響分割后的胚胎恢復(fù)和進(jìn)一步發(fā)育。來自同一胚胎分割產(chǎn)生的后代具有相同的遺傳物質(zhì),因此,胚胎分割可以看作動物___________的方法之一。

(2)①過程分割出的少量胚體細(xì)胞常用來做___________性別鑒定。

(3)通常胚胎干細(xì)胞(ES或EK細(xì)胞)可以從______________________中分離得到。ES細(xì)胞可以增殖,而不發(fā)生_____________________。

【答案】桑葚胚囊胚內(nèi)細(xì)胞團無性生殖 (克隆)DNA分析早期胚胎原始性腺分化

【解析】

據(jù)題文的描述可知:該題考查學(xué)生對胚胎分割技術(shù)、胚胎干細(xì)胞等相關(guān)知識的識記和理解能力。

(1) 胚胎分割時一般采用發(fā)育良好、形態(tài)正常的桑椹胚或囊胚。在對囊胚時期的胚胎進(jìn)行此項操作時,要特別注意將內(nèi)細(xì)胞團均等分割。來自同一胚胎分割產(chǎn)生的后代具有相同的遺傳物質(zhì),因此胚胎分割可以看作動物的無性生殖 (克。┑姆椒ㄖ弧

(2) 利用胚胎分割技術(shù)從①過程所示的囊胚分割出的少量胚體(滋養(yǎng)層)細(xì)胞,常用來做DNA分析性別鑒定。

(3) 胚胎干細(xì)胞簡稱ES或EK細(xì)胞,是由早期胚胎或原始性腺中分離出來的一類細(xì)胞。ES細(xì)胞在體外培養(yǎng)時可以增殖而不發(fā)生分化。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】1、圖2是某二倍體哺乳動物(基因型為AaBb)的細(xì)胞分裂圖像,圖3是該動物生殖發(fā)育中染色體組數(shù)的變化曲線。回答下列問題:

1)圖1細(xì)胞對應(yīng)于圖3中的________(填序號)時段,該細(xì)胞發(fā)生的變異是______________

2)圖2細(xì)胞的名稱為__________________,該時期染色體的主要行為是________________。

3)圖3中的時段________(填序號)DNA分子穩(wěn)定性最低,適于進(jìn)行誘發(fā)突變。④到⑤染色體組數(shù)加倍的原因是________________。

4)科研人員以先天性胸腺缺陷的裸鼠為材料,研究不同濃度的二甲雙胍溶液對裸鼠肺腺癌移植瘤生長的抑制作用。

實驗材料:人肺腺瘤A549細(xì)胞懸液、二甲雙胍、生理鹽水、裸鼠若干;

實驗用具:注射器、游標(biāo)卡尺等。[說明:腺瘤體積V=π/6×(×2)、對二甲雙胍溶液的具體配制不做要求]

請寫出實驗思路。__________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示細(xì)胞中所含的染色體,①②③④的基因型可以表示為(  )

A. ①:AABb ②:AAABBb、:ABCD、:A

B. ①:Aabb、:AaBbCc、:AAAaBBbb ④:AB

C. ①:AaBb、:AaaBbb、:AAaaBBbb ④:Ab

D. ①:AABB、:AaBbCc ③:AaBbCcDd、:ABCD

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖甲表示基因型為AaBb的某高等雌性動物處于細(xì)胞分裂不同時期的圖像;乙表示該動物細(xì)胞分裂的不同時期染色體數(shù)目變化曲線。

(1)圖甲中不具有同源染色體的細(xì)胞有___________。

(2)圖甲中B、E細(xì)胞各含有______________________個染色體組;其中B細(xì)胞所處的分裂時期屬于乙圖中的___________階段(填標(biāo)號)。

(3)在細(xì)胞分裂過程中,姐妹染色單體分離發(fā)生在乙圖中的___________時期。(填標(biāo)號)

(4)圖丙表示該動物形成生殖細(xì)胞的過程圖解,其中②③細(xì)胞所處的分裂時期屬于乙圖中的___________階段(填標(biāo)號)。圖丁表示某細(xì)胞中染色體與基因的位置關(guān)系。圖丁對應(yīng)于圖丙中的___________(填寫①、②、③);細(xì)胞Ⅳ的基因型是___________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在下列遺傳系譜中,一定是常染色體上隱性基因決定的遺傳病的遺傳系譜是(圖中陰影者表示患者)

A. B. C. D.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖分別表示某種群的數(shù)量增長曲線和種群增長速率曲線,與此相關(guān)的敘述錯誤的是

A. 甲圖中C點種群增長速率對應(yīng)乙圖中的F點, DE段數(shù)量將一直維持穩(wěn)定

B. 當(dāng)種群增長速率對應(yīng)乙圖中的G點時,該種群數(shù)量將達(dá)到最大值

C. 漁業(yè)捕撈時,應(yīng)使捕撈后的剩余量維持在C點左右

D. 由數(shù)學(xué)模型Nt=N0λt可知種群呈J型增長時其增長速率不能用圖乙表示

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某研究小組從某湖泊中選取了5種不同的生物A、B、C、D、E,并對其進(jìn)行消化道內(nèi)食物組成的分析,結(jié)果如圖1中表格所示。分析回答:

(1)請畫出表中生物可能形成的食物鏈(網(wǎng))(各營養(yǎng)級用所給字母表示)。

_________

生物種類

消化道內(nèi)食物組成

A

魚(甲)

魚(乙)

B

河蚌

水蚤、小球藻

C

小球藻

/

D

魚(乙)

水蚤

E

水蚤

小球藻

圖1

(2)從物質(zhì)轉(zhuǎn)化和能量轉(zhuǎn)化角度分析,小球藻等生產(chǎn)者在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是______________________。

(3)某種水生植物的根系分泌的一種化學(xué)物質(zhì)能抑制藻類的繁殖,該實例體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的________功能。

(4)圖2為該湖泊生態(tài)系統(tǒng)參與碳循環(huán)的示意圖,丁是一種氣體,甲、乙、丙表7K生物成分,①②③④⑤⑥⑦表系生理過程,箭頭表示碳流動的方向。圖中丁表示____________________,以CO2形式流動的過程有___________(填序號)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某水產(chǎn)動物幼體均為雌性,存在性反轉(zhuǎn)現(xiàn)象。下圖表示該種動物在自然狀態(tài)下性反轉(zhuǎn)相關(guān)的生理機制,下表為有關(guān)研究結(jié)果。請回答:

組別

褪黑激素

幼體數(shù)

中間型數(shù)

雄性數(shù)

對照組 (正常飼喂)

174.3/(mgL-1

18

14

4

實驗組 (饑餓處理)

253.6/(mgL-1

18

7

11

(1)圖中下丘腦分泌的激素A為_________,該激素通過_________運輸?shù)酱贵w。該動物的性別表現(xiàn)直接取決于體內(nèi)_________(兩種激素)相對含量的變化。

(2)脊髓胸段含有反射弧結(jié)構(gòu)中的____。該種動物性反轉(zhuǎn)的調(diào)節(jié)方式為_________。

(3)表中數(shù)據(jù)表明,饑餓處理使該種動物雄性反轉(zhuǎn)率提高了_________(寫百分比,保留一位小數(shù)點)。雄性個體攝食量大,生長速度快,結(jié)合圖表分析水產(chǎn)養(yǎng)殖提高該種動物產(chǎn)量的方法是__________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為人體內(nèi)環(huán)境中三種主要構(gòu)成成分之間的相互轉(zhuǎn)化模式圖。以下描述正確的是

A. 甲中含有血紅蛋白、二氧化碳和葡萄糖

B. 乙中可能有抗體、神經(jīng)遞質(zhì)和激素

C. 乙和淋巴的蛋白質(zhì)濃度比甲高

D. 甲、乙、淋巴的轉(zhuǎn)化均需跨膜進(jìn)行

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