回答有關(guān)植物生長發(fā)育的問題:

生長素的化學(xué)本質(zhì)是吲哚乙酸(IAA),在植物體內(nèi)含量微小,但調(diào)節(jié)作用顯著.圖1的甲和乙表示某課題研究小組探究“IAA對某種植物主根長度及側(cè)根數(shù)的影響”的實驗結(jié)果;圖2表示植物生長素促進(jìn)植物根生長的機理.據(jù)圖分析回答問題.

(1)分析圖1中甲,施用IAA對主根的伸長生長具有 作用.

(2)生產(chǎn)實踐中,用一定濃度的生長素溶液浸泡扦插枝條的下端,目的是促進(jìn)插條生根,利于插條成活,對于本課題研究的植物,應(yīng)該選用的IAA濃度為 mol•L﹣1.

(3)分析圖1甲、乙兩實驗結(jié)果可知,若不施用IAA,在幼苗移栽的過程中采用 的措施也能促進(jìn)側(cè)根數(shù)量的增加.

(4)圖2中,激素受體接受生長素的信息促使內(nèi)質(zhì)網(wǎng)釋放Ca2+,Ca2+一方面促使細(xì)胞通過 方式將H+運輸至細(xì)胞外;同時被Ca2+激活的轉(zhuǎn)錄因子進(jìn)入細(xì)胞核促使細(xì)胞通過過程①②即 合成促細(xì)胞生長蛋白,使細(xì)胞伸長.由此分析可知,橫向放置幼苗,根的近地側(cè)促細(xì)胞生長蛋白的含量比遠(yuǎn)地側(cè) (填“低”或“高”).

(5)關(guān)于圖2中過程①②的描述正確的是

A.催化過程①的酶是DNA合成酶

B.與過程②相比,過程①特有的堿基互補配對方式是U﹣A

C.過程②除了需要圖中已表示出的條件外,還需要tRNA、氨基酸和能量

D.一個mRNA上結(jié)合多個核糖體的意義是短時間內(nèi)能合成多種肽鏈.

練習(xí)冊系列答案
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如圖一表示溫度對酶促反應(yīng)速率的影響示意圖,圖二的實線表示在溫度為a的情況下生成物量與時間的關(guān)系圖.則當(dāng)溫度增加一倍時生成物量與時間的關(guān)系是( )

A.曲線1 B.曲線2 C.曲線3 D.曲線4

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如圖表示生長素濃度對植物根、芽和莖生長的影響,下列說法正確的是( )

A.生長素對根、芽、莖3種器官生長的作用都具有兩重性

B.c點對應(yīng)的生長素濃度對根、芽、莖的生長都有促進(jìn)作用

C.d點對應(yīng)的生長素濃度對莖的生長具有促進(jìn)作用,但抑制了芽的生長

D.3種器官對生長素反應(yīng)的靈敏程度依次為:莖>芽>根

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如圖所示為突觸的亞顯微結(jié)構(gòu),M、N分別表示兩個神經(jīng)元的局部.下列相關(guān)的表述中正確的是( )

A.圖中①②③合稱為突觸小體,是神經(jīng)元樹突的末端

B.興奮由a傳至b的過程中,①膜外局部電流方向是a→b

C.③內(nèi)的神經(jīng)遞質(zhì)只能經(jīng)④釋放再作用于⑥

D.經(jīng)④釋放的遞質(zhì)必然引起N的興奮

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年遼寧省丹東市高二上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

組織液生成增加,大量積累在細(xì)胞間隙就會引起組織水腫.下列各項不能引起水腫的是( )

A.毛細(xì)血管通透性增強 B.營養(yǎng)不良

C.毛細(xì)淋巴管阻塞 D.飲水過多

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生物多樣性有利于人和自然的和諧發(fā)展.下列相關(guān)敘述正確的是( )

A.禁止開發(fā)和利用自然資源是實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的唯一選擇

B.森林對水土的保持作用屬于生物多樣性潛在的使用價值

C.建立動物園、植物園等是對生物多樣性最有效的保護措施

D.生物圈內(nèi)生物多樣性的間接價值明顯大于它的直接價值

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如圖表示不同濃度生長素對某植物生長的影響,有關(guān)敘述錯誤的是( )

A.曲線表明生長素的生理作用具有兩重性,P點表示最適濃度

B.用不同濃度的生長素溶液處理扦插枝條,生根數(shù)量可能相同

C.若P點為芽適宜的生長素濃度,則對莖生長可能起抑制作用

D.若頂芽生長素濃度為P,則靠近頂芽的側(cè)芽生長素濃度一般大于M

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