20.下列關(guān)于微生物培養(yǎng)和利用的敘述不正確的是(  )
A.利用稀釋涂布平板法既能分離微生物也能對(duì)微生物進(jìn)行計(jì)數(shù)
B.接種時(shí)連續(xù)劃線的目的是將聚集的菌種逐步稀釋獲得單個(gè)菌落
C.臨時(shí)保藏的菌種一般是接種到試管的斜面培養(yǎng)基上
D.在伊紅美藍(lán)培養(yǎng)基上,可以篩選出菌落為黑色的大腸桿菌

分析 1.微生物的分離:通常需要使用選擇培養(yǎng)基,進(jìn)行微生物的篩選與分離.伊紅美藍(lán)指示劑可以鑒定大腸桿菌菌落.
2、接種方法:平板劃線法和稀釋涂布平板法.
3、計(jì)數(shù)方法:顯微鏡直接計(jì)數(shù)和稀釋涂布平板法.

解答 解:A、稀釋涂布平板法又稱活菌計(jì)數(shù),是由一個(gè)單細(xì)胞繁殖可成單個(gè)菌落這一培養(yǎng)特征設(shè)計(jì)的計(jì)數(shù)方法,可對(duì)微生物進(jìn)行計(jì)數(shù),也可對(duì)微生物進(jìn)行接種,A正確;
B、接種換上的菌液經(jīng)過連續(xù)劃線,菌液中的菌體越來(lái)越少,最后容易形成單菌落,B正確;
C、菌種的臨時(shí)保藏一般使用的是將菌種接種到固體斜面培養(yǎng)基上,在合適的溫度下長(zhǎng)成菌落后在4℃冰箱中保藏,C正確;
D、在伊紅美藍(lán)培養(yǎng)基上,可以鑒定出菌落為黑色的具有金屬光澤的大腸桿菌,D錯(cuò)誤.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 微生物的這部分知識(shí)點(diǎn)?嫉目键c(diǎn)有微生物的實(shí)驗(yàn)室操作、微生物的分離,這部分內(nèi)容知識(shí)點(diǎn)比較多,要?dú)w類整理好,熟練的記憶,防止混淆.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列有關(guān)群落演替的敘述不正確的是( 。
A.群落演替是生物與環(huán)境相互作用的結(jié)果
B.初生演替初期,群落的生產(chǎn)大于呼吸消耗,有機(jī)物積累,生物種類增加
C.火災(zāi)后的草原可進(jìn)行次生演替
D.人類活動(dòng)不能改變?nèi)郝溲萏娴姆较蚝退俣?/td>

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.在a、b、c三個(gè)密封的錐形瓶?jī)?nèi)分別盛有等量的、成分相同的酵母菌和葡萄糖溶液,現(xiàn)進(jìn)行如下處理:a瓶通入空氣;b瓶通入氮?dú);c瓶通入空氣并保持90℃恒溫,則呼吸作用由強(qiáng)到弱的順序是( 。
A.c>b>aB.b>a>cC.a>b>cD.a>c>b

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

8.玉米葉片葉綠素的合成受其7號(hào)染色體上一對(duì)等位基因(A、a)的控制,同時(shí)也受光照的影響.在玉米植株中,體細(xì)胞含2個(gè)A的植株葉片呈深綠色,含一個(gè)A的植株葉片呈淺綠色;體細(xì)胞沒有A的植株葉片呈黃色,會(huì)在幼苗期后死亡.
(1)在正常光照下,AA植株葉片呈深綠色,而在遮光條件下卻呈黃色,從基因與性狀的關(guān)系角度分析其原因光照的有無(wú)會(huì)影響到與葉綠素代謝有關(guān)酶的基因(A)的表達(dá),進(jìn)而影響葉片顏色.
(2)在淺綠色植株體內(nèi)某些正常細(xì)胞中含有兩個(gè)A基因,原因是這些細(xì)胞正在進(jìn)行細(xì)胞分裂,基因已完成了復(fù)制但還未平分到兩子細(xì)胞,有一批淺綠色植株(P),如果讓它們相互授粉得到F1,F(xiàn)1植株隨機(jī)交配得到F2,…逐代隨機(jī)交配得到Fn,那么在Fn代成熟植株中a基因頻率為$\frac{1}{n+2}$(用繁殖代數(shù)n的表達(dá)式表示).
(3)現(xiàn)有一淺綠色突變體成熟植株甲,其體細(xì)胞(如右圖)中一條7號(hào)染色體的片段m發(fā)生缺失,記為q;另一條正常的7號(hào)染色體記為p.片段m缺失的花粉會(huì)失去受精活力,且胚囊中卵細(xì)胞若無(wú)A或a基因則不能完成受精作用.請(qǐng)推測(cè)該淺綠突變體成熟植株甲的A或a基因是否位于片段m上?不可能(填“一定”、“可能”或“不可能”).假設(shè)A、a不位于片段m上,要確定植株甲的基因A、a在染色體p、q上的分布,現(xiàn)將植株甲進(jìn)行自交得到F1,待F1長(zhǎng)成成熟植株后,觀察并統(tǒng)計(jì)F1表現(xiàn)型及比例.
請(qǐng)預(yù)測(cè)結(jié)果并得出結(jié)論:
①若F1全為淺綠色植株,則植株甲體細(xì)胞中基因A位于q上,基因a位于p上.
②若F1深綠色植株:淺綠色植株=1:1,則植株甲體細(xì)胞中基因A位于p上,基因a位于q上.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.如圖為處于不同分裂時(shí)期的某生物的細(xì)胞示意圖,下列敘述正確的是( 。
A.甲、乙、丙中都有同源染色體B.卵巢中不可能同時(shí)出現(xiàn)這三種細(xì)胞
C.乙是減Ⅰ過程中的細(xì)胞D.丙的子細(xì)胞是精細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列關(guān)于果酒和果醋制作的敘述,不正確的是( 。
A.制作果酒時(shí)瓶口需密閉,而制作果醋時(shí)中斷通氧可能會(huì)引起醋酸菌死亡
B.發(fā)酵裝置的排氣口要通過一個(gè)長(zhǎng)而彎曲的膠管與瓶身連接,并且膠管口向下放置
C.通過檢測(cè)果酒發(fā)酵前后發(fā)酵液的溫度變化進(jìn)行鑒定制作是否成功
D.葡萄糖既是酵母菌的碳源也是其能源,但CO2一定不是酵母菌的碳源

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.細(xì)胞既不能無(wú)限長(zhǎng)大,也不能無(wú)限小,細(xì)胞最小的限度是由什么決定的( 。
A.生物的種類所決定
B.細(xì)胞的表面積與體積的比
C.細(xì)胞的核質(zhì)比例
D.細(xì)胞完成細(xì)胞功能所必須的基本結(jié)構(gòu)和物質(zhì)所需要的一定空間而決定的

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.其子代的性狀分離比是( 。
A.3:1B.1:2:1C.1:1D.9:3:3:1

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣西桂林中學(xué)高三上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2011秋•臺(tái)州期末)下列關(guān)于用于免疫接種疫苗的敘述,正確的是( )

A.多次接種乙肝疫苗后,機(jī)體獲得了對(duì)乙肝病毒的抵抗力,這種免疫是非特異性的

B.從免疫學(xué)角度考慮,流感患者可以通過輸入流感病毒疫苗進(jìn)行治療

C.接種過流感疫苗的健康人也可能在短期內(nèi)不止一次地患流感

D.將多次接種某種疫苗的動(dòng)物血清注射到人體屬于主動(dòng)免疫

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