如圖是DNA片段的結(jié)構(gòu)圖，請據(jù)圖回答：
（1）該圖是DNA片段的
 
結(jié)構(gòu)．
（2）圖中[2]與其互補(bǔ)鏈之間通過連接，[3]、[5]的結(jié)構(gòu)名稱分別是：
 
、
 
．
（3）從圖甲可以看出組成DNA分子的兩條脫氧核苷酸鏈的方向是
 
的．
考點：DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點
專題：
分析：DNA分子是由2條脫氧核苷酸鏈組成的，這兩條鏈?zhǔn)欠聪蚱叫械囊?guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu)，磷酸、五碳糖交替排列位于雙螺旋結(jié)構(gòu)的外側(cè)，兩條鏈的堿基通過氫鍵連接成堿基對，位于內(nèi)側(cè)．
解答： 解；（1）分析題圖可知，該圖是DNA片段的平面結(jié)構(gòu)圖．
（2）圖中2是脫氧核苷酸鏈，與其互補(bǔ)鏈之間通過氫鍵連接；3是脫氧核糖；4是腺嘌呤脫氧核苷酸，5是磷酸．
（3）分析題圖可知，組成DNA分子的兩條鏈?zhǔn)欠聪蚱叫械模?br />故答案應(yīng)為：
 （1）平面  
（2）氫鍵   脫氧核糖   磷酸基團(tuán)
（3）反向平行
點評：本題的知識點是DNA分子的結(jié)構(gòu)，對DNA分子結(jié)構(gòu)特點的記憶是本題考查的重點．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于細(xì)胞工程和胚胎工程的敘述中，正確的是（　�。�
A、利用組織培養(yǎng)技術(shù)培育脫毒苗，獲得具有抗病毒的新品種
B、試管嬰兒培育過程涉及到動物細(xì)胞核移植、早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植等技術(shù)
C、動物細(xì)胞培養(yǎng)一般需要經(jīng)過脫分化、再分化過程，動物細(xì)胞培養(yǎng)是其他動物細(xì)胞工程技術(shù)的基礎(chǔ)
D、小鼠骨髓瘤細(xì)胞和經(jīng)抗原免疫的小鼠B淋巴細(xì)胞融合得到的細(xì)胞不是都能制備出單克隆抗體

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科目：高中生物 來源： 題型：

以動物受精卵為實驗材料進(jìn)行以下實驗，請分析相關(guān)問題并予以回答：
實驗處理 實驗結(jié)果
受精卵 1（去質(zhì)留核） A：
2（去核留質(zhì)） B：
3  （質(zhì)核重組） C：
（1）預(yù)測三種情況下細(xì)胞的代謝情況（用“能生活”或“不能生活”回答）：
A
 
；B
 
；C
 
．
（2）哪一個實驗?zāi)苷f明細(xì)胞質(zhì)對細(xì)胞核的重要性？試舉例說明原因．
 
．
（3）請描述細(xì)胞核重要作用：
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖甲表示反射弧的部分結(jié)構(gòu)，圖乙表示兩個神經(jīng)元連接處的部分結(jié)構(gòu)．請據(jù)圖回答相關(guān)問題：
（1）一個完整的反射弧，除了圖甲所示結(jié)構(gòu)以外，還包括
 
、
 
．
（2）假設(shè)圖甲C處連接一塊受到刺激可以收縮的肌肉，并在圖示處剪斷傳出神經(jīng)，刺激A端肌肉
 
（能、不能）收縮；刺激B端肌肉
 
（能、不能）收縮．若刺激剪斷處的某一端出現(xiàn)收縮活動，該活動
 
（能、不能）稱為反射活動，主要原因是
 
．
（3）反射活動總是從感受器接受刺激開始到效應(yīng)器產(chǎn)生反應(yīng)結(jié)束，這種單向傳遞的特點是由
 

 
決定的，該結(jié)構(gòu)由圖乙中的[]
 
、[]
 
、[]
 
三部分構(gòu)成．
（4）當(dāng)興奮傳導(dǎo)到圖乙中①處時，興奮部位膜電位為
 
．
（5）乙酰膽堿（ACh）是一種興奮型神經(jīng)遞質(zhì)，是由圖乙中[]
 
釋放的，當(dāng)興奮傳到傳出神經(jīng)末梢時，ACh與 ACh受體結(jié)合，引起肌肉收縮，當(dāng)完成一次興奮傳遞后，ACh立即被分解．若某種藥物可以阻止ACh的分解，則會導(dǎo)致
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

山羊胡子的有無由常染色體上等位基因A（a）決定，其中A和a分別對應(yīng)有胡子和無胡子，不過A在雄性中為顯性，在雌性中為隱性．山羊甲狀腺先天缺陷是由等位基因B（b）控制的常染色體遺傳�。恢挥泻庸蚝�6只雌性無胡子的母羊交配，生下6只小羊，其中1只無胡子母羊，1只有胡子母羊，3只有胡子公羊，1只無胡子、甲狀腺先天缺陷的公羊．同答下列問題：
（1）山羊甲狀腺先天缺陷屬于常染色體上的
 
（顯、隱）性遺傳病，控制該疾病的等位基因B（b）與等位基因A（a）最可能
 
（在、不在）同一對同染色體上．請用遺傳圖解說明上述結(jié)論：
（2）親本母羊中至少有
 
只基因型為Aa．

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科目：高中生物 來源： 題型：

光照是影響植物光合作用的主要因素，但不知光照是否影響植物的呼吸作用．甲同學(xué)用如圖所示裝置，分別在適宜光照條件（A組）和黑暗條件（B組）下進(jìn)行實驗，20min后觀察A、B兩組有色液滴的移動情況．據(jù)此回答下列問題：

（1）乙同學(xué)認(rèn)為上述實驗裝置不符合實驗?zāi)康�，要進(jìn)行兩處改進(jìn)（材料任選）：
①將裝置圖中的替換為
 
；
②將裝置圖中的替換為
 
．
（2）本實驗還需設(shè)置一對照實驗，對照組需將實驗組裝置中的植物材料替換為
 
．
（3）寫出乙同學(xué)改進(jìn)后所得的實驗結(jié)果及相應(yīng)的結(jié)論：
若
 
，說明光照不影響植物的呼吸作用；
若
 
，說明光照促進(jìn)植物的呼吸作用；
若
 
，說明光照抑制植物的呼吸作用．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示某一生物細(xì)胞有絲分裂過程中的相關(guān)圖示，據(jù)圖回答：
（1）圖甲表示有絲分裂過程中
 
數(shù)目變化規(guī)律曲線，圖中ab段表示有絲分裂
 
期，主要完成
 
；觀察染色體形態(tài)數(shù)目最佳時期是
 
段（以甲圖中字母表示）．
（2）圖乙表示有絲分裂
 
期，對應(yīng)于圖甲中的
 
段，根據(jù)圖乙可知圖甲中N值是
 
．
（3）用胰蛋白酶處理染色體后，剩余的細(xì)絲狀結(jié)構(gòu)是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

狗的皮毛顏色有黑色（A_B_）、褐色（aaB_）、紅色（A_bb）和黃色（aabb），兩對基因獨立遺傳．回答下列問題：

（1）如圖1為黑色狗（AaBb）的細(xì)胞
 
期示意圖，圖中1位點為A，2位點為a，出現(xiàn)這一現(xiàn)象的可能原因是
 
；由該細(xì)胞可推斷，該狗正常分裂的細(xì)胞中常染色體數(shù)最多為
 
條．
（2）若基因型為AaBb的雌狗，產(chǎn)生了一個AaB的卵細(xì)胞，最可能的原因是
 
．
（3）一只褐色狗與一只紅色狗交配產(chǎn)下一只黃色雄性小狗，則它們再生下一只黑色雌性小狗的概率是
 
．
（4）狗體內(nèi)合成色素的過程如圖2所示，該過程表明：基因可以通過控制
 
來控制代謝，從而控制性狀．
（5）有一只雄狗表現(xiàn)出與雙親及群體中其他個體都不同的新性狀，讓這只雄狗與正常雌狗雜交，得到了足夠多的F1個體，則
①如果F1代中出現(xiàn)了該新性狀，且控制該性狀的顯性基因D位于X染色體上，則F1代個體的性狀表現(xiàn)為：
 
．
②如果F1代中出現(xiàn)了該新性狀，且控制該性狀的顯性基因D位于常染色體上，則F1代個體的性狀表覡為：
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于轉(zhuǎn)基因植物的表述合理的是（　�。�
A、一定含有原核生物外源基因
B、主要用于非食用植物
C、轉(zhuǎn)入的基因僅在細(xì)胞核中
D、可以用于生產(chǎn)某些抗體

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同步練習(xí)冊答案