下列關(guān)于細(xì)胞增殖的敘述,正確的是( )

A.發(fā)生分化的細(xì)胞,喪失增殖能力

B.細(xì)胞增殖所需能量主要由無(wú)氧呼吸提供

C.同一細(xì)胞有絲分裂產(chǎn)生的2個(gè)子細(xì)胞,核中遺傳信息一般相同

D.分生區(qū)處于分裂期的細(xì)胞數(shù)目較少,是由于大多數(shù)細(xì)胞沒(méi)有進(jìn)入細(xì)胞周期

 

C

【解析】

試題分析:細(xì)胞分化程度越高,其增值能力越低,發(fā)生分化的細(xì)胞,喪失增殖能力不一定喪失,如造血干細(xì)胞,A錯(cuò)誤;細(xì)胞增殖需要消耗能力,所需能量由細(xì)胞呼吸提供,B錯(cuò)誤;有絲分裂能保持前后代遺傳物質(zhì)的穩(wěn)定性和連續(xù)性,同一細(xì)胞有絲分裂產(chǎn)生的2個(gè)子細(xì)胞,核中遺傳信息一般相同,C正確;分生區(qū)處于分裂期的細(xì)胞數(shù)目較少,是由于細(xì)胞周期中間期持續(xù)的時(shí)間長(zhǎng),大多數(shù)細(xì)胞處于間期,D錯(cuò)誤。

考點(diǎn):本題考查細(xì)胞的有絲分裂,意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2016屆安徽淮南高一下期期末質(zhì)量檢測(cè)生物卷(解析版) 題型:選擇題

豌豆花的頂生和腋生是一對(duì)相對(duì)性狀,根據(jù)下表中的三組雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果,判斷顯性性狀和純合子分別為

雜交組合

子代表現(xiàn)型及數(shù)量

甲(頂生)×乙(腋生)

101腋生,99頂生

甲(頂生)×丙(腋生)

198腋生,201頂生

甲(頂生)×丁(腋生)

全為腋生

A.頂生;甲、乙 B.腋生;甲、丙

C.頂生;丙、丁 D.腋生;甲、丁

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆安徽師大附中高一下期期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題

某同學(xué)在顯微鏡下觀察洋蔥根尖細(xì)胞的裝片時(shí),在低倍鏡下觀察到如圖甲所示的細(xì)胞,在高倍鏡下看到如圖乙所示的視野,圖丙是該同學(xué)根據(jù)細(xì)胞分裂中染色體變化規(guī)律繪制的每條染色體上的DNA含量變化的坐標(biāo)圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)從圖甲可以看出,生物體通過(guò)____________、 _完成個(gè)體發(fā)育。

(2)圖乙中的B細(xì)胞處于圖丙中的________段。

(3)下圖為某同學(xué)構(gòu)建的減數(shù)分裂中染色體的變化模型圖,其中正確的是 (多選)。

(4)基因突變導(dǎo)致遺傳物質(zhì)發(fā)生改變的時(shí)期對(duì)應(yīng)丙圖中的________段。

(5)另一同學(xué)用高倍顯微鏡觀察洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂的某個(gè)裝片,并統(tǒng)計(jì)各時(shí)期的細(xì)胞數(shù)量。各時(shí)期細(xì)胞數(shù)記錄在下表中:

細(xì)胞分裂時(shí)期

樣本1

樣本2

樣本3

總數(shù)

間期

M1

M2

M3

M

分裂期

前期

A1

A2

A3

A

中期

B1

B2

B3

B

后期

C1

C2

C3

C

末期

D1

D2

D3

D

計(jì)數(shù)細(xì)胞的總數(shù)

N

若該實(shí)驗(yàn)的目的是研究細(xì)胞周期中每個(gè)時(shí)期所經(jīng)歷的時(shí)間長(zhǎng)短,請(qǐng)分析:

①表中的樣本1、樣本2、樣本3具體是指什么?________________________________________。

②洋蔥根尖細(xì)胞的一個(gè)細(xì)胞周期大約為720分鐘。則分裂間期所需要的時(shí)間為_(kāi)_____________分鐘。

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆安徽師大附中高一下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

水稻的高稈(D)對(duì)矮稈(d)為顯性,抗稻瘟病(R)對(duì)易感稻瘟病(r)為顯性,這兩對(duì)基因位于不同對(duì)的染色體上。將一株高稈抗病的植株(甲)與另一株高稈易感病的植株(乙)雜交,結(jié)果如下圖所示。下面有關(guān)敘述,哪一項(xiàng)是正確的( )

A.甲乙兩植株雜交產(chǎn)生的子代有6種基因型,4種表現(xiàn)型

B.如只研究莖高度的遺傳,圖示表現(xiàn)型為高稈的個(gè)體中,純合子的概率為1/2

C.對(duì)甲植株進(jìn)行測(cè)交,可得到穩(wěn)定遺傳的矮稈抗病個(gè)體

D.以乙植株為材料,通過(guò)單倍體育種可得到符合生產(chǎn)要求的植株占1/4

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆安徽師大附中高一下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

人們發(fā)現(xiàn)在灰色銀狐中有一種變種,在灰色背景上出現(xiàn)白色的斑點(diǎn),十分漂亮,稱白斑銀狐。讓白斑銀狐自由交配,后代表現(xiàn)型及比例為:白斑銀狐∶灰色銀狐=2∶1。下列有關(guān)敘述不正確的是( )

A.銀狐體色有白斑對(duì)無(wú)白斑為顯性

B.可以利用測(cè)交的方法獲得純種白斑銀狐

C.控制白斑的基因純合時(shí)胚胎致死

D.白斑性狀產(chǎn)生的根本原因是基因突變

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆安徽師大附中高一下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列敘述中,不能說(shuō)明“核基因和染色體行為存在平行關(guān)系”的是( )

A.基因發(fā)生突變而染色體沒(méi)有發(fā)生變化

B.非等位基因隨非同源染色體的自由組合而組合

C.二倍體生物形成配子時(shí)基因和染色體數(shù)目均減半

D.Aa雜合體(子)發(fā)生染色體缺失后,可表現(xiàn)出a基因的性狀

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆安徽師大附中高一下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于人體細(xì)胞分化、衰老、凋亡和癌變的敘述,正確的是( )

A.細(xì)胞分化導(dǎo)致遺傳物質(zhì)發(fā)生改變,細(xì)胞種類增多

B.細(xì)胞衰老表現(xiàn)為酶活性降低,細(xì)胞核體積減小

C.細(xì)胞凋亡受基因控制,不利于個(gè)體生長(zhǎng)發(fā)育

D.細(xì)胞癌變導(dǎo)致細(xì)胞黏著性降低,易分散轉(zhuǎn)移

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆安徽屯溪一中高一第二學(xué)期期中生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列實(shí)驗(yàn)結(jié)論中,錯(cuò)誤的是( )

A.薩頓基于實(shí)驗(yàn)觀察的基礎(chǔ)上提出基因位于染色體上的假說(shuō)

B.格里菲斯的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明加熱殺死的S型菌里存在“轉(zhuǎn)化因子”

C.艾弗里的實(shí)驗(yàn)證明S型菌里的DNA是遺傳物質(zhì)而蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)

D.赫爾希和蔡斯用T2噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)證明DNA是主要的遺傳物質(zhì)

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆安徽合肥一六八中學(xué)下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

在a、b、c、d條件下,測(cè)得某植物種子萌發(fā)時(shí)CO2和O2體積變化的相對(duì)值如下表。若底物是葡萄糖,則下列敘述中正確的( )

A.a(chǎn)條件下,呼吸產(chǎn)物除CO2外還有酒精和乳酸

B.b條件下,有氧呼吸消耗的葡萄糖比無(wú)氧呼吸多

C.c條件下,無(wú)氧呼吸最弱

D.d條件下,產(chǎn)生的CO2全部來(lái)自線粒體

 

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