細胞學(xué)說揭示了( 。
A、植物細胞與動物細胞的區(qū)別
B、細胞為什么要產(chǎn)生新細胞
C、生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性
D、人們對細胞的認識是一個艱難曲折的過程
考點:細胞的發(fā)現(xiàn)、細胞學(xué)說的建立、內(nèi)容和發(fā)展
專題:
分析:細胞學(xué)說是由德植物學(xué)家施萊登和動物學(xué)家施旺提出的,其內(nèi)容為:(1)細胞是一個有機體,一切動植物都是由細胞發(fā)育而來,并由細胞和細胞的產(chǎn)物所構(gòu)成;(2)細胞是一個相對獨立的單位,既有它自己的生命,又對與其他細胞共同組成的整體的生命起作用;(3)新細胞可以從老細胞中產(chǎn)生.
解答: 解:A、細胞學(xué)說沒有說明動植物細胞的區(qū)別,A錯誤;
B、細胞學(xué)說表面新細胞可以從老細胞中產(chǎn)生,但沒有揭示細胞為什么要產(chǎn)生新細胞,B錯誤;
C、細胞學(xué)說的主要內(nèi)容之一是“動植物都是由細胞構(gòu)成的”,這說明生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性,C正確;
D、細胞學(xué)說建立的過程說明人們對細胞的認識是一個艱難曲折的過程,D錯誤.
故選:C.
點評:本題考查細胞的發(fā)現(xiàn)、細胞學(xué)說的建立、內(nèi)容和發(fā)展,要求考生識記細胞學(xué)說的內(nèi)容,明確細胞學(xué)說揭示了生物體結(jié)構(gòu)具有統(tǒng)一性,屬于考綱識記層次的考查.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

構(gòu)成生物體的細胞是多種多樣的,其直接原因是( 。
A、遺傳物質(zhì)的多樣性
B、構(gòu)成細胞的物質(zhì)多種多樣
C、細胞結(jié)構(gòu)和功能的分化
D、細胞增殖方式不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

為了促進根系吸收必需的礦質(zhì)元素,農(nóng)田和花園中一般采取的措施是( 。
A、疏松土壤B、增加灌溉
C、大量施肥D、增加光照

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科目:高中生物 來源: 題型:

若DNA分子上的某一片段是基因,則該片段(  )
①攜帶遺傳信息    ②上面有密碼子   ③能轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生mRNA
④能進入核糖體    ⑤能動載氨基酸   ⑥能控制蛋白質(zhì)的合成.
A、①③⑤B、②④⑥
C、①③⑥D、②④⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

植物細胞的質(zhì)壁分離是指( 。
A、細胞液和細胞壁分離
B、原生質(zhì)層和細胞壁分離
C、細胞壁和液泡膜分離
D、細胞壁和細胞膜分離

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列除哪項外,均是生物多樣性的內(nèi)容( 。
A、遺傳多樣性
B、變異多樣性
C、物種多樣性
D、生態(tài)系統(tǒng)多樣性

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科目:高中生物 來源: 題型:

刺激某一個神經(jīng)元引起后一個神經(jīng)元興奮.當(dāng)給予某種藥物后,再刺激同一個神經(jīng)元,發(fā)現(xiàn)神經(jīng)沖動的傳遞被阻斷,但檢測到突觸間隙中神經(jīng)遞質(zhì)的量與給予藥物之前相同.這是由于該藥物( 。
A、抑制了突觸后膜的功能
B、抑制了突觸小體中遞質(zhì)的合成
C、抑制了突觸前神經(jīng)元中線粒體的功能
D、抑制了突觸前膜遞質(zhì)的釋放

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示A、B兩種植物隨著光照強度的變化,CO2吸收量或CO2釋放量的變化曲線圖.據(jù)圖回答:
(1)比較A、B植物呼吸作用,較強的是
 
植物.當(dāng)光照強度為0時,植物細胞中可以產(chǎn)生ATP的場所有
 

(2)當(dāng)光照強度達到Z點后,限制A植物光合作用的因素主要是
 
 (答出兩點).如果在圖中M點突然停止光照,短期內(nèi)
葉綠體內(nèi)C3化合物的含量將會
 

(3)當(dāng)平均光照強度在X和Y之間(白天和黑夜的時間各為12h),A植物一晝夜中有機物積累量的變化是
 
(減少或增加),B植物一晝夜中有機物積累量的變化是
 
(減少或增加)
(4)在光照強度為Z時,A植物光合作用產(chǎn)生的葡萄糖為
 
mg/(m2?h).(保留兩位小數(shù))
(5)對B植物而言,假如白天和黑夜的時間各為12h,平均光照強度在
 
klux以上才能使CO2的吸收量超過CO2的釋放量.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為某種動物的一個卵細染色體組成示意圖,下列分析錯誤的是(  )
A、該細胞中的染色體可以看成一個染色體組
B、該種動物的體細胞中含有4對同源染色體
C、該動物的一個細胞在有絲分裂中期含有8個DNA分子
D、該動物的一個原始生殖細胞進行減數(shù)分裂時,能形成4個四分體

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