Question

如圖為甲同學(xué)進(jìn)行的一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)的基本操作步驟，其中敘述錯(cuò)誤的是（　�。�

• A、該實(shí)驗(yàn)的三次觀察形成前后對(duì)照
• B、E步驟滴加的是清水
• C、正確完成A---F步驟只能看到質(zhì)壁分離現(xiàn)象
• D、該實(shí)驗(yàn)證明成熟的植物細(xì)胞能通過(guò)滲透作用吸收水分

Answer 1

考點(diǎn)：觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原

專題：

分析：實(shí)驗(yàn)前后的處理形成了自身對(duì)照；E步驟一側(cè)滴加的是清水，另外一側(cè)用吸水紙引流，使得細(xì)胞液的濃度大于外界溶液的濃度時(shí)，外界溶液中的水分就透過(guò)原生質(zhì)層進(jìn)入到細(xì)胞液中，液泡逐漸變大，整個(gè)原生質(zhì)層就會(huì)慢慢地恢復(fù)成原來(lái)的狀態(tài)，既發(fā)生了質(zhì)壁分離復(fù)原；該實(shí)驗(yàn)可以觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原．

解答： 解：A、實(shí)驗(yàn)前后的處理形成了自身對(duì)照，A正確；
B、E步驟一側(cè)滴加的是清水，另外一側(cè)用吸水紙引流，使得細(xì)胞液的濃度大于外界溶液的濃度時(shí)，外界溶液中的水分就透過(guò)原生質(zhì)層進(jìn)入到細(xì)胞液中，液泡逐漸變大，整個(gè)原生質(zhì)層就會(huì)慢慢地恢復(fù)成原來(lái)的狀態(tài)，既發(fā)生了質(zhì)壁分離復(fù)原，B正確；
C、該實(shí)驗(yàn)可以觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原，C錯(cuò)誤；
D、在一側(cè)滴加的是清水，使得細(xì)胞液的濃度大于外界溶液的濃度時(shí)，液泡逐漸變大，原生質(zhì)層恢復(fù)成原來(lái)的狀態(tài)，即植物細(xì)胞可以通過(guò)滲透作用吸水，D正確．
故選：C．

點(diǎn)評(píng)：本題考查觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原，意在考查學(xué)生理解能力和分析與綜合運(yùn)用能力．