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如圖表示A、B兩種植物隨著光照強度的變化,CO2吸收量或CO2釋放量的變化曲線圖.據圖回答:
(1)比較A、B植物呼吸作用,較強的是
 
植物.當光照強度為0時,植物細胞中可以產生ATP的場所有
 

(2)當光照強度達到Z點后,限制A植物光合作用的因素主要是
 
 (答出兩點).如果在圖中M點突然停止光照,短期內
葉綠體內C3化合物的含量將會
 

(3)當平均光照強度在X和Y之間(白天和黑夜的時間各為12h),A植物一晝夜中有機物積累量的變化是
 
(減少或增加),B植物一晝夜中有機物積累量的變化是
 
(減少或增加)
(4)在光照強度為Z時,A植物光合作用產生的葡萄糖為
 
mg/(m2?h).(保留兩位小數(shù))
(5)對B植物而言,假如白天和黑夜的時間各為12h,平均光照強度在
 
klux以上才能使CO2的吸收量超過CO2的釋放量.
考點:細胞呼吸的過程和意義,影響光合作用速率的環(huán)境因素
專題:
分析:題圖是解答本題的切入點.圖中光照強度為0時,植物只進行呼吸作用,圖中看出A植物的呼吸作用強度高.光照強度在X和Y之間時,B植物凈光合作用大于1,大于夜間的呼吸作用消耗;A植物凈光合作用小于2,小于夜間該植物呼吸作用消耗.當光照強度達到Z點后,光合作用強度不再增強,說明光照不再是限制因素.
解答: 解:(1)根據題意和圖示分析可知:當沒有光照時,A植物呼吸釋放CO2量為2個單位,B植物呼吸釋放CO2量為1個單位,所以較弱的是B植物.當光照強度為0時,植物細胞中只進行呼吸作用,所以可以產生ATP的細胞器是線粒體.
(2)當光照強度達到Z點即光飽和點后,限制A植物光合作用的因素主要是CO2濃度和溫度;如果在圖中M點突然停止光照,二氧化碳的固定還在進行,但二氧化碳的還原卻停止,短期內葉綠體內C3化合物的含量將會增加.
(3)根據圖示分析可知:當平均光照強度在X和Y之間,A植物凈光合作用小于2,白天積累的不夠夜間消耗,一晝夜中有機物積累量的變化是減少;B植物凈光合作用大于1,夜晚消耗后還有積累,因此一晝夜中有機物積累量的變化是增加.
(4)在光照強度為Z時,實際光合作用吸收的二氧化碳的速率為:8+2=10mg/(m2?h).由6CO2+12H2O
葉綠體
C6H12O6+6O2+6H2O可知A植物光合作用產生的葡萄糖為180×10÷(6×44)=6.82 mg/(m2?h).
(5)對B植物而言,光照強度在X之后,B植物凈光合作用大于1,大于夜間的呼吸作用消耗.
故答案為:
(1)A        線粒體、細胞質基質
(2)CO2濃度和溫度    增加
(3)減少  增加       
(4)6.82       
(5)X
點評:本題考查了影響光合作用和呼吸作用的環(huán)境因素,意在考查考生能從題目所給的圖形中獲取有效信息的能力,理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯(lián)系的能力.
練習冊系列答案
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一個典型的滲透系統(tǒng)必須具備的兩個條件是( 。
A、全透膜、膜兩側溶液的濃度相等
B、全透膜、膜兩側溶液具有濃度差
C、半透膜、膜兩側溶液的濃度相等
D、半透膜、膜兩側溶液具有濃度差

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細胞學說揭示了( 。
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A、[H]和氧結合產生水的同時產生大量的能量
B、H2O和 C2O反應產生貯存能量的有機物
C、丙酮酸變成酒精的同時產生能量、H2O和CO2
D、氨基酸合成蛋白質時不產生水

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如圖為生物體內遺傳信息的傳遞與表達過程.據圖回答:
(1)比較圖一與圖二,所需要的條件除模板有所不同之外,
 
 
也不同,對于真核生物,圖一和圖二過程主要發(fā)生在
 
.(場所)
(2)圖二過程進行時堿基之間遵循
 
原則,堿基A與
 
(名稱)配對,G與
 
(名稱)配對,互補的堿基與堿基之間通過
 
連接.
(3)與圖一中A鏈相比,C鏈特有的化學組成是
 
 

(4)圖三所示的是遺傳信息傳遞的規(guī),被革名為
 
.過程②必需的酶是
 
.圖三中可在人體正常細胞內發(fā)生的過程有
 
.(填序號)
(5)圖四中Bt為控制晶體蛋白合成的基因,d過程對應于圖三中
 
過程(填序號).活化的毒性物質應是一種
 
分子.
(6)實驗結果表明這批果蠅屬于純合的假回復體,請利用這些果蠅及純合野生正常翅果蠅進行雜交實驗,以判斷這兩對基因的是位于同一對染色體上還是位于不同對的染色體上.(寫出實驗步驟,預測實驗結果并得出結論).
①實驗步驟(寫出要點即可):
第步:
 

第二步:
 

第三步:
 

②預測實驗結果并得出相應結論:
 
,則這兩對基因位于不同對的染色體上;
 
,則這兩對基因位于同一對染色體上.

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A、垂直結構和水平結構
B、彼此間有直接或間接的營養(yǎng)關系
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