用32P標(biāo)記的噬菌體侵染未被標(biāo)記的大腸桿菌,侵染一段時(shí)間后攪拌、離心得到上清液和沉淀物,檢測(cè)上清液中放射性32P約占初始標(biāo)記噬菌體放射性的30%。在侵染時(shí)間內(nèi),被侵染細(xì)菌的存活率接近100%。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A.離心后大腸桿菌主要分布在沉淀物中

B.沉淀物的放射性主要來(lái)自噬菌體的DNA

C.上清液放射性主要來(lái)自噬菌體蛋白質(zhì)外殼

D.噬菌體遺傳特性的傳遞過(guò)程中起作用的是DNA

C

【解析】

試題分析:大腸桿菌密度較大,主要分布在沉淀物中,而噬菌體密度小,主要分布在上清液,A正確。32P標(biāo)記了親代噬菌體的DNA,親代噬菌體DNA入侵細(xì)菌,以自身DNA為模板,細(xì)菌提供原料進(jìn)行復(fù)制,故子代噬菌體含有32P,B正確。親代噬菌體蛋白質(zhì)外殼不入侵細(xì)菌,不含32P,上清液放射性主要來(lái)自沒(méi)有入侵細(xì)菌的親代噬菌體DNA,C錯(cuò)。通過(guò)該實(shí)驗(yàn)證明噬菌體DNA為遺傳物質(zhì),D正確。

考點(diǎn):本題考查噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)相關(guān)知識(shí),意在考查看考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)能力。

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相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年河南省名校高三上學(xué)期12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某種性別決定方式為XY型的二倍體植物,其花色由兩對(duì)等位基因(A和a、B和b)控制,其中A、a位于常染色體上。圖1為性染色體簡(jiǎn)圖,X和Y染色體有一部分是同源的(圖1中Ⅰ片段),該部分基因互為等位基因;另一部分是非同源的(圖1中的Ⅱ和Ⅲ片段),該部分基因不互為等位基因。圖2表示色素的形成過(guò)程。有關(guān)表述正確的是

A.紫花植株的基因型有4種

B.藍(lán)花雄株的基因型是AAbb或Aabb

C.在減數(shù)分裂過(guò)程中,X與Y染色體能聯(lián)會(huì)的區(qū)段不只是Ⅰ

D.若一白花雌株與一藍(lán)花雄株雜交所得F1都開(kāi)紫花,F(xiàn)1相互雜交產(chǎn)生的后代中,紫花雄株

所占比例是3/16

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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年浙江省高三開(kāi)學(xué)考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞物質(zhì)運(yùn)輸?shù)臄⑹稣_的是

A.甘油、氧氣、二氧化碳等物質(zhì)出入細(xì)胞的方式是滲透作用

B.紅細(xì)胞吸收膽固醇與吸收葡萄糖的相同點(diǎn)是需要載體蛋白協(xié)助

C.腺細(xì)胞合成的酶排出細(xì)胞的過(guò)程中,需要消耗能量,但不需要載體

D.小腸絨毛上皮細(xì)胞易吸收葡萄糖,卻難吸收相對(duì)分子量比葡萄糖小的木糖,原因是木糖的濃度太低

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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年浙江省高三第一次五校聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖示基因型為aaBbCc的某動(dòng)物細(xì)胞分裂示意圖,據(jù)此可確認(rèn)該細(xì)胞

A.發(fā)生過(guò)基因突變 B.沒(méi)有同源染色體

C.將形成四種配子 D.是第一極體

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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年浙江省高三第一次五校聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)大腦皮層功能說(shuō)法正確的是

A.言語(yǔ)中樞在左右大腦半球?qū)ΨQ(chēng)分布

B.中央后回是軀體的運(yùn)動(dòng)中樞

C.中央前回是軀體的感覺(jué)中樞

D.電刺激大腦皮層某區(qū)域會(huì)引發(fā)特定的反應(yīng)或感覺(jué)

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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年浙江省高三第一次五校聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示細(xì)胞分裂過(guò)程中染色體的形態(tài)變化,下列分析錯(cuò)誤的是

A.甲→乙的過(guò)程中細(xì)胞內(nèi)DNA數(shù)目加倍

B.觀(guān)察染色體形態(tài)和數(shù)目通常在丁時(shí)期

C.丙→戊的過(guò)程中不可能發(fā)生同源染色體的分離

D.戊階段細(xì)胞中染色體數(shù)與核DNA分子數(shù)相等

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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年浙江省高三第一次五校聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

鈉鉀泵是一種轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白,面向細(xì)胞質(zhì)一側(cè)有一個(gè)ATP結(jié)合位點(diǎn)和三個(gè)鈉離子結(jié)合位點(diǎn),面向細(xì)胞外側(cè)有兩個(gè)鉀離子結(jié)合位點(diǎn)。利用ATP供能,實(shí)現(xiàn)鈉鉀離子的逆濃度轉(zhuǎn)運(yùn)。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A.通過(guò)該轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白轉(zhuǎn)運(yùn)鈉鉀離子的方式為主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)

B.該轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白在轉(zhuǎn)運(yùn)過(guò)程中會(huì)發(fā)生可逆的形變

C.該過(guò)程為動(dòng)作電位的產(chǎn)生積累了離子濃度差

D.轉(zhuǎn)運(yùn)過(guò)程不可能造成質(zhì)膜內(nèi)外產(chǎn)生電位差

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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省濟(jì)寧市高三第一次模擬考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(14分)果蠅是遺傳學(xué)上常用的實(shí)驗(yàn)材料,下列有關(guān)果蠅的遺傳實(shí)驗(yàn),回答相關(guān)問(wèn)題。

(1)果蠅有4對(duì)同源染色體標(biāo)號(hào)為Ⅰ、Ⅱ、III、IV,其中I號(hào)染色體是性染色體,Ⅱ號(hào)染色體上有殘翅基因r,III號(hào)染色體上有黑體基因b,短腿基因t位置不明,F(xiàn)有一雌性黑體殘翅短腿(bbrrtt)果蠅與雄性純合野生型(顯性)果蠅雜交,再讓F1雄性個(gè)體進(jìn)行測(cè)交,子代表現(xiàn)型的個(gè)體數(shù)如表1所示(未列出的性狀表現(xiàn)與野生型的性狀表現(xiàn)相同)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

①短腿基因應(yīng)位于______號(hào)染色體上,上述三對(duì)等位基因遵循_______________定律。

②任取兩只雌、雄果蠅雜交,如果子代中灰體(B)殘翅短腿個(gè)體的比例是3/16,則親代果蠅共有____種雜交組合(不考慮正、反交),其中親代中雌雄基因型不同的組合有 ____________________________________。

(2)下表為果蠅幾種性染色體組成與性別的關(guān)系,其中XXY個(gè)體能夠產(chǎn)生4種配子。

紅眼(A)對(duì)白眼(a)是顯性,基因位于X染色體某一片段上,若該片段缺失則X染色體記為X-,其中XX-為可育雌果蠅,X-Y因缺少相應(yīng)基因而死亡。用紅眼雄果蠅(XAY)與白眼雌果蠅(XaXa)雜交得到F1,發(fā)現(xiàn)F1中有一只例外白眼雌果蠅。現(xiàn)將該白眼雌果蠅與正常紅眼雄果蠅雜交產(chǎn)生F2,根據(jù)F2性狀判斷該白眼雌果蠅產(chǎn)生的原因:

①若子代________,則是由于親代配子基因突變所致;②若子代________,則是由X染色體片段缺失所致;

③若子代________,則是由性染色體數(shù)目變異所致。

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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省濟(jì)南市高三下第一次模擬考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示某生物細(xì)胞中基因表達(dá)的過(guò)程,下列敘述不正確的是

A.此過(guò)程包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個(gè)階段

B.細(xì)胞中mRNA上的密碼子最多有64種

C.細(xì)胞中的核仁是與核糖體形成有關(guān)的細(xì)胞器

D.核糖體在該mRNA上的移動(dòng)方向是從右向左

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