A、具有流動性 |
B、是一種選擇透過性膜 |
C、控制物質(zhì)進出細胞 |
D、以磷脂雙分子層為基本支架 |
科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該實驗的三次觀察形成前后對照 |
B、E步驟滴加的是清水 |
C、正確完成A---F步驟只能看到質(zhì)壁分離現(xiàn)象 |
D、該實驗證明成熟的植物細胞能通過滲透作用吸收水分 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①②⑤⑦ | B、③④⑥⑦ |
C、①②③⑤ | D、①③⑤⑥ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、a、b、c、d依次表示生態(tài)系統(tǒng)、群落、種群、個體 |
B、b可表示一個魚塘中所有的魚 |
C、c的結(jié)構(gòu)主要包括垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu) |
D、d的成分包括生產(chǎn)者、消費者和分解者 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、甲處神經(jīng)受損,不能完成縮手反射 |
B、甲處神經(jīng)受損,可以感覺到刺激 |
C、乙處神經(jīng)受損,不能感覺到刺激 |
D、乙處神經(jīng)受損,能夠條完成縮手反射 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
實驗材料 | 觀察到的結(jié)構(gòu)或現(xiàn)象 | |
① | 胚胎干細胞 | 四分體 |
② | 小鼠睪丸 | 同源染色體分離 |
③ | 黑藻葉片 | 葉綠體移動 |
④ | 發(fā)菜 | 染色體 |
A、①② | B、②③ | C、③④ | D、①④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、3mg?mL-1 |
B、6mg?mL-1 |
C、9mg?mL-1 |
D、4.5mg?mL-1 |
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