A、影響胰島A細胞分泌的刺激X,最可能是血糖含量降低 |
B、刺激Y可能是胰島素分泌量增加 |
C、由刺激X→①→②→③→胰島A細胞的過程是神經(jīng)調(diào)節(jié),②位于下丘腦 |
D、圖中靶細胞主要是肝細胞和肌細胞 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、①與抗體的加工有關(guān) |
B、②只發(fā)生在根尖分生區(qū)細胞 |
C、③發(fā)生在線粒體內(nèi)膜 |
D、④發(fā)生在葉綠體內(nèi)膜 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
雜交后代的顯隱性表現(xiàn) | ABC | ABc | aBC | AbC | abc | abC | Abc | aBc |
數(shù)目 | 128 | 17 | 36 | 325 | 142 | 13 | 34 | 305 |
A、A、B基因連鎖,與C基因自由組合 |
B、A、C基因連鎖,與B基因自由組合 |
C、A、B、C三個基因不完全連鎖,且基因連鎖的相對順序為A-b-C |
D、A、B、C三個基因不完全連鎖,且基因連鎖的相對順序為b-A-C |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細胞培養(yǎng)時用的是液體培養(yǎng)基 |
B、胎兒是否患唐氏綜合征可通過顯微鏡進行鏡檢查出 |
C、胎兒是否患紅綠色盲可以用顯微鏡鏡檢查出 |
D、檢測分析羊水的液體成分可判斷胎兒的健康情況 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、被釋放的群體中,顯性基因頻率為56% |
B、第二年褐體色比例下降的原因是原野生蚱蜢種群顯性基因頻率很高 |
C、該地區(qū)褐體色較綠體色更有利于蚱蜢生存 |
D、連續(xù)兩年的調(diào)查,初步證明體色的顯性和隱性基因頻率相對穩(wěn)定不變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、②③① | B、①②③ |
C、①③② | D、③②① |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、DNA是蛋白質(zhì)合成的直接模板 |
B、DNA和RNA中的五碳糖相同 |
C、DNA復(fù)制就是基因表達的過程 |
D、雙鏈DNA分子中嘌呤數(shù)等于嘧啶數(shù) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①②③ | B、②③⑤⑥ |
C、①②③④⑥ | D、①②③④⑤⑥ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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