Question

如圖是一個(gè)反射弧和突觸的結(jié)構(gòu)示意圖，根據(jù)圖示信息回答下列問題．
（1）圖1中代表效應(yīng)器的應(yīng)為標(biāo)號

 

，細(xì)胞接受刺激時(shí)，細(xì)胞膜對離子的通透性及膜內(nèi)電位發(fā)生了怎樣的變化：

 

、

 

．
（2）圖2中的1表示

 

，該結(jié)構(gòu)可能由

 

（一種細(xì)胞器）形成，1中的物質(zhì)是

 

．
（3）假如圖3中的Y來自圖1中的A，圖3中的X來自大腦皮層，當(dāng)針刺破手指的皮膚，感受器接受刺激后，導(dǎo)致效應(yīng)器產(chǎn)生反應(yīng)，則Y釋放的物質(zhì)具有使突觸后膜產(chǎn)生

 

的作用，此反射屬于

 

反射．當(dāng)我們?nèi)≈秆�進(jìn)行化驗(yàn)時(shí)，針刺破手指的皮膚，但我們并未將手指縮回是因?yàn)榇竽X皮層發(fā)出的指令是對這個(gè)刺激不作出反應(yīng)，則X釋放的物質(zhì)對突觸后膜具有

 

作用，這說明一個(gè)反射弧中的低級中樞要受高級中樞的控制．

Answer 1

考點(diǎn)：反射弧各部分組成及功能,細(xì)胞膜內(nèi)外在各種狀態(tài)下的電位情況,突觸的結(jié)構(gòu)

專題：

分析：1、據(jù)圖1分析，傳入神經(jīng)上有神經(jīng)節(jié)，則②表示傳入神經(jīng)，①表示感受器，③表示神經(jīng)中樞，④表示傳出神經(jīng)，⑤表示效應(yīng)器．
2、分析圖2，1表示突觸小泡，2表示軸突末梢形成的突觸小體，3表示突觸后膜上的受體．
3、分析圖3，表示2個(gè)突觸結(jié)構(gòu)．

解答： 解：（1）根據(jù)脊髓灰質(zhì)內(nèi)突觸結(jié)構(gòu)判斷：圖示中與“-＜”相連的為傳入神經(jīng)，與“○-”相連的為傳出神經(jīng)，則⑤代表效應(yīng)器；細(xì)胞接受刺激時(shí)，對Na⁺的通透性迅速增加，Na⁺通過細(xì)胞膜快速內(nèi)流；膜內(nèi)由負(fù)電位變成正電位．
（2）圖2中的1表示突觸小泡，與高爾基體密切相關(guān)，1中的物質(zhì)是神經(jīng)遞質(zhì)．
（3）當(dāng)感受器接受一個(gè)刺激后，導(dǎo)致效應(yīng)器產(chǎn)生反應(yīng)，則Y釋放的物質(zhì)對突觸后膜具有興奮作用，如果大腦皮層發(fā)出的指令是對這個(gè)刺激不作出反應(yīng)，則X釋放的物質(zhì)對突觸后膜具有抑制作用．縮手反射的中樞不在大腦皮層，所以其為非條件反射．
故答案為：
（1）⑤對Na+的通透性迅速增加，Na+通過細(xì)胞膜快速內(nèi)流    由負(fù)電位變成正電位
（2）突觸小泡　高爾基體　神經(jīng)遞質(zhì)　
（3）興奮　非條件　抑制

點(diǎn)評：題考查反射弧和突觸的結(jié)構(gòu)以及興奮傳導(dǎo)的有關(guān)內(nèi)容，意在考查考生的識圖能力和理解能力，以及搜集和處理信息能力．