圖甲表示反射弧的部分結(jié)構(gòu),圖乙表示兩個(gè)神經(jīng)元連接處的部分結(jié)構(gòu).請(qǐng)據(jù)圖回答相關(guān)問(wèn)題:
(1)一個(gè)完整的反射弧,除了圖甲所示結(jié)構(gòu)以外,還包括
 
、
 

(2)假設(shè)圖甲C處連接一塊受到刺激可以收縮的肌肉,并在圖示處剪斷傳出神經(jīng),刺激A端肌肉
 
(能、不能)收縮;刺激B端肌肉
 
(能、不能)收縮.若刺激剪斷處的某一端出現(xiàn)收縮活動(dòng),該活動(dòng)
 
(能、不能)稱為反射活動(dòng),主要原因是
 

(3)反射活動(dòng)總是從感受器接受刺激開始到效應(yīng)器產(chǎn)生反應(yīng)結(jié)束,這種單向傳遞的特點(diǎn)是由
 

 
決定的,該結(jié)構(gòu)由圖乙中的[]
 
、[]
 
、[]
 
三部分構(gòu)成.
(4)當(dāng)興奮傳導(dǎo)到圖乙中①處時(shí),興奮部位膜電位為
 

(5)乙酰膽堿(ACh)是一種興奮型神經(jīng)遞質(zhì),是由圖乙中[]
 
釋放的,當(dāng)興奮傳到傳出神經(jīng)末梢時(shí),ACh與 ACh受體結(jié)合,引起肌肉收縮,當(dāng)完成一次興奮傳遞后,ACh立即被分解.若某種藥物可以阻止ACh的分解,則會(huì)導(dǎo)致
 
考點(diǎn):反射弧各部分組成及功能,突觸的結(jié)構(gòu),神經(jīng)沖動(dòng)的產(chǎn)生和傳導(dǎo)
專題:
分析:一個(gè)完整的反射弧應(yīng)包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳入神經(jīng)、效應(yīng)器;興奮的傳導(dǎo)在神經(jīng)纖維上是雙向的,遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜,從而使后一個(gè)神經(jīng)元產(chǎn)生興奮或抑制,所以具有單向傳遞的特點(diǎn).
解答: 解:(1)一個(gè)完整的反射弧應(yīng)包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳入神經(jīng)、效應(yīng)器.
(2)刺激A 端,興奮可以傳到效應(yīng)器,能引起左后肢的收縮,但是該活動(dòng)的進(jìn)行,沒(méi)有中樞神經(jīng)系統(tǒng)的參與,不符合反射的定義不能稱為反射;刺激 B 端,興奮無(wú)法傳到效應(yīng)器,不能引起左后肢的收縮.
(3)單向傳遞的特點(diǎn)是由突觸決定的,該結(jié)構(gòu)由突觸前膜、突觸間隙、突觸后膜組成,由于遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜,從而使后一個(gè)神經(jīng)元產(chǎn)生興奮或抑制.所以神經(jīng)沖動(dòng)在神經(jīng)元之間的傳導(dǎo)是單向的,即興奮只能由一個(gè)神經(jīng)元的軸突傳遞給另一個(gè)神經(jīng)元的胞體或樹突,而不能向相反的方向傳遞. 
(4)當(dāng)興奮傳導(dǎo)到軸突時(shí),興奮部位膜電位由外正內(nèi)負(fù)變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正.
(5)神經(jīng)遞質(zhì)由突觸前膜釋放作用于突觸后膜,完成一次興奮后,即被分解.由于乙酰膽堿(ACh)是興奮型神經(jīng)遞質(zhì),如果不分解就會(huì)持續(xù)發(fā)揮作用,使肌細(xì)胞持續(xù)興奮.
故答案為:
(1)感受器    效應(yīng)器
(2)能     不能     不能     反射弧的結(jié)構(gòu)不完整(其他合理答案也可)
(3)突觸[③]突觸前膜[④]突觸間隙[⑤]突觸后膜
(4)內(nèi)正外負(fù)
(5)[③]突觸前膜   肌細(xì)胞持續(xù)興奮(或肌肉持續(xù)收縮)
點(diǎn)評(píng):本題考查反射弧結(jié)構(gòu)及興奮傳導(dǎo)的知識(shí).意在考查能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,能用文字、圖表以及數(shù)學(xué)方式等多種表達(dá)形式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容,能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn),通過(guò)比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

為達(dá)到降低呼吸速率以延長(zhǎng)蘋果貯藏期的目的,可采取的措施是( 。
A、增加氧氣濃度
B、提高貯藏溫度
C、降低CO2濃度
D、降低O2濃度

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)操作方法或結(jié)果,正確的是( 。
A、檢測(cè)還原糖時(shí)可用西瓜汁代替蘋果汁做材料,用蘇丹Ⅳ代替蘇丹Ⅲ
B、用健那綠染液染色可觀察蘚類葉片活細(xì)胞中的葉綠體
C、用紙層析法分離色素時(shí)擴(kuò)散最快的是在層析液中溶解度最大的胡蘿卜素
D、用顯微鏡觀察洋蔥根尖有絲分裂時(shí),可看到細(xì)胞壁、染色體和赤道板

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖表示一個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),字母A、B、C、D、E、F代表各種生物,x表示A一年中固定的太陽(yáng)能量值,xl,x2分別表示E、F相應(yīng)時(shí)間內(nèi)同化的能量值,請(qǐng)據(jù)圖回答相關(guān)問(wèn)題.
(1)圖中所有生物
 
(“是”或.不是”)一個(gè)群落.
(2)第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的最大能量傳遞效率為
 
(用題中相關(guān)能量值表示).
(3)用標(biāo)記重捕法調(diào)查E的種群密度時(shí),第一次捕獲100只做好標(biāo)記后全部放回,一段時(shí)間后,在2km2的范圍內(nèi)進(jìn)行重捕,其中捕獲到無(wú)標(biāo)記的70只,有標(biāo)記的10只,則E的種群密度為
 
只/km2,若動(dòng)物被捕捉一次后更難捕捉,則調(diào)查結(jié)果比實(shí)際結(jié)果
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

甲圖是某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)示意圖,乙圖為單一種植作物和復(fù)合種植作物下農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中各種類型昆蟲的數(shù)量.請(qǐng)據(jù)圖回答相關(guān)問(wèn)題:

(1)據(jù)甲圖可知,如果大量捕蛇,造成的后果是鼠種群的環(huán)境容納量
 
.利用沼氣燃燒為雞舍延長(zhǎng)照明時(shí)間提高產(chǎn)蛋率、利用性外激素誘捕果園中的害蟲等實(shí)例體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的
 
功能在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用.
(2)欲調(diào)查農(nóng)田中鼠的種群密度和某種昆蟲卵的密度,可分別采用
 
法和
 
法.據(jù)乙圖可知,復(fù)合種植園中植食性昆蟲明顯減少,原因是
 
的昆蟲比例增加.
(3)農(nóng)田廢棄后會(huì)發(fā)生群落演替,演替的類型為
 
.演替后生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性將
 
,原因是演替過(guò)程中物種豐富度會(huì)
 
,生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)更加復(fù)雜.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

薺菜的果實(shí)形狀有三角形和卵圓形兩種,該性狀的遺傳涉及兩對(duì)等位基因,分別是A、a和B、b表示.為探究薺菜果實(shí)形狀的遺傳規(guī)律,進(jìn)行了雜交實(shí)驗(yàn)(如圖).
(1)圖中親本基因型為
 
.根據(jù)F2表現(xiàn)型比例判斷,薺菜果實(shí)形狀的遺傳遵P 三角形果實(shí)卵圓形果實(shí)循
 

(2)圖中F2三角形果實(shí)薺菜中,部分個(gè)體無(wú)論自交多少代,其后代表現(xiàn)型仍然為三角形果實(shí),這樣的個(gè)體在F2三角形果實(shí)薺菜中的比例為
 
.F1三角形果實(shí)
 
;還有部分個(gè)體自交后發(fā)生性狀分離,它們的基因型是
 

(3)薺菜果實(shí)形狀的相關(guān)基因a,b分別由基F2三角形果實(shí)卵圓形果實(shí)因A、B突變形成,基因A、B也可以突變成其他(301株)(20株)多種形式的等位基因,這體現(xiàn)了基因突變具有
 
的特點(diǎn).自然選擇可積累適應(yīng)環(huán)境的突變,使種群的基因頻率發(fā)生
 
,導(dǎo)致生物進(jìn)化.
(4)現(xiàn)有3包基因型分別為AABB、AaBB、和aaBB的薺菜種子,由于標(biāo)簽丟失而無(wú)法區(qū)分.分別將三包薺菜種子和卵圓形果實(shí)種子種下,待植株成熟后分別將待測(cè)種子發(fā)育成的植株和卵圓形果實(shí)種子發(fā)育成的植株進(jìn)行雜交,得到F1種子;將得到的F1種子分別種下,植株成熟后進(jìn)行自交,得到F2種子;將F2種子種下,植株成熟后分別觀察統(tǒng)計(jì)F2所有果實(shí)性狀及比例.根據(jù)以上遺傳規(guī)律,預(yù)測(cè)結(jié)果如下:
①如果
 
,則包內(nèi)種子基因型為AABB;
②如果
 
,則包內(nèi)種子基因型為AaBB;
③如果
 
,則包內(nèi)種子基因型為aaBB.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是DNA片段的結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)該圖是DNA片段的
 
結(jié)構(gòu).
(2)圖中[2]與其互補(bǔ)鏈之間通過(guò)連接,[3]、[5]的結(jié)構(gòu)名稱分別是:
 
、
 

(3)從圖甲可以看出組成DNA分子的兩條脫氧核苷酸鏈的方向是
 
的.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

生理學(xué)家將人體的肝臟形容為一個(gè)巨大的生化工廠,許多重要的生化反應(yīng)都是在這里完成的.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)氨基酸代謝中的氨基轉(zhuǎn)換作用主要在肝臟進(jìn)行,作為肝功檢查指標(biāo)的“轉(zhuǎn)氨酶”主要是谷丙氨酸轉(zhuǎn)氨酶(ALT)和天門冬氨酸轉(zhuǎn)氨酶(AST).這兩種酶主要存在于
 

A.肝細(xì)胞細(xì)胞質(zhì)   B.肝細(xì)胞周圍的組織液
C.肝臟內(nèi)的血液   D.膽汁
(2)肝臟具有重要的解毒功能.
乙醇在肝臟的氧化過(guò)程如下所示,其中的③只可能在肝細(xì)胞的
 
中完成.
CH3CH2OH
CH3CHO
CH3COOH
CO2+H2O
(3)經(jīng)常飲酒者的酒量會(huì)變得大一些,也有一些平時(shí)不飲酒的人偶爾小酌卻顯示出驚人的海量.試從基因型與表現(xiàn)型關(guān)系的角度扼要闡明這些現(xiàn)象的原因(:
 

 

(4)可以促進(jìn)肝糖元分解的激素有
 

(5)肝臟是人體合成磷脂的最重要器官,此合成過(guò)程主要發(fā)生肝細(xì)胞的
 
中,
若磷脂合成量不足,則可能導(dǎo)致
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

以下是神經(jīng)細(xì)胞的膜電位變化示意圖.據(jù)圖可判斷,神經(jīng)纖維受刺激后可產(chǎn)生(  )
A、神經(jīng)反射B、神經(jīng)遞質(zhì)
C、靜息電位D、局部電流

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同步練習(xí)冊(cè)答案