下列關(guān)于艾滋病的說(shuō)法不正確的是（　　）
A、艾滋病病毒侵染人體后可將逆轉(zhuǎn)錄形成的DNA整合到人體的DNA中
B、艾滋病病毒攜帶者可通過(guò)生殖細(xì)胞將已整合到人體DNA中的病毒遺傳物質(zhì)傳遞給子女
C、艾滋病患者最終是由于多發(fā)性感染或腫瘤而死亡
D、艾滋病病毒存在于病人或感染者的體液中，一般不通過(guò)唾液或皮膚接觸傳播
考點(diǎn)：艾滋病的流行和預(yù)防
專(zhuān)題：
分析：艾滋病是由人類(lèi)免疫缺陷病毒感染引起的，艾滋病主要通過(guò)性接觸、血液和母嬰三種途徑傳播，艾滋病病毒破壞T淋巴細(xì)胞，逐漸使人體的免疫系統(tǒng)癱瘓．
解答： 解：A、艾滋病病毒侵染人體后可將逆轉(zhuǎn)錄形成的DNA整合到人的DNA中，A正確；
B、艾滋病屬于傳染病，不是遺傳病，因而不會(huì)遺傳給后代，B錯(cuò)誤；
C、艾滋病患者最終是由于多發(fā)性感染或惡性腫瘤而死亡，C正確；
D、艾滋病病毒存在于病人或感染者的體液中，一般不通過(guò)唾液或皮膚接觸傳播，D正確．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查有關(guān)艾滋病的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于藍(lán)藻、人的肌肉細(xì)胞、洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞相同點(diǎn)的敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A、都有細(xì)胞膜，可以控制物質(zhì)的出入
B、都由糖類(lèi)、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、核酸、水、無(wú)機(jī)鹽等物質(zhì)組成
C、都有兩種類(lèi)型的核酸，有核糖體，能夠合成蛋白質(zhì)
D、都能分裂產(chǎn)生兩個(gè)子細(xì)胞并且在分裂前會(huì)發(fā)生遺傳物質(zhì)的復(fù)制加倍

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖表示某DNA片段遺傳信息的傳遞過(guò)程：①～⑤表示物質(zhì)或結(jié)構(gòu)，a、b、c表示生理過(guò)程．請(qǐng)據(jù)圖回答：（可能用到的密碼子：AUG-甲硫氨酸、GCU-丙氨酸、AAG-賴(lài)氨酸、UUC-苯丙氨酸、UCU-絲氨酸、UAC-酪氨酸） 
（1）完成遺傳信息表達(dá)是
 
（填字母）過(guò)程，a過(guò)程所需的酶有
 
．
（2）圖中含有核糖的是
 
（填數(shù)字）；由②指導(dǎo)合成的多肽鏈中氨基酸序列是
 
．
（3）該DNA片段第三次復(fù)制需游離的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的數(shù)目為
 
個(gè)．
（4）若在AUG后插入三個(gè)核苷酸，合成的多肽鏈中除在甲硫氨酸后多一個(gè)氨基酸外，其余氨基酸序列沒(méi)有變化．由此證明
 
．
（5）苯丙酮尿癥是由于控制某種酶的基因異常而引起的，這說(shuō)明基因和性狀的關(guān)系是
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

科學(xué)家從牛的胰臟中分離出一種由76個(gè)氨基酸組成的多肽（Ub）．研究發(fā)現(xiàn)：Ub在細(xì)胞自我監(jiān)測(cè)和去除某些“不適用蛋白質(zhì)”（即靶蛋白1）的機(jī)制中扮演著重要角色．如果某個(gè)蛋白質(zhì)被貼上Ub這個(gè)標(biāo)簽，就會(huì)被運(yùn)送到細(xì)胞內(nèi)的蛋白酶體處被水解掉，過(guò)程如圖所示：請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）Ub由76個(gè)氨基酸組成，則具有
 
個(gè)肽鍵，Ub的合成場(chǎng)所是
 
．
（2）如果靶蛋白不與Ub結(jié)合，便不能被蛋白酶體水解．①過(guò)程說(shuō)明Ub的作用是識(shí)別靶蛋白并與之結(jié)合；完成①、②過(guò)程需要的條件是
 
和
 
，說(shuō)明了細(xì)胞去除某些“不適用蛋白質(zhì)”的過(guò)程需要消耗能量．
（3）去除這些“不適用蛋白質(zhì)”，所利用的ATP主要是由
 
作用提供的．完成此生理作用的細(xì)胞器是
 
，從結(jié)構(gòu)上看它具有
 
結(jié)構(gòu)，所以它應(yīng)屬于細(xì)胞的
 
系統(tǒng)，該系統(tǒng)在細(xì)胞生命活動(dòng)中有重要作用．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列細(xì)胞或生物體的生理過(guò)程中，自由水和結(jié)合水的比值呈上升趨勢(shì)的是（　�。�
A、細(xì)胞在衰老過(guò)程中
B、變溫動(dòng)物從正常狀態(tài)轉(zhuǎn)入休眠狀態(tài)
C、在干旱環(huán)境的選擇下，作物的抗旱能力逐漸增高
D、酵母菌遇到適宜的環(huán)境，增殖速度逐漸加快

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖，下列說(shuō)法不正確的是（　　）
A、該化合物為三肽
B、該化合物中的肽鍵結(jié)構(gòu)可表示為NH-CO
C、形成該化合物時(shí)失去了兩個(gè)水
D、形成該化合物的氨基酸的種類(lèi)由 R1、R2、R3決定

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于葉綠體和線粒體的敘述，正確的是（　�。�
A、線粒體和葉綠體均含有少量的DNA
B、葉綠體在光下和黑暗中均能合成ATP
C、細(xì)胞生命活動(dòng)所需的ATP均來(lái)自線粒體
D、植物細(xì)胞中既有葉綠體也有線粒體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

某山區(qū)實(shí)施退耕還林之后，群落經(jīng)過(guò)數(shù)十年的演替發(fā)展為樹(shù)林．圖甲、乙、丙分別表示群落演替的三個(gè)連續(xù)階段中，優(yōu)勢(shì)植物種群數(shù)量變化情況．下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（　�。�
A、實(shí)施退耕還林措施之后，可增大部分野生動(dòng)植物種群的環(huán)境容納量
B、甲、乙、丙之間為競(jìng)爭(zhēng)，第三階段的群落具有明顯的垂直分層現(xiàn)象
C、演替中后一階段優(yōu)勢(shì)物種的興起，一般會(huì)造成前一階段優(yōu)勢(shì)物種的消亡
D、該過(guò)程中，群落的物種豐富度和生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性會(huì)逐漸提高

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列化學(xué)元素，在動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)含量較多，而在植物細(xì)胞內(nèi)含量較少的是（　�。�
A、Na，Cl
B、Mg，F(xiàn)e
C、Fe、Cl
D、Fe、Ca

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案