血糖平衡是人體內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的重要組成部分,胰島素在維持血糖平衡中起重要作用.如圖表示胰島素分泌的調節(jié)過程及胰島作用機理.請分析回答:

(1)血糖平衡的調節(jié)方式是
 
,其中樞位于
 

(2)當血糖升高時,胰島B 細胞接受葡萄糖、①
 
、②
 
等信號分子刺激后分泌量增加.直接參與胰島素分泌的膜性細胞器有
 

(3)胰島素作用的機理是:一方面通過促進
 
 促進組織細胞攝取葡萄糖;同時,通過促進過程⑤
 
加速葡萄糖的利用,從而降低血糖濃度.
(4)某種抗體X 攻擊胰島B 細胞膜上的葡萄糖受體后,血漿中的
 
下降,血糖上升,患者在患有糖尿病的同時并發(fā)
 
。
考點:體溫調節(jié)、水鹽調節(jié)、血糖調節(jié)
專題:
分析:據(jù)圖分析:①表示神經(jīng)遞質,②表示胰高血糖素.血糖平衡的中樞是下丘腦,其調節(jié)方式是神經(jīng)-體液調節(jié).胰島素的化學本質是蛋白質,具有降低血糖的作用,胰高血糖素具有升高血糖的作用.
解答: 解:(1)血糖平衡的調節(jié)方式是神經(jīng)-體液,其中樞位于下丘腦.
(2)當血糖升高時,胰島B細胞接受葡萄糖、①神經(jīng)遞質、②胰高血糖素等信號分子刺激后分泌量增加.直接參與胰島素分泌的膜性細胞器有內質網(wǎng)、高爾基體.
(3)胰島素作用的機理是:一方面通過促進葡萄糖轉運蛋白向細胞膜的轉運促進組織細胞攝取葡萄糖;同時,通過促進過程⑤氧化分解加速葡萄糖的利用,從而降低血糖濃度.
(4)某種抗體X攻擊胰島B細胞膜上的葡萄糖受體后,血漿中的胰島素下降,血糖上升,患者在患有糖尿病的同時并發(fā)自身免疫。
故答案為:
(2)神經(jīng)-體液  下丘腦  
(2)神經(jīng)遞質   胰高血糖素  內質網(wǎng)、高爾基體 
(3)葡萄糖轉運蛋白向細胞膜的轉運   氧化分解  
(4)胰島素  自身免疫
點評:本題主要考查血糖平衡的調節(jié),意在強化學生對血糖平衡的理解與運用.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是細胞的亞顯微結構模式圖,下列判斷正確的是( 。
A、②功能的復雜程度由蛋白質的種類及數(shù)量決定
B、⑥與某種RNA及蛋白質的合成有關
C、①③共同構成生物膜系統(tǒng)
D、⑦對來自內質網(wǎng)的蛋白質進行合成、加工、包裝、發(fā)送等

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科目:高中生物 來源: 題型:

一個完成生態(tài)系統(tǒng)的結構應該包括( 。
A、生產(chǎn)者、消費者和分解者
B、生態(tài)系統(tǒng)的成分、食物鏈、食物網(wǎng)
C、生產(chǎn)者、消費者和分解者及無機環(huán)境
D、物質循環(huán)和能量流動

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為人體免疫的部分過程,下列相關敘述,錯誤的是( 。
A、該過程為體液免疫
B、圖中的E細胞不再具有分裂能力
C、圖中只有E細胞不能識別抗原
D、吞噬細胞只能在特異性免疫中發(fā)揮作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

多囊腎。ˋDPKD)在中國是一種常見的單基因遺傳病,該病嚴重危害人體多個系統(tǒng),其主要特征為腎臟中出現(xiàn)多發(fā)性囊泡,如圖所示為該遺傳病的家族系譜圖.下列分析中,錯誤的是( 。
A、多囊腎病屬于常染色體上顯性遺傳病
B、Ⅲ1與Ⅲ5基因型相同的概率是
1
2
C、Ⅲ5與正常男性結婚,生下一個患病男孩的概率是
1
4
D、從優(yōu)生的角度出發(fā),建議Ⅲ1在懷孕期間進行胎兒的基因診斷

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科目:高中生物 來源: 題型:

(1)在遺傳密碼的探索歷程中,克里克發(fā)現(xiàn)由3個堿基決定一個氨基酸.之后,尼倫伯格和馬太采用了蛋白質體外合成技術,他們取四支試管,每個試管中分別加入一種氨基酸(絲氨酸、酪氨酸、苯丙氨酸和半胱氨酸),再加入去除了DNA和信使RNA的細胞提取液,以及人工合成的RNA多聚尿嘧啶核苷酸,結果加入苯丙氨酸的試管中出現(xiàn)了由苯丙氨酸構成的肽鏈.
①實驗中去除細胞中DNA的目的是
 
,去除細胞中信使RNA的目的是
 

②本實驗說明了苯丙氨酸的密碼子是
 

(2)遺傳學家曾做過這樣的實驗:長翅果蠅幼蟲正常的培養(yǎng)溫度為25℃,將其幼蟲在35℃--37℃的溫度下培養(yǎng),則得到殘翅果蠅.這些殘翅果蠅在正常環(huán)境溫度下產(chǎn)生的后代仍然是長翅果蠅.
①溫度主要是通過影響
 
來影響生物體內的某些生化反應.
②這些殘翅果蠅在正常環(huán)境溫度下產(chǎn)生的后代仍然是長翅果蠅的原因是
 

(3)分析上述實驗可以看出,生物體基因與性狀的關系是:
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

蔗糖酶使蔗糖在很短的時間內水解成葡萄糖和果糖,而對淀粉的水解不起作用,這說明酶具有( 。
A、高效性
B、多樣性
C、高效性和專一性
D、穩(wěn)定性和專一性

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為人體細胞結構示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)判定該細胞不可能為高等植物細胞的主要依據(jù)是有
 
而無
 

(2)與神經(jīng)元內突觸小泡的形成直接相關的細胞器是
 
;能發(fā)生堿基互補配對的細胞器是
 
,
 

(3)若該細胞為小腸上皮細胞,則細胞內應含有較多的
 
,與其
 
的功能相適應.
(4)同一個體內的肌細胞和肝細胞相比,核DNA相同,RNA不同的原因是
 

(5)若該細胞為癌細胞,則產(chǎn)生的原因是
 
發(fā)生了改變,細胞表面的
 
減少而容易擴散.

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列物質在元素組成上最相似的一組是( 。
A、糖元、胰島素、性激素
B、纖維素、性激素、生長激素
C、淀粉、纖維素、糖元
D、膽固醇、DNA、RNA

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